網絡時代漢語言文學的經典閱讀與體驗

摘要：網絡時代為傳統的閱讀模式帶來了翻天覆地的變化。人們的閱讀已不再局限于書籍，電子閱讀設備的出現，使人們對閱讀的空間與條件有了更多的選擇。隨著網絡時代的便捷化，其也為傳統的漢語言文學經典閱讀帶來了挑戰。因此，網絡時代既要保持傳統漢語言文學經典閱讀的地位，也要將傳統文化傳承下去。

關鍵詞：網絡時代 漢語言文學 經典閱讀

一、漢語言文學經典閱讀與網絡時代的沖突

（一）表現形式的沖突

網絡時代的信息傳達與傳統模式差距較大，兩者的表現形式存在著巨大的反差。傳統漢語言文學在信息傳達之前需要支付一定的成本，例如購買紙質的書籍，由于其中記錄大量的信息，有較高的文學價值，因此，需要支付一定的金錢得到相應的信息。而網絡時代，由于人們生活節奏的加快，對信息的獲取多處于碎片化，人們沒有充足的時間查閱大量信息，因此更傾向于圖片或精簡的文字。這就使傳統信息傳遞與現代信息傳遞產生了表現形式上的沖突。

（二）時代背景的沖突

網絡時代的到來大大提高了信息的傳播效率，過去一條信息的發布可能較長一段時間才能到達偏遠地區，但現在網絡可隨時隨地傳播新鮮資訊，不受時間與空間的限制。漢語言文學作品大多還是較為傳統的紙質媒介傳播，與當今信息化社會生活有一定差距。由此可見，時代背景不同了，沖突隨之產生了。

二、網絡時代背景下提升漢語言文學經典閱讀與體驗的路徑

文學經典就是在歷史長河中經過檢驗后得到公認的且有一定美學價值的文學作品。其經典之處在于主題的永恒性、流傳性、代表性。對漢語言文學作品的閱讀可提升人們對人生的積極態度，凈化心靈。因此，在當今網絡飛速發展的時代，將漢語言文學與網絡技術相結合使經典文學經典之處得以突顯尤為重要。

對文字的閱讀是人們獲取信息的方式之一，還可通過聲音、視頻等方式進行信息的獲取。因此，對于漢語言文學的品讀就目前而言，已不局限于紙質書籍或文字的傳遞，可將其轉換成音頻與視頻的方式進行傳播，沖破時間、空間、人群的限制，使不同層次不同類型的人更容易接受漢語言文學的魅力。與此同時，將漢語言文學進行現代化手段的轉換可使人們以更加輕松的狀態對文學作品進行品讀，增加人們對于漢語言文學的興趣，從而吸引更多人關注，進一步吸引更多人觀看漢語言文學作品并參與其中，豐富人們的精神生活。

文學作品的魅力在于其濃縮了大千世界，從中蘊含的濃重情感使讀者時而喜悅、時而飽含熱淚，所以，要想更深刻地感受到漢語言文學所表達的內涵，就需要我們為此創造出一個較為合適的環境，使讀者進一步了解漢語言文學的魅力。首先，對漢語言文學的閱讀習慣與興趣可從課堂教學方面培養，語文教師可積極營造和諧的課堂氛圍，調動課堂積極性與活躍性，并且可通過對學生的思維方式及情感表達進行合理有效的引導，達到促進漢語言文學經典閱讀的目的。教師還可通過轉換漢語言閱讀模式來提升學生對漢語言文學作品的興趣，例如編排表演，使學生通過表演的形式更深刻地理解漢語言文學經典的內容，可通過跌宕起伏的人物內心感受不同時代的不同情感，使學生根據不同的背景音樂設置能夠更具象地體會作者當時創作的心境等。其次，可針對廣大群眾開設漢語言文學課堂，在如今浮躁的社會中很多人也需要一個相對安靜與舒適的閱讀環境來凈化心靈。因此，可開設漢語言課堂或閱讀室，創造一個較為優雅的環境，可以一定程度上滿足漢語言文學愛好者的需求。再次，還可舉辦相關漢語言閱讀及漢語言文學競賽，通過現代網絡媒體傳播漢語言文學的魅力和內涵，激發人們對漢語言文學的熱愛，傳承與弘揚傳統文化。

因此，將現代技術與傳統文學相融合是推廣漢語言文學的有力手段，兩者雖然有一定的沖突，但通過技術的結合，可將沖突化為和諧，從而更好地體現漢語言文學的魅力。

三、結語

綜上所述，網絡的發展與漢語言文學經典閱讀兩者是密不可分的。一方面，網絡技術的發展給人們的生活帶來了便利，使傳統的漢語言文學閱讀模式受到了沖擊。另一方面，網絡技術的發展又給漢語言文學的閱讀帶來了新的發展機遇，使漢語言文學閱讀沖破傳統的時間與空間的限制，使更多人能夠更好地理解漢語言文學所帶來的美學與藝術魅力。這就需要我們將漢語言文學經典閱讀模式與網絡技術相結合，為人們帶來更好的閱讀體驗。

參考文獻：

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（作者簡介：張夏鵬，男，本科，瓊臺師范學院，研究方向：漢語言文學）（責任編輯 劉月嬌）