區域古籍典藏單位聯合服務探微

陳春玲?姚婉燕

摘 要：本文對跨系統圖書館所藏古籍的利用現狀進行分析，提出區域古籍典藏單位聯合服務的設想。

關鍵詞：區域古籍典藏單位;古籍;新版古籍;聯合服務

古籍是指成書在1911年之前，裝幀形式是線裝的具有一定文物價值、學術價值和藝術價值的文獻典籍，分漢文古籍和少數民族文字古籍。包括甲骨簡帛，敦煌遺書、碑帖拓本、古地圖等文獻。我們這里討論的古籍還包括新版古籍，新版古籍是對古籍進行整理校勘后影印而成。是古籍的延伸。

區域古籍典藏單位是對?定區域范圍內，不同系統古籍收藏單位的統稱。包括各類博物館、公共圖書館、市縣州公共圖書館和?校圖書館。探討跨系統古籍典藏單位的聯合服務，是為了更好地消除資源壁壘，提高文獻的利用率。

1 不同系統古籍典藏單位的藏書及服務特點

湖北省博物館所藏古籍一般為當地名人捐贈，版本精良，數量適中，不提供開放閱覽，僅為本單位研究參考自用。蘇州博物館古籍圖書館于2018年6月嘗試對社會公眾免費開放各類古籍及電子圖書。讀者持有效證件進館閱覽，不提供外借。這一行動開啟了博物館提供古籍閱覽服務的先例。

湖北省圖書館古籍收藏量位居全省第一。所收藏的古籍多是機構沿革輾轉所得，且蒙社會名流、大藏書家不吝捐贈。曾經歷戰亂，保存不易。經百年間的藏書建設，藏書量已至幾十萬之眾，藏品學科齊全，重點學科突出，地??獻收集多而全。近年來，省圖書館每年有固定經費用于購買新版古籍，新版古籍購置增量超過高校。古籍文獻有目錄組織，對社會讀者開放，提供影印服務。古籍保護方面在區域內處于行業領頭羊的地位。組織區域內圖書館申報全國古籍重點保護單位，指導館員參與《全國古籍普查平臺》的建設，整理出版區域珍善本古籍。館藏古籍在區域圖書館中占重要地位。

市區縣級圖書館古籍數量相對較少，系地方收集及藏書家捐贈，其仍不乏善本，孤本。?般不對外開放。古籍更多的是做為歷史版本價值而保存，古籍工作?員少，基本履行看護職責。在省館的協助下已做完目錄。

高校圖書館，古籍收藏量在省市圖書館之后。古籍來源有以下途徑：學校院系歷史更迭繼承、名?捐贈、圖書館館員精心采購等等。古籍文獻對在校讀者開放，閱覽不外借，使用率高，是教學科研的重要保障。新版古籍受采購經費限制，增幅小于省圖書館。新版古籍有館際互借、文獻傳遞服務，線裝古籍則不提供以上服務。因受古籍藏量、閱覽人數的影響，高校古籍工作?員編制不一，視藏量設古籍部，配備編?、開發，閱覽管理?員;藏量?的圖書館僅作為閱覽室存在。

2 區域典藏單位的服務現狀

因歷史沿革，不同系統的圖書館對古籍工作認知的視角不盡相同。館員普遍重視文獻細節的挖掘，看重古籍善、孤、獨的版本意義。保護意識強，重藏輕用。普遍存在古籍閱覽讀者少、文獻利用率低、古籍宣傳形式單一等現象。古籍文獻與當代教育缺乏應有的關

聯性。

現代化網絡服務優勢在古籍服務流程中沒有得到很好的體現。各系統古籍典藏單位有不同的規章制度，讀者即使查詢到古籍，借閱規則、獲取狀態、版本題跋等疑問都不能在線咨詢。遠程服務、在線影印傳遞、文獻代查服務等業務工作都有很大的提升空間。

區域典藏單位之間組織架構松散。館際之間互動少，古籍館員更替頻繁，領導重視不夠。

3 讀者需求

讀者希望通過目錄組織提高古籍文獻的可發現性。區域內古籍典藏單位尚沒有統一的文獻檢索平臺。高校系統內有CALIS聯合目錄公共檢索系統、學苑汲古等。文博系統和公共圖書館只有各自的目錄系統。這些單位的古籍藏量總和遠遠大于高校圖書館，其再版古籍藏量正迅速超過高校圖書館。這些文獻受檢索平臺的制約難以被讀者發現，極大的限制了文獻的利用率。《全國古籍普查平臺〉是目前唯?的全國范圍內各類型圖書館共同參與的古籍目錄上傳系統，各類圖書館正在進行數據錄入及上傳工作，即將對公共開放。該平臺古籍著錄下限是1911年前出版的線裝古籍，對新版再版古籍沒有著錄。而再造善本，新版古籍因多為善本且便于影印受到讀者的追棒。由此區域目錄檢索平臺建設是有必要的。同時古籍子目的著錄也很重要，新版影印叢書的著錄往往只有一條數據，其涵蓋的細目讀者難以發現，影響文獻的使用。讀者希望獲得詳盡的古籍目錄揭示，方便查找。

獲取方式簡化、即時化、可視化也是讀者的另一需求。目前高校聯合目錄成員館對線裝古籍文獻不提供館際互借。區域內大學聯盟館之間僅提供到館閱覽服務。且不說路途周章，到館也會因著錄不詳，題跋不全等原因讓讀者失望而歸。讀者希望有書影，有電子版本，有相關卷冊的代查代拍服務。讀者希望能充分利用網絡，在古籍文獻的即時性上獲得幫助。

4 區域古籍典藏單位聯合服務設想

4.1 區域古籍電子化進程中的策略

資源建設方面：區域合作，資源共享，避免重復建設。區域典藏單位在省館的統?布署下選精本，全本，做電?書供讀者使用。古籍館員聯合收集網絡電子古籍、各?出版社古籍整理目錄，幫助讀者掌握最新古籍出版動態。讀者服務方面：建立區域古籍典藏目錄，目錄包括線裝古籍、再造善本、再版古籍。并在區域古籍平臺上提供每種古籍的書影、借閱地圖（離你最近借閱地點）、借閱?式、借閱規則。提供在線答疑、遠程傳遞、代拍代查服務，制定統一服務收費標準。從讀者使用方便的角度設計服務。

4.2 古籍與當代教育的關聯

通過活動的設計，加大讀者對古籍文獻的關注，發揮古籍文獻在文化傳承中的作用。在區域典籍單位的架構下，制定年度宣傳計劃，館館聯合，以藏書特色為基礎，從讀者喜好及熱點出發，制定宣傳內容，創新宣傳手段，推陳出新。

例如可挖掘圖書館作為空間的作用，在館內布置唐宋元明清各朝代的書案紙硯，服飾書畫，組織仿古DISPLAY，以小劇場的形式引導讀者參與其間，或書寫文字、或造紙拓片，讓讀者在圖書館空間里更立體地體驗文獻的歷史況味。

圖書館是書與讀者之間的紐帶，我們可以利用圖書館網絡，上傳唐詩宋詞的線裝版，讓有興趣的讀者認領若干部分，以毛筆、鋼筆、畫作等不同的載體呈現詩詞之美，集齊后裝訂成冊，掃描上傳作電子書，亦或裝訂成冊作為館藏圖書用于流通。加大讀者的參與感。

如何幫助讀者認識到古籍的現實意義并產生古籍保護意識也是區域典藏圖書館的重要任務。我們可以嘗試以課題的形式招募跨學科自愿者，配備一定的研究基金，以區域古跡或歷史人物為研究對象，引導讀者在古籍文獻里查找線索，通過對不同時期不同載體不同語言的文獻內容的甄別，提高讀者的思辯能力。利用現代光電手段，還原百年前的山川巷陌，讓讀者穿越其間，感受文化傳承的力量，產生保護的意識與行動。

4.3 館際合作

區域古籍典藏圖書館人員配備受開放模式和古籍藏量的限制，日益壯大互聯網讓我們有協同辦公的可能。對圖書館來說我們古籍館員是孤獨的個體，在區域古籍典藏單位的平臺上我們可以擁有較大的實力。各館在收藏、館舍和讀者群上特點不一，館際合作讓我們能從不同的視角了解讀者，更精準地提供服務。

編制捐贈聯合目錄，挖掘古籍背后的故事。藏書家們捐贈的文物、古籍散見于區域古籍典藏單位，我們可以借助平臺，組織各系統圖書館館員、高校學生及社會自愿者，在網上建立捐贈人紀念網站。通過眾籌的方式，收集藏書家們的治學地圖、研究路徑以及近代研究資料，讓后來者了解他們的格局與精神風貌。

組織聯合古籍整理工作。參與古籍整理工作可以較快地提高館員的業務素養。互派館員交流實習，加快跨系統圖書館間的業務再造與創新，最大限度地利用網絡平臺的優勢，根據讀者需求調整我們古籍整理工作重心，力爭為讀者提供更好的服務。

讀者人人都是文獻的收集者、使用者與創建者。通過不同視角的圖書館館員的聯合項目設計，讓讀者近距離接觸古籍，將有助于提升讀者對區域文化的認知。跨部門合作機制的建立，必將在方方面面推進我們的古籍利用與保護工作。

參考文獻

[1]湖北省圖書館館藏古籍來源述略? 石洪運? 圖書情報論壇? 2006年第1期

[2]蘇州蘇州博物館 http：//www.szmuseum.com/

[3]加拿大國家圖書館的理念、目的與未來.5編譯者lixiaoyan 圖情工作動態 2019.5

[4]不斷變化的世界中國家圖書館的理念，宗旨及其未來

https：//www.canada.ca/en/library-archives/news/2019/04/the-idea-and-purpose-of-national-libraries-and-their-future-in-a-changing-world.html