構筑嚴密屏障為中小學開學護航

胡欣紅

在4月12日北京市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作新聞發布會上，北京市明確了2020年北京市高考、中考時間安排。根據工作安排，優先組織高三和初三年級開學，高三年級為4月27日開始返校;初三年級5月11日做好返校學習準備。其他各年級，以及中職學校、高等學校和幼兒園的返校安排，待確定后另行通知。

抗疫進入下半場，對于北京市而言，境外輸入病例成當前最大風險，其所承擔的“外防輸入”壓力尤其大。正是基于這樣的考量，在學生返校問題上，北京市有關部門高度謹慎，反復確認、確保安全之下才作出以上決策。

學生返校開啟了防疫新階段，能否確保萬無一失，是對學校疫情防控工作的莫大考驗。學校的疫情防控大抵可分為靜態和動態兩種類型。由于人員密集，加上流動性很大，僅僅做好物資準備之類的靜態防控工作就很不容易，動態防控更是難上加難。

疫情防控是一項高度專業化的事情，來不得半點馬虎。專業的事情要由專業的人來做，學校要積極尋求疾控部門和醫院的專業人員進校指導，實現科學精準管理，構筑起學校疫情防控的嚴密防線。唯其如此，才能為師生保駕護航。學校的防控工作不能只著眼于當下，還要立足長遠。就近期而言，防控工作是出于“救急”的需要，要建設切合學校實際的疫情監控的快速應急響應機制。從長遠安全看，還必須借此契機持之以恒強化學校衛生和健康教育。疫情總會過去，但健康教育卻永遠不會過時，要以系統化的視角整合學校衛生和健康教育的全部，將健康第一的觀念貫穿到教育過程中。

當下，疫情并沒有完全平息，還存在諸多變數，一旦情況有變，還須及時調整?？傊?，一切以確保師生安全為最高宗旨。