《愿》，你能聽見

我愿天使的翼撫平憂傷，我愿逆行的魂戰勝“新冠”，我愿江城粉壁芳華再現，我愿人人康健，中華平安……

這首歌詞僅有72個字、時長不到4分鐘、制作時間只有3天的《愿》，上線不到5分鐘就收獲了近萬次的點擊量。每一個聆聽的人，都能在溫柔的曲調中、在真摯的歌聲里，撫平焦灼的情緒，收獲一份安寧。

所以，我想把這首歌和它背后的故事，說給你聽。

1

2020年1月16日，阜陽市北城小學正式放寒假，學校的音樂教師劉東娟計劃已久的寒假旅行卻未能啟程。因為她原先計劃的目的地是湖北省武漢市。

武漢市，九省通衢之地。“故人西辭黃鶴樓”“芳草萋萋鸚鵡洲”等詩句從盛唐傳頌至今，黃鶴樓、武漢市鸚鵡洲長江大橋等文化名片和鴨脖、熱干面等美食名片都吸引著劉東娟。但是，突如其來的新冠肺炎疫情攔住了她的腳步。

當時，對于疫情，她只有一個模模糊糊的印象，去不去武漢市都是可有可無的選擇。直到在“學習強國”APP上，看到武漢市封城、各省市啟動“重大突發公共衛生事件Ⅰ級響應”的消息，看到疫情地圖上的紅色不斷加深、擴大，她才意識到情況的嚴重性。

作為一個普通人，她最初的想法是，與其關注不斷增長的新冠肺炎確診人數，郁積心理壓力，不如老實地呆在家里，不給國家添亂。這段時間，她靜下心陪伴家人，對曾經覺得不好吃的過年家宴，曾經覺得無聊的中央廣播電視總臺春節聯歡晚會，都有了全新的感受。

平心而論，對她來說，這不是一段難熬的時光。

但這樣平靜的心態很快就被越來越多、越來越緊急的信息所改變。看著新聞里支援武漢市的醫務人員與年幼的孩子分別的場景;看著奮戰在抗擊疫情最前線的醫務人員為了降低防護用品的損耗，不吃不喝連續工作十幾個小時的畫面;看著醫務人員因長時間穿戴防護用品全身上下被勒出道道印痕的情況，劉東娟幾次淚目，輾轉難眠。“我也是孩子的母親，難以想象把孩子留在家里的情形。我有鼻炎，呼吸不暢已經覺得非常不舒服了，這些醫務人員在這樣的環境下該多難受啊！”

此刻，她非常想為這些醫務人員做些什么。

1月29日，她接到校長趙彪的電話：“現在疫情嚴重，你能不能利用所長，寫一首歌為疫區人民加油鼓勁？”

她的父親與她促膝長談：“現在我們的國家遇到那么大的困難，醫務人員、軍人、公安都沖到第一線去了。我們雖然是普通百姓，也沒有醫療技能，但你可以寫一些歌曲和文章，讓大家覺得溫暖，感受到希望和生命力！”

她的母親鼓勵她：“習總書記說過，‘殷憂啟圣，多難興邦，現在情況再糟糕，也不會比建國時的一窮二白差！現在我們最需要的，就是相信黨、相信國家，不要太焦慮。你寫一首歌鼓勵大家！”

帶著大家的期盼，劉冬娟很快將想法落實到行動中。第二天一大早，劉東娟就投入到創作中。她在鋼琴邊坐了整整一天，考慮的只有一件事：“如果我是身處抗擊疫情前線的醫務人員，如果我是身處疫區的人，我想聽什么？”

我不想聽冗長的歌曲，抗擊疫情的戰斗需要爭分奪秒，用喘口氣的時間來聽的歌，不能太長。

我不想聽特別雄渾激蕩的歌曲，高強度的工作下，我需要的是能舒緩緊張情緒的清新曲調，而不是沖鋒廝殺的號角聲。

但是，我想聽到孩子的聲音。因為那是朝陽，是火苗，是未來，是希望。

我相信，即便現在的我身處風暴的中心，晴天總會到來！

2

《愿》這首歌的創作過程并不復雜，只一天的時間，劉東娟就完成了詞曲的譜寫。但問題是，如何錄制？

最初，她計劃找本校的老師和學生一起完成錄制，但是特殊時期條件不允許，只能作罷。后來，她找到遠在北京市的朋友，將曲譜和歌詞傳過去，請對方幫忙制作并演唱。朋友不負重托，一天的時間就完成了歌曲的制作。

在《愿》的開頭，劉東娟設計了一段孩子的朗誦。

我愿溫煦的陽，穿透濃密的云。我愿新鮮的氧，凈化焦灼的心。我愿輕靈的春，換來南飛的燕。我愿桃櫻爛漫、江碧山青、與你同行。

輕靈的童聲與清新的詞句交織在一起，融匯出了非常溫馨的效果。偏就是這段朗誦的錄制，讓劉東娟絞盡腦汁。朋友原本想為她找一個孩子錄制，但是考慮到孩子不便外出最終取消。后來她想到一個折衷的方案：請學校的學生在家里用手機錄制，再把音頻傳給她，轉到朋友的手中合成。

歌曲制作完畢后，劉東娟又請視頻制作人高飛剪輯視頻。當時，高飛做完咽喉手術沒多久，還在康復期，聽了劉東娟的請求后二話不說，花了一天一夜的時間，不眠不休地完成了視頻剪輯。

“朋友們給了我很大的支持。無論是歌曲制作，還是視頻剪輯，他們都分文不取，自己承擔了制作的成本。比如，高飛老師在剪輯視頻時用的很多素材，都是自己花錢購買的。”

你看，武漢市和阜陽市之間，相距500多公里;阜陽市和北京市之間，相距800多公里。但是距離從未成為勠力同心的障礙。網絡幫助一組組數據傳遞，最終，它們組成了歌曲《愿》，它唱出960多萬平方公里的國土上，14億人的心愿。

3

《愿》于2020年2月5日晚上8點在微信公眾號“潁州教育在線”發布，5分鐘點擊近萬，聽眾們接力傳遞，自發轉載，其他的媒體也快速跟進。毫不夸張地說，這天晚上，《愿》點燃了阜陽市民的朋友圈。

臨近晚上12點時，劉東娟接到了一個特殊的電話。

來電人是劉東娟的同事，她打電話來是為了感謝劉東娟，因為此時，同事的父親正在阜南縣抗擊疫情的第一戰場——阜南縣人民醫院戰斗。每一晚她都與父親視頻，心疼地看著父親一點一點憔悴下去。她的父親已經五十多歲了，忙了一天，卻到凌晨2點以后才能在辦公室里睡上一會，3個小時后，他又要開始一天的工作。

同事的聲音有點哽咽：“我爸走之前說：‘女兒你在家好好的，爸爸和舅舅到抗擊疫情的前線去了。我爸雖然沒有表現出任何異常，但是我知道，他的精神就像繃緊的弦，只是不想讓我擔心而已！”

當同事聽到這首《愿》之后，當即轉給了父親。這么多天來只看到父親笑臉的她，第一次看到了父親隱忍流淚的樣子。像是在一首歌的時間里，她的父親允許自己卸下一身重擔，收起所有堅強的外殼，將自己完全交付給輕柔的歌曲、爛漫的童聲。等到歌曲結束，他排出了那些一直積壓在心底的沉重情緒，重回戰場繼續戰斗。

“我爸把歌傳遍了醫院，每個醫務人員在休息的時候都會聽上一會。謝謝《愿》，給了他們真正的休息時間;謝謝《愿》，唱出了我們所有人的心聲：國家好，大家好！”

4

如果說，沒有這一場疫情，劉東娟的2020年愿望清單可能會寫得很長。但現在，她的愿望清單上只有一條——疫情出現拐點，走出家門時，每個人都能自由呼吸。

當被問到在這場疫情結束之后，她還有什么愿望時，她想了想說，希望學生的課堂上能出現自然生命教育。

“不是多一門課、多一項分數的自然生命教育，而是真正讓學生了解自然、敬畏生命。”

劉東娟期望在自己的課堂上，用最能引起共情的音樂啟發學生對自然生命的興趣和思考。她相信音樂對學生有非常好的引導作用。

這份自信源自她多年的教學經驗。2009年，作為安徽省首批“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”聘用教師，劉東娟在潁上縣黃橋鎮中心學校擔任音樂教師。當時，學校里什么都沒有，即便后來配置了鋼琴，除了劉東娟之外也沒有人會用。在此之前，學校的學生連音樂課是什么樣子都不知道。

就在這樣的音樂荒漠上，劉東娟種下了種子，開出了花朵。在她任職的5年時間里，她帶的學生每一年都能代表黃橋鎮、潁上縣，在阜陽市級音樂比賽中拿到一等獎。她曾經專門為學校創作了校歌《魅力黃中》，傳唱至今——

博學仁愛在今天唱響，明天邁向理想的天堂。知識的海洋，乘風破浪，向未來啟航……

音樂能傳達的地方那么深，在人的心底;音樂能傳達的地方那么遠，在最好的未來！