愿我們 放任瀟灑， 終成無(wú)畏

林宛央

1

“天下最可悲的人，莫過(guò)于本身沒(méi)有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來(lái)掩飾。”這是關(guān)于自卑，我看過(guò)的最入心的一句話。

在我18歲以前，對(duì)于自卑這種體驗(yàn)，是來(lái)自于我看著別人被虐，自己卻幸災(zāi)樂(lè)禍。

姐姐在她初中一年級(jí)的作文《我的妹妹》里寫(xiě)道：“我最羨慕的人，應(yīng)當(dāng)是我的妹妹。她像上帝的寵兒，唱歌比我強(qiáng)，跳舞也好看，一手毛筆字寫(xiě)得連爺爺都稱(chēng)贊，長(zhǎng)得又那么甜美。”

媽媽也時(shí)常在街坊鄰里間夸贊我，但那時(shí)，她從不當(dāng)著我的面夸。有一次，我偷聽(tīng)到她對(duì)爸爸說(shuō)：“不能當(dāng)面夸老二，她該驕傲了。”

但是，人生就像坐過(guò)山車(chē)，抵達(dá)巔峰后，總會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎，這樣才夠顫栗，才有觀眾。

2

我的驕傲歲月，隨著高考的一敗涂地，崩塌如粉塵，帶著爆表的PM2.5，入肺即傷殘。

班主任信誓旦旦地對(duì)我媽說(shuō)：“你女兒考上重點(diǎn)大學(xué)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”結(jié)果，我的高考以552分收?qǐng)觯豢忌狭艘凰芷胀ǖ拇髮W(xué)。

我覺(jué)得丟臉至極，而媽媽還不忘在我的傷口上撒鹽，感慨我像《紅樓夢(mèng)》里的晴雯：心比天高，命比紙薄。以至于整個(gè)暑假，我都在暗無(wú)天日的自卑中度過(guò)。我深知，這種自卑與別人的評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)。小時(shí)候，對(duì)于看不慣我的人，我總是以眼還眼地瞪回去。可是現(xiàn)在，如果有人站在我面前，指著我的鼻子罵我“傻子”，我覺(jué)得，我不但什么都不會(huì)做，而且會(huì)贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：你說(shuō)得真好，我就是個(gè)傻子。這才是最刻骨的自卑——不是別人說(shuō)你不行，你才覺(jué)得自己不行，而是自己已經(jīng)先入為主地否定了自己，甚至還成為一種深度催眠。高考造成的自卑后遺癥，幾乎影響了我迄今為止的十年人生。

在那以后，我做什么都很努力，但是一旦到了需要結(jié)果來(lái)鑒定時(shí)，我就很猶疑，很惶恐。我會(huì)不由自主地給自己暗示：努力有什么用，你就是個(gè)失敗者。這種情形在各種考試面前顯得尤為突出。

自卑是存在于黑暗中的敵人，不用千軍萬(wàn)馬，就能擊垮你的人生。

但是，打敗自卑也很簡(jiǎn)單。只要你走到陽(yáng)光下，就能清楚地看見(jiàn)它。所以，對(duì)于每一個(gè)自卑者來(lái)說(shuō)，重要的是如何走到陽(yáng)光下。

3

我的方法是：付出比別人更為艱辛的努力。

不留僥幸心理，做到哪怕是在最差的狀態(tài)下應(yīng)對(duì)一項(xiàng)任務(wù)，都能達(dá)到及格線。先不要求最好，自卑的襲來(lái)只是一瞬間，要想把它送走，卻是一個(gè)抽絲剝繭的過(guò)程。

我考上大學(xué)后，學(xué)的是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校要求大二考二級(jí)證書(shū)，大三考一級(jí)證書(shū)。我是在大一下學(xué)年考過(guò)二級(jí)證書(shū)的。對(duì)于一個(gè)毫無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，用半年多點(diǎn)兒的時(shí)間考過(guò)二級(jí)，無(wú)疑是一件有難度的事。

日語(yǔ)老師為了刺激我，說(shuō)：“你能考過(guò)，除非有奇跡出現(xiàn)。”

那時(shí)候，我已經(jīng)遭受了一次英語(yǔ)六級(jí)考試失敗的打擊。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要很努力，證明他們是錯(cuò)的，證明我并非一事無(wú)成。更重要的是，我知道，如果我再次失敗了，也許以后我都不會(huì)成功了。

于是，每天早上8點(diǎn)，其他同學(xué)剛從被窩里爬起來(lái)，我已經(jīng)在自習(xí)室里背誦了一個(gè)半小時(shí)的單詞。上課的時(shí)候，老師說(shuō)的每一個(gè)字我都不敢放過(guò)，課堂筆記也是記得密密麻麻。直到現(xiàn)在，回頭翻看那本日語(yǔ)書(shū)，我都能看到那時(shí)努力到閃閃發(fā)光的自己。

我?guī)缀醪还浣郑阉械臅r(shí)間都用來(lái)學(xué)語(yǔ)法、背課文、練聽(tīng)力。我喜歡寫(xiě)日記，大學(xué)四年，我的日記全是日文的，雖然寫(xiě)得很吃力，但是每次我都會(huì)纏著外教讓他對(duì)我的文章進(jìn)行指導(dǎo)。

晚上9點(diǎn)以前，我同樣還在自習(xí)室，做著厚厚的日語(yǔ)二級(jí)考試題。唯一的休閑，是用電腦看宮崎駿的原聲動(dòng)畫(huà)電影。

那個(gè)冬天，我考過(guò)了日語(yǔ)二級(jí)，可過(guò)程并不完美，也不幸運(yùn)。考試時(shí)，我的耳機(jī)出了問(wèn)題，導(dǎo)致日語(yǔ)聽(tīng)力只得了十幾分，但因?yàn)殚喿x、單詞、語(yǔ)法幾乎都是滿分，所以我仍然通過(guò)了考試。

從那時(shí)起，我知道了壓力大又如何，心態(tài)不好又如何，考試過(guò)程不順利又如何，只要自己準(zhǔn)備得足夠好、足夠充分，好到?jīng)]有一絲僥幸，好到在最不利的情況下，也能從容應(yīng)對(duì)，那么，我終能過(guò)得了自己這一關(guān)，也過(guò)得了別人那一關(guān)。

我的自信就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被找回來(lái)的。你看，沒(méi)有別的辦法。我努力工作，績(jī)效不錯(cuò);我努力寫(xiě)書(shū)，雖未名聲大噪，但我堅(jiān)信只要不放棄，終會(huì)成功。

時(shí)至今日，我想我可以自信地對(duì)自己說(shuō)一句：“我沒(méi)有變成我討厭的自己。”

后來(lái)，當(dāng)別人問(wèn)起我：“怎么樣可以更自信？”我都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，一直跑就對(duì)了。不管天晴，還是淋雨。”

愿我們披荊斬棘，終有勇氣，放任瀟灑，終成無(wú)畏。