高考延期考驗

羅燕

在班級群里看到高考延期30天的消息時，高三學生薛磊（化名）還有些不敢相信，“明天才是愚人節(jié)呢。”

他隨后確認了一下，發(fā)現(xiàn)這是教育部發(fā)布的公告，除湖北、北京外，全國其他省份的高考時間調整為7月7日至8日。

這幾天，薛磊的心情一直很矛盾，“感覺又開心又難受。”開心的是百日沖刺重新開始，難受的是高三的煎熬還要延長一個月。

復習節(jié)奏要重新調整，還要面對反復強調疫情防控要求，這屆高考生面臨更多考驗，也讓老師和家長們捏了一把汗。

為了公平與健康

這是恢復高考以來第一次全國范圍地延遲高考時間。

雖然此前一直有一些猜測和討論，但直到消息公布前，老師們都向學生強調，高考會如期舉行，抓緊時間學習。

高考延期一個月，是在意料之外，也在情理之中。3月31日，在國務院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰強調了高考延期的兩個考慮：健康第一與公平第一。

雖然當前全國本土疫情傳播已基本阻斷，但零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風險仍然存在，境外疫情呈加速擴散蔓延態(tài)勢，我國疫情輸入壓力持續(xù)加大。

“衛(wèi)生防疫專家認為，高考延期一個月舉行，疫情防控風險相對更小。高考是涉及千萬考生的大規(guī)模選拔性考試，必須堅持健康第一，采取最穩(wěn)妥、風險最小的方案，切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。”王登峰表示。

另外，疫情發(fā)生后，各地延期開學并安排學生居家學習，高三學生復習備考普遍受到影響。特別是由于城鄉(xiāng)網(wǎng)絡學習條件存在差異，城市地區(qū)網(wǎng)絡設施和技術裝備比較完善，但蹭網(wǎng)上課、滿山找信號，成為一些農(nóng)村地區(qū)學生上網(wǎng)課的窘境，這些地區(qū)學生的復習備考受到較大影響。

王登峰說：“高考的基本價值取向是確保公平公正。高考延期一個月舉行，可使考生有更多時間按教學計劃在校集中學習，從而最大限度地保障教育公平。”

事實上，受疫情影響，英國已經(jīng)停止或取消了GSE、A-LEVEL等重要的升學考試，韓國也取消了相關升學考試。

國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文指出，疫情客觀上已經(jīng)對高考相關工作造成延遲與影響，比如考生相關資質的審定、命題工作的準備、高考體檢工作的落實等。高考適當延遲，也給這些配套工作提供了更充足的準備時間，以保證疫情下的高考順利實施。

教師要調整心態(tài)

近期，有些省份的高三已經(jīng)開學，學生在嚴格防控要求下回到學校，有的省份依然在上網(wǎng)課。高考延期，打亂了老師的教學計劃，也打亂了學生的學習計劃。

一些高三教師表示，今年的形勢跟往年大不一樣，壓力很大，未來不可知的東西還有很多。比如，高考延期后高中學業(yè)水平考試的安排，藝術、體育特長生考試的安排等都還待定。

疫情防控要求依然很嚴格，已經(jīng)開學的學校基本都從大班改成小班上課，學生之間間隔一米的距離，不允許聚集交流，有的老師還要負責給學生檢測體溫。這些無形中也給學生和老師帶來一些壓力。

高考延期，對學生和老師都是一種考驗。圖/孟建強

河南省濮陽縣第三中學教師成廣鐸發(fā)現(xiàn)，兩個月的網(wǎng)課已經(jīng)把大部分高三老師搞得精疲力竭。他提出，復學后要給老師更多鼓勵，必須承認老師對學生在家學習的付出，讓老師調整心態(tài)，繼續(xù)做學生高考的領航人。學校也要及時調整原有復習計劃、思路、方法，做到在高考延期的一個月內(nèi)使復習備考更有效。

山東省淄博市淄川英語教研員郭海金表示，高三老師要多和學生交流溝通，多鼓勵他們，引導他們積極正面地看待高考延期。同時，要針對大多數(shù)學生實際，利用這段時間梳理基礎知識體系，提升學生的知識運用能力。

主動學習，應對高考變化

高考倒計時時間表上突然增加了30天，很多高三學生有些不適應，不少人“喜憂參半”。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，從心理學角度觀察，變化的對象會引發(fā)關注而增加壓力，高考延期對所有當事人都會有心理壓力。他建議學生以更大的自主克服自己的焦慮，來應對延期可能帶來的各種變化。更多關注自己學習的過程，不要老是想著得多少分的結果。

事實上，高考延期對每個學生的影響是不一樣的。哈爾濱東方紅學校校長孫國武認為，高考延期對學生影響分優(yōu)等生和潛能生兩個層面。對優(yōu)等生影響相對較大，因為他們本來已對6月份高考信心滿滿，已經(jīng)在年前做好各方面的準備，包括知識方面和心理方面。高考的突然延遲打亂了他們的復習計劃，影響了復習節(jié)奏，進而影響到他們的心態(tài)。

孫國武說，另一方面，高考延期給潛能生提供了更多提升的時間和機會，讓他們有更充分的復習時間，“建議老師做好學生心理輔導，幫助學生重新制定復習計劃，也幫助潛能生樹立信心、強化基礎。”

“對于假期里沒有好好學習的學生來說，高考延期給了他們一個逆襲的機會，讓他們多了一個月的希望。” 山西省臨汾市三中語文特級教師曹劍利說。

對于學生來說，目前最重要的是調整復習節(jié)奏，主動迎接今年高考的變化。北京國培京師教育科學研究院教師專業(yè)發(fā)展研究中心主任劉季宏指出，現(xiàn)在很多學生自主學習能力不足，導致線上教學效果不理想。高考延期一個月，學生應該更好地規(guī)劃自己的學習時間，更從容、更全面地備考。

“對高三學生來說，現(xiàn)在更是自律的時候。” 北師大二附中語文特級教師、北京師范大學基礎教育研究員何杰提醒學生，“高考延期了，我們坦然接受。現(xiàn)在最重要的是要計劃一下，多出一個月的復習時間，能夠在哪里讓學習更上一層樓。”