他國(guó)遇知音

張梓鑫

暑假，我去英國(guó)看爸爸，置身異國(guó)他鄉(xiāng)，聽(tīng)著難懂的英語(yǔ)，感覺(jué)和人交流是那么的困難。幸好，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神器”，居然讓我有了他國(guó)遇知音之感。

爸爸的室友是個(gè)尼日利亞的小伙，叫Lida，爸爸根據(jù)發(fā)音給他取了個(gè)中國(guó)特色外號(hào)——“鹵蛋”。我和“鹵蛋”交流真是雞同鴨講，連比劃帶手機(jī)翻譯好半天才能說(shuō)上幾句話。同在屋檐下，不說(shuō)話奇怪，說(shuō)話更奇怪，而這種尷尬的氣氛居然有一天被改變了。

一次，我剛進(jìn)屋就聽(tīng)到樓上傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我循著聲音來(lái)到了“鹵蛋”的臥室外，探頭看去，“鹵蛋”正抱著吉它唱歌呢。他的表情是那么專注，眼睛盯著琴譜，身體還隨著音樂(lè)左右搖擺。我不自覺(jué)地走了進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)“鹵蛋”的房間好特別，高級(jí)的音響連著電腦整齊地?cái)[在桌子上，墻上還掛著幾把式樣別致的吉它，充滿了音樂(lè)氣息。

“鹵蛋”終于發(fā)現(xiàn)了我，看出我眼中的興致盎然，朝我微笑之后唱得更帶勁了。一曲終了，我忍不住用蹩腳的英語(yǔ)問(wèn)： “ What are you singing？ ”

“Hey Jude.Do you know？”看著我疑惑的表情，“鹵蛋”又來(lái)了句，“Beatles.”這我還真知道，披頭士，世界知名的搖滾樂(lè)隊(duì)啊，難道這是披頭士的歌？真好聽(tīng)。

或許看出來(lái)我對(duì)這首歌感興趣，“鹵蛋”找來(lái)紙筆，寫(xiě)下了歌名。我一搜索，《嘿，朱迪》這歌可是傳唱世界啊，倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，披頭士的成員保羅.麥卡特尼還唱過(guò)呢！音樂(lè)，瞬間拉近了我倆的距離。

自此后，“鹵蛋”和我仿佛找到了共同的興趣點(diǎn)，他放音樂(lè)或者唱歌時(shí)總喜歡邀請(qǐng)我們一家去傾聽(tīng)。雖然他唱的歌詞我聽(tīng)不懂，但我把那些詞看作一些抑揚(yáng)頓挫的符號(hào)，而旋律卻若流水般流淌到我的心里，或歡快，或憂傷，或高昂，或低沉……“鹵蛋”總能通過(guò)音樂(lè)傳達(dá)出情感，打動(dòng)我們的心。最有意思的一次，心情不錯(cuò)的他居然放了一首《四小天鵝舞曲》。“我會(huì)彈，我會(huì)彈啊！”我得意地叫了出來(lái)，這可是我最喜歡的鋼琴練習(xí)曲啊，沒(méi)想到“鹵蛋”還是我的知音啊！

現(xiàn)在，我練習(xí)鋼琴時(shí)總還能想起“鹵蛋”，想起在異國(guó)他鄉(xiāng)和他一起聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)。

【作者地址：江蘇省南通市通州區(qū)南通高新區(qū)小學(xué)六（2）班 指導(dǎo)老師：葛金奇 】

點(diǎn)評(píng)：音樂(lè)無(wú)國(guó)界，音樂(lè)是人與人溝通的“神器”。文章記敘了“我”在異國(guó)他鄉(xiāng)與尼日利亞小伙L(fēng)ida無(wú)法用語(yǔ)言進(jìn)行溝通，后來(lái)通過(guò)音樂(lè)，兩人成了知音的故事。小作者緊扣“音樂(lè)”行文，選材新穎獨(dú)特，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，給人眼前一亮。