馬克思主義理論在高校教育管理工作中的作用

內(nèi)容摘要：隨著時代的發(fā)展，高等學校的教育任務(wù)也發(fā)生了一定的改變，目前，培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義人才是高等教育的根本任務(wù)。所以，強化高校教育的管理工作，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展需求的優(yōu)秀人才，是目前必須處理的一項問題。想要良好處理這一問題學校必須堅持將馬克思主義理論作為高校教育管理的重要指導，并且應(yīng)該不斷提升馬克思主義理論在高校教育管理工作中的地位與效用。

關(guān)鍵詞：馬克思主義 高效教育 管理工作

1.加強馬克思主義在高校教學中的指導作用

伴隨經(jīng)濟全球化的速度不斷加快，我國改革開放也愈加深入，各種西方文化與資產(chǎn)階級觀念飛速傳入中國，使得高校學生的價值觀、政治思想等受到極大的沖擊，影響力特色社會主義的建設(shè)。高校學生是我國未來建設(shè)的主要動力，擔負著建設(shè)中國特色社會主要的重要使命，目前，因為西方意識、觀念的影響，使得一部分學生對自身文化、價值觀的認同產(chǎn)生了懷疑，并對國家的忠誠度產(chǎn)生了影響，這導致中社會主義政治文化的結(jié)合難度不斷提升，對中國特色社會主義的建設(shè)道路產(chǎn)生了阻礙。

2.在高校教育管理中展現(xiàn)馬克思主義理論指導作用的策略

2.1積極關(guān)注馬克思主義理論的主要

2.1.1明確馬克思主義理論研究方向，規(guī)范思政教育體系。根據(jù)馬克思主體的綜合性、意識形態(tài)與學術(shù)統(tǒng)一的兩個明顯特點，將馬克思主義理論作為思政教育的指導內(nèi)容，教師應(yīng)該將馬克思理論和實際進行有效結(jié)合，使其能夠獲得學生認可，確定馬克思主義理論的指導思想，明確綜合與整體性的發(fā)展需求，將馬克思主義理論和歷史現(xiàn)實相結(jié)合，轉(zhuǎn)化為內(nèi)在思想。

2.1.2整合馬克思主義理論教育成果，強化思政教育影響。馬克思主義理論的教育成績是建立在馬克思主義精神實質(zhì)與理論體系的基礎(chǔ)上，并應(yīng)用于高校思政教育工作。將馬克思理論成績作為基礎(chǔ)，針對高校思政教育中存在的問題，可以提出有效的參考依據(jù)與思想材料，這同樣能夠有效加強高校思政教育的影響能力。

2.1.3建設(shè)馬克思主義教學團隊，提高思政教學能力。馬克思主義理論也可是成為高校思政課程教育的理論指導，同時還是思政課程的主體，不斷優(yōu)化馬克思主義理論能夠有家強化馬克思主義教學團隊素質(zhì)的提升。建設(shè)馬克思主義教學團隊不但意味著教師要在思政教學中將馬克思主義理論當做教育的基礎(chǔ)理論，并且還強調(diào)教師將馬克思主義理論充當為自身思政教育課程的主要支持力量，提高教師蒜用，優(yōu)化教學團隊，提高教學能力是推動馬克思主義理論學習建設(shè)的進步。

2.2提高校領(lǐng)導對馬克思主義理論指導的重視

高校應(yīng)該明確教育目標，最大程度使用多樣化教學方法，充分激發(fā)高校全體黨員干部、教師、學生學習馬克思主義理論的興趣和熱情，全黨同志應(yīng)該做好帶頭效果，利用學習馬克思主義理論，使教師和學生正確了解資本與社會主義的發(fā)展，引導教師與學生建立正確的三觀。高校黨員、干部、教師、學生都要密切聯(lián)系中國改革開放的偉大實踐與馬克思主義理論教育的實際發(fā)展任務(wù)，要正確認識和處理改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)獲得的巨大成就和出現(xiàn)的各種問題。我們應(yīng)該堅持將馬克思主義理論作為高校思政教育的指導思想，堅持不懈走中國特色社會主義道路。

2.3強化高校教育管理和馬克思主義理論研究的聯(lián)系

對于高校思政課中出現(xiàn)的問題，應(yīng)該納入馬克思主義理論研究的范疇，確定其研究的主要方向，將提高高校思政教育水準當做高校教育的主要任務(wù)。由于改革開放的深化，西方文化以及資本主義思想對我國學生產(chǎn)生了極大的沖擊，高校教育面對的問題越來越嚴峻，不斷強化我國大學生社會主義思想建設(shè)已經(jīng)刻不容緩。教師應(yīng)該積極利用馬克思主義理論的研究成績來強化我國高校思政教育的教學，對課堂教育中發(fā)現(xiàn)的難題開展相應(yīng)的解答。教師應(yīng)該確定學校馬克思主義理論建設(shè)的主要方向，將理論和實際有效結(jié)合，利用馬克思主義理論教學來有效促進其理論學習，共同發(fā)展。基于理論實際相結(jié)合的前提下，強化對馬克思主義理論的有關(guān)研討，強化馬克思主義理論對高校教育管理工作的指導效果，提高思政教師的教學水平，確保高校能夠變成建設(shè)中國特色社會主義道路的主要源泉。

3.結(jié)論

目前，想要推動高效管理工作的發(fā)展，就必須堅持馬克思指導思想，提高高校馬克思理論教學的水平。強化馬克思主義理論在高校教育管理工作中的重要地位，緊緊跟隨國家的腳步，使得高校教育能夠和馬克思主義理論有效結(jié)合。理論聯(lián)系實際，積極創(chuàng)新理論思想，充分了解各高校領(lǐng)導的職責，牢牢占據(jù)高校地位，使其在與其他反動思想的對抗中長期處于不敗之地。

參考文獻

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（作者介紹：肖詩逸，湖南警察學院講師，研究方向：馬克思主義理論教育研究）