教育人在“疫”線

1月25日，距離武漢2000多公里的龍江大地突然進入了疫情高發期，啟動突發公共衛生事件一級響應機制。面對迅速蔓延的疫情，龍江教育系統如何反應，龍江教育人如何體展現教育工作者的本真！

擔 當

1月28日，省教育廳連續下發三個文件：《關于暫停校外培訓機構開展線下培訓活動的通知》《關于調整2020年春季學校（幼兒園）開學（園）時間的通知》《黑龍江省教育廳關于加強全省普通高中畢業班級2020年寒假答疑輔導管理的緊急通知》。

2月1日，教育系統發揮高校學科和專業優勢，由45位專家組成的團隊開展每天12小時不間斷免費心理輔導服務。第二天，教育廳在線組織對全省教育系統心理健康教育教師、高校輔導員7200余人進行了緊急心理危機干預能力培訓。

2月3日，在“黑龍江省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控進展情況”系列新聞發布會第六場上，省教育廳做出莊嚴承諾：“疫情防控不會影響學生的學業，如果到3月2日，疫情還不允許開學，將啟動應急預案，確保全省大中小學各學段、各年級‘停課不停教、不停學。”

助 力

2月9日，哈爾濱工業大學四年級本科生開發的實用項目哈爾濱市新冠肺炎確診患者活動軌跡地圖正式上線。隨后，哈爾濱工業大學充分發揮師資力量和創新優勢，加快開展新冠肺炎防治科研攻關，共啟動各類項目23項。哈爾濱工程大學聯合下屬企業將一批自主產權的殺菌消毒率99.6% 以上的空氣凈化消毒設備第一時間捐贈武漢。

2月12日、18日，東北林業大學工程咨詢設計研究院團隊高效完成哈爾濱醫科大學附屬第一醫院群力分院改造為黑龍江省新冠肺炎重癥集中救治中心和黑龍江省遠程專家會診中心改建兩個疫情防控最前線的重點項目。

綏化學院疫情防控黨員手語志愿服務隊編文案、配音樂、合成剪輯，編輯錄制了多期手語視頻短片——《“新冠”無情，“指尖”有愛》，為廣大聽障人士開展預防工作，以手語送真情。

以哈爾濱師范大學、哈爾濱音樂學院、黑龍江藝術職業學院為首的高校，用歌聲、舞姿等方式傳遞愛與希望，用藝術的語言凝心聚力，為祖國祝福，為人民祈愿。

馳 援

醫學院校面對疫情防控的嚴峻形勢，火線集結、奉命出征，他們主動請纓，千里馳援湖北;他們義無反顧，舍小家為大家;他們以非凡的勇氣和崇高的職業精神，展示了龍江形象。

哈醫大派出援鄂醫療隊員456人;

齊齊哈爾醫學院派出援鄂醫療隊員119人;

佳木斯大學派出援鄂醫療隊員 22人;

牡丹江醫學院派出援鄂醫療隊員11人。

608名勇士中，有“名不虛傳”“醫術高明”的醫生;有同為醫生的“夫妻組合”;還有90后的護士，他們用熱情與活力感染著周圍的人，他們積極向上的生活和工作態度，成為疫區最亮的色彩。

他們既是白衣天使，也是教書育人的楷模，他們用奉獻、熱情治愈者患者，展現著龍江醫護人員的大愛精神。

致敬，逆行者。

堅 守

疫情發生以來，全省近40萬在職專任教師雖不在一線，但是在各自崗位上貢獻自己的光和熱，近430萬大中小學生以自己的方式支持疫情防控工作。

齊齊哈爾市組建254個教師小分隊，1384名教師擔負起3015名學生（醫護及公安干警等抗疫一線人員子女）的守護者職責。牡丹江市組建名師教學團隊，為有需要的一線醫護人員子女在線答疑。雞西市制定“一生一案”抗疫一線醫護人員子女學習幫扶對策。綏化市指定各校班主任教師作為一線醫護人員子女“代理”家長，在多方面給予特殊關愛。

哈爾濱市第十七中學學生孟拙給黑龍江省支援湖北醫療隊的一封信中寫到：在這場戰役中，沒有局外人，每個人都要盡自己的一份責任。作為一名中學生，我現在能做的，就是聽學校的通知，乖乖呆在家里，利用這段時間好好學習，鍛煉身體……

哈爾濱石油學院輔導員杜嘉殷說：地圖上的黑龍江，一夜間“紅”了。那分散在祖國各地的245名學生，成了我全部的牽掛。突然有一天，工作在哈爾濱醫科大學附屬第一醫院的愛人告訴我，已經主動請纓加入黑龍江援助湖北醫療隊……雖然擔心，還是含淚鼓勵他;“你馳援，我堅守，守護我們的孩子和我的‘孩子們，待春暖花開。”

哈醫大2016級臨床專業學生蔡睿鍇全家投入到湖州的志愿者工作中;東北林業大學2018級王曉慶同學與任遼寧撫順王家村第一書記的母親組成了防控工作中暖心的“抗疫母女團”，在她們的帶領下，全村上下齊心協力，共抗疫情……

我們堅信沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。