微信好友備注的構(gòu)成與研究

楊雪琪

摘要：微信已經(jīng)成為近些年來(lái)人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交際的主要工具，由于其私密性和便捷性，它的使用者的數(shù)量日益增加。不同的使用者對(duì)微信好友的備注有不同的方式，好友備注的選擇受到好友來(lái)源、結(jié)交方式、社會(huì)地位差異等社會(huì)因素影響。通過(guò)訪談，收集相應(yīng)備注語(yǔ)料，結(jié)合社會(huì)語(yǔ)言學(xué)維度分析，發(fā)現(xiàn)權(quán)勢(shì)量、共聚量和交際目標(biāo)影響微信好友備注的構(gòu)成。

關(guān)鍵詞：好友備注 社會(huì)因素 社會(huì)維度

中圖分類號(hào)：G845? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2020）06-0084-02

2019年2月，由極光大數(shù)據(jù)發(fā)布的一份新的數(shù)據(jù)報(bào)告詳細(xì)展示了中國(guó)目前主要社交產(chǎn)品的用戶數(shù)據(jù)和使用情況，包括微信、微博、陌陌、百度貼吧、多閃等。報(bào)告顯示，微信穩(wěn)居社交軟件使用第一名。該報(bào)告近一步指出，就微信而言，超過(guò)1成用戶好友人數(shù)多于500人，超過(guò)2成用戶微信好友人數(shù)在200人到500人之間。但是，實(shí)際上有超過(guò)6成的用戶，每周交流的人數(shù)不超過(guò)20人。總的來(lái)看，微信在維系人際交往中起著重要作用。大多數(shù)使用者都會(huì)采取微信備注的方式來(lái)標(biāo)記他們的好友，從使用者的備注中可以看出來(lái)，并不是所有人都將微信中好友視為密友，根據(jù)他們對(duì)好友的備注可以看出人際關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近和權(quán)力距離。因此，針對(duì)這一現(xiàn)象對(duì)5名微信使用者進(jìn)行了采訪，對(duì)他們的微信好友備注情況展開(kāi)細(xì)致研究。

一、微信好友備注構(gòu)成及分類

通過(guò)對(duì)5名微信使用者的采訪發(fā)現(xiàn)，他們的好友數(shù)量在200人左右，其中日常聯(lián)系的人數(shù)在20人左右。處于對(duì)受訪者個(gè)人隱私的保護(hù)，此次研究用阿拉伯?dāng)?shù)字為5人編號(hào)，并進(jìn)行結(jié)構(gòu)式訪談（訪談問(wèn)題詳見(jiàn)附錄部分），在征求對(duì)方同意的情況下獲取了他們微信好友列表信息，對(duì)其好友備注進(jìn)行了分類和整理。

首先，對(duì)1—5號(hào)使用者進(jìn)行了詢問(wèn)，獲悉他們的微信好友數(shù)量、聯(lián)系密切程度和好友的來(lái)源。5位受訪者由于都是在校學(xué)生，其好友大部分是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和研究生的同學(xué)，受訪者的好友列表中有50%以上是在學(xué)校結(jié)交的朋友。其次，所有受訪者的好友列表中，親屬占據(jù)30%左右，包括直系親屬，如父母、祖父母;旁系親屬，如堂、表兄弟姐妹。其余20%有老師、上司、鄰居、商戶和一些經(jīng)他人介紹而認(rèn)識(shí)的朋友。

將好友來(lái)源劃分完畢后，通過(guò)進(jìn)一步詢問(wèn)了解到，在這三類好友當(dāng)中，有親疏遠(yuǎn)近的劃分。1號(hào)和3號(hào)受訪者表示他們都有關(guān)系十分親密的同學(xué)，并且與同齡旁系親屬經(jīng)常聯(lián)系，情感交流頻繁。2號(hào)受訪者表示她除了與一些同學(xué)關(guān)系甚密之外，通過(guò)他人介紹而認(rèn)識(shí)的朋友也有可以經(jīng)常交心的對(duì)象，該受訪者同時(shí)表示她和父母的關(guān)系十分親密，甚至可以與父母以朋友相處。4號(hào)和5號(hào)受訪者表示他們僅和同齡人聯(lián)系較為緊密，這些同齡人來(lái)自不同群體，可能是同學(xué)、微商或者經(jīng)過(guò)他人介紹的朋友，但是由于家庭構(gòu)成簡(jiǎn)單，他們并沒(méi)有旁系兄弟姐妹。

通過(guò)對(duì)5位受訪者的好友列表觀察進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，他們都會(huì)對(duì)關(guān)系十分親密的人以獨(dú)特的方式備注。無(wú)論這些好友的年紀(jì)如何，他們都會(huì)采用“昵稱”或者“綽號(hào)”備注，1號(hào)受訪者給“同學(xué)”備注均采用在學(xué)校時(shí)起的“綽號(hào)”諸如“00”（0與該同學(xué)姓名最后一個(gè)字諧音） “趙小黑”，給同齡旁系親屬也有“昵稱”，比如“小胖豬”“灰灰妹”。3號(hào)受訪者也表示她也采用與1號(hào)相似的方式，不過(guò)3號(hào)是一位學(xué)習(xí)英語(yǔ)的受訪者，她表示她會(huì)用英語(yǔ)給好友備注，尤其是那些與她關(guān)系十分密切的人。1號(hào)和3號(hào)受訪者對(duì)于自己的長(zhǎng)輩都以較為正式的方式備注，如“爸爸”“李老師”等。2號(hào)受訪者對(duì)于同學(xué)和朋友都有自己獨(dú)特的昵稱備注，并且表示和父母也像朋友一樣，還給父母起了“昵稱”。4號(hào)受訪者表示，他并沒(méi)有獨(dú)特的備注方式，都是以姓名給好友備注，但表示這種備注方式只是為了查找方便，實(shí)際上也有親疏遠(yuǎn)近之分;同時(shí)，他給父母和師長(zhǎng)等長(zhǎng)輩的備注也十分正式。5號(hào)受訪者不僅會(huì)對(duì)關(guān)系親密的人用“昵稱”備注，并且這些人還有專門(mén)的好友“待遇”，在備注中還會(huì)添加花朵、愛(ài)心等微符號(hào)來(lái)凸顯他們的獨(dú)特關(guān)系。

二、影響微信好友備注的社會(huì)因素

微信好友的備注體現(xiàn)著人與人的社會(huì)關(guān)系，是使用者與好友之間社會(huì)關(guān)系的語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)，換言之，倘若可以清楚地識(shí)別好友備注的類別及不同好友之間的備注差別，便可獲悉影響微信備注語(yǔ)言構(gòu)成的社會(huì)因素。徐大明（2016）將語(yǔ)言變項(xiàng)定義為語(yǔ)言變異表現(xiàn)形式的集合，語(yǔ)言變項(xiàng)與地域、說(shuō)話人社會(huì)身份、語(yǔ)言使用場(chǎng)合密不可分。備注作為語(yǔ)言符號(hào)存在，它有不同的表現(xiàn)形式，每一種備注都代表著獨(dú)特的語(yǔ)言變項(xiàng)，并且使用者的語(yǔ)言變項(xiàng)選擇受不同的社會(huì)因素影響，語(yǔ)言符號(hào)與社會(huì)因素這兩個(gè)變項(xiàng)恰好附和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究框架，以社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的維度進(jìn)行分析，便可獲悉兩個(gè)變項(xiàng)的關(guān)系。

新西蘭社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家Janet Holmes （2008）曾提出在任何的場(chǎng)景下，語(yǔ)言選擇會(huì)反映一些社會(huì)因素，即參與者、場(chǎng)景/社會(huì)情境、話題和功能。這四個(gè)要素中至少有一個(gè)會(huì)影響語(yǔ)言選擇。微信好友備注的選擇也同樣會(huì)受以上因素的影響。從1至5號(hào)受訪者的微信好友備注可以看出，對(duì)于同齡和關(guān)系親密的人，他們都會(huì)選擇“昵稱”或者“綽號(hào)”這種非正式卻體現(xiàn)親密程度的備注，參與者（與受訪者在微信互動(dòng)的好友）不同，選擇也不同，面對(duì)年長(zhǎng)或者較自己地位高的人，受訪者更容易采取較為正式的備注，如敬稱，或者“姓+頭銜”的備注方式。在以上四個(gè)因素中，參與者因素是重中之重，與口頭交際不同，微信備注很少會(huì)因時(shí)間或者地點(diǎn)的改變而變化，因?yàn)槿穗H關(guān)系相對(duì)穩(wěn)定。但是由于受訪者與好友的結(jié)交方式不同，地點(diǎn)也有所不同，在學(xué)校認(rèn)識(shí)的好友和在商鋪認(rèn)識(shí)的店主屬于受訪者社交的不同群體，這兩種社會(huì)情境決定了在大多數(shù)情況下，同學(xué)之間很少有利益聯(lián)系，出于情感需求同學(xué)之間才會(huì)相互聯(lián)系。然而店鋪經(jīng)營(yíng)者和受訪者之間基本都是因利益而結(jié)交，他們互為微信好友，更多地是為了下次的交易更為便捷。當(dāng)然，也不排除通過(guò)商貿(mào)來(lái)往結(jié)識(shí)一些志同道和的朋友，比如5號(hào)受訪者就因購(gòu)買(mǎi)服飾與一位店家結(jié)下了友誼。但是可以確定的是，所有的受訪者都有自己的好友分類，盡管在微信列表里不能看出專門(mén)的分類區(qū)，但是從他們對(duì)微信好友的備注就可以看出其好友所屬的群體：關(guān)系親密、情感交流密切、學(xué)業(yè)工作或者貿(mào)易往來(lái)頻繁。