太厲害了

“哇，太厲害了！”

“她是怎么做到的？”

“我沒有看花眼吧？這也太快了！”

臺下的評委一邊欣賞，一邊贊嘆。我是聽在耳朵里，甜在心里，表演更加帶勁兒了。

看到這里，你肯定會問，這是在表演啥？好了，不賣關子啦，聽我從頭說來。

時間先退回到一周前，班主任孫老師在講臺上宣布：藝術節到了，我們班要選出兩個節目，去學校參加個人才藝比賽。

班里立刻就炸鍋了，有的說要表演街舞，有的說要一展歌喉，有的說要彈首名曲，有的說來段相聲……

我能表演什么呢？舞沒學，歌跑調，樂器彈得也不好。算了，留給他們去展示吧，我就安安靜靜地當個觀眾好了。

回到家，我將這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽笑著說：“誰說你沒有才藝啊！魔方不是你最擅長的嗎？去參與一下吧，跟同學們一起玩。”

說實話，我真有點不情愿。雖然我對自己的魔方水平很自信，但總覺得跟唱歌、跳舞以及吹拉彈比起來，還是有點拿不出手。

出人意料的是，我的魔方表演通過了班級的選拔，要去學校參加比賽了。到了這個時候，我是又開心又緊張，開心的是才藝得到了班上同學的認可，緊張的是萬一評委看不上怎么辦？

該來的總會來的，才藝比賽如期在階梯教室開始了。看了前面選手們的精彩表演，我心里愈發緊張，下一個就輪到我了，怎么辦呀？

“代時飛，別緊張，你一定是最棒的！”老師在一旁鼓勵我說。

“下面有請四（9）班代時飛同學為我們表演‘魔方秀’。”主持人洪亮的聲音讓我從候賽區彈了起來。

快步走上舞臺，拿出魔方，擺好道具，緊張的心情稍微緩和了一點。我努力拿出最佳狀態開始表演，四階魔方復原1分鐘，三階魔方單手復原21秒，三階速擰11秒，金字塔魔方5秒，二階3秒……速度越來越快，狀態越來越好！下面的觀眾和評委都沸騰了，大家驚嘆不已，于是就出現了開頭的一幕。

表演結束了，雷鳴般的掌聲響徹整個賽場，我懸著的一顆心終于放回肚子里。最后評委投票，我如愿以償地得到了金獎。

太厲害了！這句話是大家對我精彩表演的肯定。但我知道，舞臺上展示的所有精彩，背后一定都有辛勤的付出。

怎么寫好作文的開頭？

在這里為大家介紹四種開頭的方式：

1.開門見山

作文開篇直截了當，點明主題。

2.引出話題

引用詩句、名言、故事、歌詞等，引出話題。

3.利用倒敘

作文開頭先寫出事情的結果，再寫起因和經過，制造懸念，引起人的閱讀興趣。

4.設問

開頭設置問題，引起讀者思考。