佳喻生輝，妙語成金

作文開篇，如果能夠石破天驚，“以奇句奪目”，則必使人“一見驚目，不愿棄去”。因為讀者首先看到的是開頭，開頭怎樣，對作文有很大的影響。因此，作文要想讓閱卷老師眼前一亮，就要重視開頭。在眾多的開頭技法之中，比喻生輝法是經常運用的手法之一，可謂在議論文寫作中永不“褪色”。議論文開篇運用比喻生輝法可以在文章一開始就將抽象化為形象，將深奧化為淺顯，將復雜化為簡明，將平淡化為神奇……

所謂比喻生輝法，就是使用比喻的手法開篇。所謂比喻，就是利用事物或道理之間的相似點來描繪事物、說明道理、抒發感情，或用具體的事物喻抽象的事物，或用特殊的事物來比一般的事物，使抽象的事物生動形象，從而給人留下鮮明的印象。在文章中恰當地運用比喻，可使事物生動形象具體可感，能引發讀者的聯想和想象，給人留下深刻印象的同時，亦使語言富有很強的感染力。具體來說有以下幾點：

1.闡釋抽象詞語。在議論文開頭中，經常要闡釋一些抽象的詞語，有些同學之所以寫得空洞乏味，主要是由于抽象議論過多，不會巧妙地把名詞包含在生動形象的比喻中。如果借助比喻手法，則可化枯燥為生動，化抽象為形象，從而引起讀者共鳴甚至叫絕。如一篇論述“誠信”的文章開頭：“誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉;誠信是寒冬臘月傲放的一枝梅花;誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈;誠信是波濤洶涌的大海上導航的燈塔……”作者先提出了“誠信是什么”這一問題，然后將“誠信”比喻成“清泉”“梅花”“不滅之燈”“燈塔”，新穎獨特，但作者并未僅僅局限于此，還在每一個喻體前面加上了一串很富有特色的定語，又為這個比喻增色不少，讓人在不經意中認清了“誠信”的本質，產生了一瀉千里的氣勢，詩意盎然。

2.感悟人生哲理。在開頭中，如果僅僅寫一個或幾個比喻只不過是完成了運用比喻表情達意的一半，那另一半就是在每個比喻后還要進行一番“感悟”，或者說是將這個比喻的具體內涵挖掘出來，或是通過這個比喻能夠感悟出更深刻的人生哲理來。如《保留真誠》這篇文章的開頭部分：“真誠是頭頂上閃爍的星星。雖然距離遙遠，但我們也不能否認它的存在。沒有了真誠的人生，就如沒有了星星的夜晚一樣乏味。”文章先將“真誠”比喻為“閃爍的星星”，這一比喻已經是夠新穎的了。作者的高明之處更是因為有了后面的感悟：雖然距離遙遠，但我們也不能否認它的存在。意即我們不能沒有“真誠”，否則“沒有了真誠的人生，就如沒有了星星的夜晚一樣乏味”，又回到這個比喻上來，從而使語言前后照應，形成一種獨特的美感。

3.增強藝術效果。議論文開頭運用比喻手法是學生作文的常用之法，然而有人卻不懂連續比喻句式的特殊表達效果。這種連續比喻句式可以產生勢如破竹、一唱三嘆的藝術效果，能夠給人一種應接不暇的感覺，讓人在連續比喻中體會論點的內蘊，感受作者語言的文采和氣勢。如《讓“冷漠”遠離》一文開頭：“生活如佳釀，或香甜，或濃烈，因為你我，它變得更香醇;生活如歌劇，或激情，或沉郁，因為你我，它變得更悅心;生活如油畫，或明亮，或素雅，因為你我，它變得更出彩。”文章將“生活”連續比喻成“佳釀”“歌劇”“油畫”，生動形象地把“生活”因為有了人與人之間的互相聯系才更像生活的道理寫了出來，同時由于連續比喻的運用，也讓人感受到作者駕馭語言的功力，增強了文章的藝術效果。

文章開頭運用比喻手法時需要注意以下幾個方面：一是運用比喻時，先要明確想表現本體的什么特點，然后根據這一特點積極展開聯想和想象，尋找一個和本體相似而又完全不同類的事物來作比。如果沒有相似點，那就不能構成比喻。二是喻體應該是大多數讀者熟悉的事物，而且與本體顯得貼切才好，才能引起讀者的想象，產生趣味。三是比喻要講究創新，老是“鵝毛大雪”“櫻桃小口”“姑娘好像花一樣”就會顯得俗氣無味。我們應該根據自己的語言環境，積極聯想和想象，創造出新巧的比喻。