張宇彤

2019年,90后都已經走向工作崗位結婚生子。我們在第七屆中國大學生公共關系策劃創業大賽上,迎來了千禧一代的華麗登場。
第七屆大賽參賽規模較第六屆有所提升,我有幾個集中的感受。
比賽的過程和意義
從案例提報的情況來看,今年大賽相較上一屆,并未出現過度熱門的選題,總體選題較為平均。從案例數量來看,今年的現象是更多的高等院校參與,更多的“帶隊老師與組織者”參與,形成“一校多隊”的參賽模式。
除此之外,初審線上案例較上屆對比,均在案例水準上有很大幅度的提升。從案例的完整性、版式設計、調查研究、策略推導等方面,都體現了綜合提案的水準。
通過今年案例數量、參與人數、參與質量等多方因素的提升,我們可以感受到,中國大學生公共關系策劃創業大賽歷經14年,已經根植在大學生群體中,院校和學生同樣重視這個比賽以及這個比賽的過程和帶來的意義。
評審的收獲:既是評審又是“學生”
“歷史,總是由當下的年輕人創造的。”
這是連續兩年擔任大賽評審,給我最大的感受。每到決賽之時,身處于院校禮堂之中,每一個分賽場的階梯教室之中,我們同時在多個角色中轉換。
從選題的角度,評審參賽團隊的表現;從指導老師的角度,告訴同學們選題可以從哪幾個方向來改善,使之更優秀;從聆聽者的角度,我們像個“學生”一樣,感受年輕人的創意想法,并感受他們透過選題,參賽作品,所傳達出的“價值觀”。這個過程是我作為評委最享受的時刻。在我們與參賽團隊“提問回答”的環節,我們其實內心更加渴望能得到孩子們的“挑戰”,因為在挑戰的過程中,我們能更好地理解他們的出發點和策劃點。
第六屆大賽決賽之時,廈門大學的一個作品,“以‘聲音為元素的汽車傳播策劃方案”,至今令我們印象深刻,孩子們對感受的洞察其實超越了我們這些久經職場的人。而第七屆大賽,更多更好的創意不斷的“亮眼”。有虛擬形象及IP衍生的設計制作;有城市運動會的創意;有自制視頻宣傳片;甚至還有為選題企業創作的主題曲……
大賽的魅力在于,可以不斷地“升華”與“進化”,而學生們在比賽過程中每創造的一個創意,每一次創新,就是進化的推動力。每一次比賽,我們都會被表現特別優秀的團隊和學生“圈粉”,這些人在這個年紀,這個舞臺上的形象會深深留在我們這些評委的心中。
時至今日,我們仍然會談到兩年前的比賽團隊,對那些案例猶記如新。而我們老一代的評委,甚至會談到十年前的團隊,十年前的比賽,我想這就是身為評審最大的收獲。大賽給了我們可以不斷和年輕人接觸探索的機會。能夠讓我們把自己的專業知識傳播給這代年輕人,與他們產生知識的鏈接。同時,透過這些年輕人,我們也擁有了更多自省和思考的機會。
所以大學生公共關系創業大賽的意義,決不止于學生和院校,其實還包含評審在內等更多的參與者。
思考:標準是什么?
策劃大賽不是有標準度量衡的比賽,雖然有統一的選題和評審標準,但是在預決賽的現場我們還是會出現取舍性的思考。
比如今年我們評審的澳優組選題,其中有一個隊,策劃方案精美,邏輯清晰簡潔,環環相扣,數據引用標準,數據推導標準,演講流暢,整體表現基本上“無瑕疵”。但是我們共同的感受這是業界咨詢公司的標準,從主講學生的氣質和表現,以及方案的切入點和表現來看,這都是業界的水準。一切都對,但總覺得缺少了點什么。
這時候我們就會自問,大學生策劃大賽,我們想看到什么?學生們應該表現出什么?回歸到初心,企業其實不難獲得一個業界標準的方案,對于企業和學生們來講,可能“學生們的眼睛所看到的”、“學生們的心里想到的”才是我們最想要的。也許稚嫩,也許片面……但這其中卻有無限的創意的無限的可能,所以我們不能關上一扇想象的窗戶。
大賽就是一個想象力與團隊協作力展示的舞臺,案例中出現的猶豫,評估實際上也是不斷提示我們評審,要回歸大賽的初衷,回歸校園土壤。
最后,希望第八屆中國大學生公共關系策劃創業大賽仍然能“刷新認知”!