論舞劇《生活在別處》的創作手法

蔡芳

【摘 要】舞劇《生活在別處》取材于電影《孔雀》，講述的是一個關于夢想的故事。夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，而大多數人在不甘夢想的破滅中還是選擇了向現實妥協。本文主要從內容、角色、道具這三個方面對該部舞劇進行深刻剖析，以期探索其存在價值。

【關鍵詞】內容;角色;道具

中圖分類號：J805 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）10-0017-02

一、主要內容

舞劇《生活在別處》以姐姐高衛紅、哥哥高衛國、弟弟高衛強為主要人物，其中，高衛紅是核心角色，圍繞著這一角色，創作者王枚和張守和展開了深度的敘事。舞劇講述了在二十世紀七八十年代，一個普通工人家庭中三個子女各自的生活狀態和心路歷程。舞劇以姐姐高衛紅對遠方的憧憬作為序幕;隨后一段真實生活狀態的舞段表現了姐姐和弟弟壓抑于沉悶的家庭生活中，是姐姐對現實生活狀態的不滿;出于對現實生活狀態的不滿，姐姐試圖掙脫現實中的束縛，沉醉于自己幻想的美好世界中，是姐姐對生活的抗拒;哥哥患有腦疾，使得他的存在和所作所為讓姐弟倆在眾人面前陷入更大的窘境，他們將怨恨投向哥哥，這一段表現的是姐姐藏于內心的怨恨;由于心中怨恨不斷加深，姐弟倆企圖害死哥哥，可面對良心的譴責，姐姐無力繼續敵視她的現實，表現姐姐內心的醒悟;時光流逝，姐弟三人還是重復著他們父母一樣的日子，此段表現的是姐姐對于生活的和解;最后，姐姐在不甘夢想的破滅中還是接受了現實，融入了現實的洪流。

二、主要角色及其性格特征

（一）高衛紅：掙扎中的遷就

作為舞劇中的核心角色，高衛紅的個性最為鮮明，而最為鮮明的同時也意味著最具有反抗性和悲劇意味。她滿懷夢想，充滿斗志，企圖改變現狀去實現自己理想中的生活。高衛紅這般的欲望和動力在每個人的心中都是真實存在的，只是無論她多么不滿卻始終無力去改變命運，于是始終淪陷在內心的痛苦與焦灼之中。她在掙扎中遷就，也在遷就中掙扎。

在舞劇中，有兩個片段給觀者以深刻的印象。首先，是高衛紅等工人們在上班時一段整齊的群舞場面。重復、簡單而又整齊劃一的動作，描寫了他們機械式的工作狀態。同一的身體程式下，充分呈現出高衛紅平淡且又毫無朝氣的生活狀態。爾后，音樂旋律減緩，高衛紅的身心出離了。群舞人員依舊做著統一的身體程式，而她卻站在了作業臺上。延伸的身體姿態以及布滿笑容的臉龐，將高衛紅對自由的渴望與暢想等賦予心理式的表現?？墒?，畫風一轉，舒展的身體依舊還是回歸于同一化的身體操練之中。通過這樣的前后對比，完整地呈現出高衛紅心中的無奈、壓抑、掙扎與痛苦。她的身體麻木地操作著，可內心深處卻溢滿了不甘。其次，是父母坐在板凳上，每個人都緊挨在一起，形成了一張靜態的全家福。爾后，音樂旋律變得急促起來，所有人都低下了頭，父親轉身向后走去，然后是母親，最后所有人統一向后轉身，極其簡單的動作卻直接表達了一代人的更替。人物的不斷消失和新生命的不斷誕生富有深意，引人深思。緊接著音樂變得緩慢而又憂傷，一束聚光燈打在姐姐的身上，她孤獨無依地坐在凳子上，低垂著頭，雙手緊握，身體一點一點地向內蜷縮，然后慢慢將身體抬起，眼睛望向遠處，手也不自覺地抬起，又無奈地將手收回扶額。姐姐在生活的泥沼中不斷摸索，可還是在不甘夢想的破滅中最終選擇接受現實。編導將姐姐對理想生活的向往以及內心壓抑不住的無奈和痛苦用一個簡單的眼神和抬手進行了準確明了的表達。

（二）哥哥高衛國：簡單而真實

哥哥患有輕微腦疾，是一個智障者，卻從未被父母抱怨反而得到了更多的溺愛。舞劇的開頭和結尾的部分都有這樣一個片段：哥哥坐在小板凳上，弟弟忙前忙后地為哥哥按摩，姐姐給哥哥洗著頭。在家集萬千寵愛于一身的哥哥在社會中卻飽受欺負，有點自私和愚笨的他在夾縫中生活，活得簡單而真實。哥哥在他單純的世界中快樂地生活著，沒有煩惱和虛偽，真實而歡樂。他單純地認為人都是善良的，對每個人都表現出他的善意和真心，單純地做著自己想做的事情。他和正常人一樣，渴望擁有甜蜜的愛情，用一大朵向日葵送給自己喜愛的女人，雖然愛情是自私的，但每個人表達愛的權利是平等的，他不顧這個女子是否已經有了愛人，只是單純地表達他自己的愛意。

（三）弟弟高衛強：沉默卻擁有極強的自尊心

在一家之中，弟弟似乎是一個不被注意的人，仿佛是一個沉默的影子，怯懦、卑微。但事實上弟弟是一個自尊心極強的人，他比任何人都在意他人的眼光。弟弟在舞劇中的身體形態很少有十分舒展的動作，多以身體前傾、微微內含的體態為主。當哥哥向心愛的女子送向日葵的時候，因為自己和姐姐遭受到了異樣的眼光，陷入了窘境，使得弟弟的自尊心受到了打擊，他一把將向日葵拽到了地上，動作從二度空間到一度空間，表現出了弟弟內心的憤怒，隨后直接起身用向日葵悶哥哥，將他內心所有的怨恨都發泄到了哥哥的身上。

三、道具運用

（一）圓桌

“圓”是中國傳統文化的形態象征，象征著“圓滿”和“飽滿”。圓桌在中國寓意團圓，理應是一個幸福的象征。而在舞劇中，一家五口在眾目睽睽之下沉默地吃飯，溢出的是壓抑的氣氛。一家人吃飯毫無交流，父母將自己的焦點都放在了哥哥身上，而后興許是哥哥吃東西嗆到了，父母將其抬至桌面，哥哥成了圓心，一家人都圍著他轉，他是全家人保護的對象，也是姐姐和弟弟嫉妒的對象。姐姐看著家人們吃飯，內心溢出的不是幸福感而是一種痛苦與無可奈何，她試圖掙脫現實的束縛，沉醉于自己的想象世界。

（二）床單

床單這一道具編導賦予了它多層含義。首先，它只是簡單的床單;其次，它也是姐姐夢想的一個承載物，姐姐坐在椅子上，小心翼翼、有條不紊地將床單疊好，似乎是在將她那不切實際的夢想一點一點地藏于心中，只在心中為她的夢想留一塊空間;其次，舞蹈演員將床單踩在腳下，簡單的動作直接表現了夢想在現實面前的渺小與不堪一擊;最后，它預示著一個新的生命的誕生，蘊含著新的希望。這一道具的運用，引人深思，床單如新生的嬰兒一般，潔白純凈，我們應該擁有這般的心靈去迎接美好的未來，將生活中的壓力踩在腳下，改變自己的慣性思維，拋棄陳舊的思想和不堪的過往。

（三）向日葵

向日葵向陽而生，寓意積極向上，它代表著積極向上的人生態度，同時它也寓意意志堅定，勇往直前。哥哥在舞劇中是一個生理有所欠缺的人，可他和常人一樣，渴望擁有甜蜜的愛情，他將一朵大向日葵送給自己喜愛的女人，卻被對方重重地扔在了地上，這也使得他成為眾人的嘲笑對象。這朵向日葵十分的大，它是哥哥內心的一個外化，哥哥將自己對美好生活的追求和渴望以及對未來的憧憬寄托在了向日葵上，連同自己的真心一起送給了心愛的姑娘。與此同時，這朵大向日葵也是一個反諷。弟弟一次又一次地將哥哥手中的向日葵扔在地上，而哥哥每次只是面帶微笑將其撿起并輕輕拍去灰塵，他將手中的向日葵視若珍寶。哥哥的存在讓姐弟倆在眾人面前陷入了更大的窘境，他們將怨恨投向哥哥，企圖用這朵大向日葵悶死哥哥，從側面表現出姐弟對于生活內心的掙扎和無可奈何。

四、總結

編導在舞劇中呈現了非常真實的生活狀態。這部舞劇映射了人們在現代強壓的社會環境中人性的不同面，能夠讓整天生活于自己幻想的美好世界的人看到生活的本質并認清現實，讓被生活壓迫的人能夠透過黑暗找到光明。每一個人應該學會坦然地去接受生活所賦予的一切，真的假的，好的壞的，用積極樂觀的心態去面對和解決困難，在歷練和成長中實現自我的蛻變，懂得如何去掌控自己的生活和自如地生存，學會活在當下，珍惜所擁有的一切。

參考文獻：

[1]劉玲.成長中的欲望意識——電影《孔雀》的后精神分析解讀.電影評介.2007年（15）：33-34.

[2]曹倪娜.在超現實主義中發現更真實的現實——觀電影《孔雀》有感.美與時代（下半月）.2009年（09）：116-117.

[3]李薇.孔雀：三段式的悲傷.電影評介.2009年（02）：40+58.

作者簡介：蔡 芳（1998-），女，江南大學舞蹈編導大三學生，研究方向：舞蹈編導。