大學(xué)班主任助理的工作與思考

摘? ? 要：相較于高中，大學(xué)階段的生活較為寬松，學(xué)生自己能夠擁有更多可支配的課余時間。但由于高中與大學(xué)之間，學(xué)習(xí)生活的差異性，高校新生很難在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活。在這種背景下，為了幫助高校新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，班主任助理的工作應(yīng)用而生。班主任助理工作主要是幫助新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時也幫助班主任排憂解難，本文主要闡述了班主任助理的基本工作，以及分析工作中所存在的問題，并結(jié)合為當(dāng)下高校班主任助理的選拔、培訓(xùn)等內(nèi)容，淺談筆者對大學(xué)班主任助理的一些思考。

關(guān)鍵詞：大學(xué);班主任;助理工作

一、班主任助理意義

班主任助理是大學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要措施。其一方面承擔(dān)著引導(dǎo)高校新生更好的融入大學(xué)生活的作用，另一方面承擔(dān)著處理班級事務(wù)為班主任排憂解難的作用。在班主任助理一職上，大多數(shù)有表現(xiàn)出色的大三、大四學(xué)生所擔(dān)任，通過其學(xué)長學(xué)姐的身份能夠在學(xué)生之間產(chǎn)生親切感，與此同時他們對校園的環(huán)境更為了解，能夠更加充分的解答新生的疑惑。通過班主任助理的形式，對高校新生的學(xué)習(xí)成長來說具有積極意義。

二、助理班主任工作

2.1開學(xué)前工作

一般而言，高校新生在未進(jìn)入大學(xué)的暑期時期往往對會對未來所要學(xué)習(xí)成長的大學(xué)十分憧憬。對即將到來的大學(xué)生活充滿好奇。在這個時候班主任助理可以協(xié)助班主任，通過互聯(lián)網(wǎng)的方式，提前與本校新生溝通，提前建立好班群。幫助同學(xué)之間相互熟悉，對于新生疑惑的問題及時解答。與此同時，還可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)校官方平臺，學(xué)習(xí)學(xué)校的《學(xué)生管理?xiàng)l例》，了解學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，引導(dǎo)學(xué)生提前融入到大學(xué)生活中來。在開學(xué)前，班主任助理可以活躍網(wǎng)絡(luò)氣氛，解答各類學(xué)習(xí)生活問題，讓新生對大學(xué)有初步的了解。臨近開學(xué)，班主任助理可以協(xié)助教師完成開學(xué)準(zhǔn)備工作，包括迎新大會、迎新校園地圖以及迎新海報。了解新生的大致情況，及時與班主任和老師溝通，完善好迎新當(dāng)天計劃。

2.2入學(xué)前期

2.2.1班級會

在召開第一次班會時，需要為學(xué)生介紹校園環(huán)境，班級情況以及專業(yè)特色，讓學(xué)生對學(xué)校有所了解。同時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，并開展“破冰”游戲。通過游戲來增強(qiáng)學(xué)生彼此間的了解，增強(qiáng)班級凝聚力。

2.2.2軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是增強(qiáng)助理班主任與學(xué)生關(guān)系的黃金時期，除了安排好軍訓(xùn)物品發(fā)放工作外，還應(yīng)在學(xué)生面前樹立敢于吃苦的觀念，軍訓(xùn)過程中時刻關(guān)注學(xué)生安全和健康，對于身體素質(zhì)明顯較差的同學(xué)應(yīng)多給予關(guān)注與關(guān)心，鼓勵同學(xué)們在休息期間進(jìn)行才藝表演，增進(jìn)學(xué)生之間情感交流。

2.2.3入學(xué)教育

為了讓學(xué)生對學(xué)校有更加深刻的了解，組織新生有序參與學(xué)校、學(xué)院的講座，鼓勵新生多參與校園活動。作為班主任助理也可以補(bǔ)充介紹專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，給同學(xué)們很好的參考。作為班主任助理可以結(jié)合自身經(jīng)歷給新生專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展方向、就業(yè)前景進(jìn)行分析介紹。解決新生基本問題，比如：教學(xué)樓和食堂所處位置，生活必需品購買途徑以及校園安全注意事項(xiàng)，學(xué)院科研工作進(jìn)展等基本問題。

2.2.4組建班委

班委是一個專業(yè)班級教學(xué)工作開展的核心。作為班主任助理的主要工作是引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，因此讓學(xué)生能夠獨(dú)立地管理班級事務(wù)也是班主任助理職責(zé)的一部分。軍訓(xùn)與入學(xué)教育后，同學(xué)間已經(jīng)有了足夠了解，可召開班會選舉班委。選舉前，助理班主任應(yīng)提前倡導(dǎo)公平競選，以避免拉票現(xiàn)象出現(xiàn)。選舉中，做好監(jiān)督，促進(jìn)選舉工程透明化、公正化，這對優(yōu)良班風(fēng)的形成尤為重要。選舉結(jié)束后，祝賀選舉成功的同學(xué)，同時也要對因落選的同學(xué)給予適當(dāng)鼓勵、安慰。

3.新生適應(yīng)后工作

在引導(dǎo)新生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活后，班主任助理還應(yīng)當(dāng)要積極關(guān)注學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，適時作出一定的幫助和知道。對于學(xué)生日常心理健康問題要細(xì)心觀察，預(yù)防班級同學(xué)心理健康問題發(fā)生。要督促學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能因?yàn)椴饺氪髮W(xué)就懈怠。同時要引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，讓學(xué)生把控好自己的紅線。最后要能夠身體力行，為廣大新生做好榜樣。

三、關(guān)于助理班主任工作的思考

3.1完善班主任助理制度

班主任助理在很多高校都處于試行階段，在實(shí)行的過程當(dāng)中往往會遇到許多問題。很多高校助理班主任需要在承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)同時做好助理服務(wù)工作。這樣一來就會導(dǎo)致部分班主任助理前期兢兢業(yè)業(yè)，而后期卻由于無法兼顧學(xué)習(xí)與助理工作而顯得力不從心。到了助理工作后期往往會因?yàn)橹聿焕^續(xù)上心工作，而使得助理制度流于形式。這時便需要我們完善班主任助理制度，加強(qiáng)對高校班主任助理的選拔、考核以及獎勵，制定具體完善的規(guī)章制度，來規(guī)范班主任助理的行為。在選拔班主任助理的過程中，不僅僅要考察其學(xué)習(xí)成績，還要考察其工作能力，以及是否有時間做好助理工作。對已經(jīng)在崗的助理，要完善考核制度以及獎懲制度，對于不負(fù)責(zé)任的助理，要及時免除其職務(wù)。

3.2班主任助理品德考量

班主任助理制是一把雙刃劍，一方面該制度能夠促進(jìn)新生了解大學(xué)生活，另一方面確確實(shí)實(shí)能夠讓教師排憂解難。高校新學(xué)與助理班主任之間建立起的信賴可使其更好地適應(yīng)大學(xué)生活，但這也造成了一定程度上新生對于班主任助理的過度“迷信”，一旦遇到品德不好，不負(fù)責(zé)班主任助理，其所表達(dá)的消極言論可能對學(xué)生造成負(fù)面影響。班主任助理的言行能夠?qū)π律a(chǎn)生巨大的影響，能夠改變新生的某些看法。因此，在班主任助理的工作崗位上，應(yīng)謹(jǐn)言慎行，適度把控自己“引路人”這一身份。作為高校在選拔班主任助理以及的培訓(xùn)工作中也應(yīng)也昂對這類現(xiàn)象引起重視。

結(jié)論

當(dāng)下大學(xué)班主任助理的工作仍然存在一些不容忽視的問題，高校班主任助理制度需要得到進(jìn)一步的完善，對于班主任助理的選拔、培訓(xùn)、考核、獎勵仍需得到改進(jìn)。與此同時，還要充分考量每個助理的品德問題，要選擇能夠傳遞“正能量”的學(xué)生來擔(dān)任班主任助理。筆者相信，隨著班主任助理制度的不斷完善，班主任助理能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更加重要的作用。

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作者姓名：謝思語（1999—），性別：女，籍貫：重慶忠縣，民族：漢，學(xué)歷：本科，研究方向：農(nóng)學(xué)，職稱：無，工作單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。