語文七上第六單元寫作·發(fā)揮聯(lián)想和想象

包永尚，浙江省臨海市外國語學校語文教師，中學高級教師，臺州市名師，曾獲浙江省優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，臺州市教學大比武一等獎。

（以下學生均來自浙江省臨海市外國語學校，文中不再標注）

故事圍繞“我”在夢中發(fā)生的一次奇遇展開，“我”忽然變小了，發(fā)現(xiàn)周圍一切都很高大，原來來到了蔬果園，緊接著碰到了平時飲食中最討厭的蔥，很是害怕，可是蔥卻友好地幫“我”變大，讓“我”在園里自由玩耍。后來，碰到了黃瓜、圣女果，對它們有了新的認識，并與青菜、白蘿卜、山楂、香蕉等向來不喜歡的蔬菜、水果結(jié)為朋友。最后，因客廳的鐘聲驚醒，發(fā)現(xiàn)自己并沒有變，但從此卻喜歡吃蔬果了。

在接龍的過程中，教師應讓同學們注意以下幾點：一是聯(lián)想要自然恰切。聯(lián)想到的事物與前面出現(xiàn)的觸發(fā)事物之間一定要有聯(lián)系。比如，同學在講到蔬果園時，后面同學不知如何繼續(xù)的時候，教師提醒道：“蔬果園里一般都有哪些？”學生便說出了“黃瓜、青菜、香蕉”等事物。這樣的聯(lián)想就比較符合生活經(jīng)驗。二是想象要合情合理。想象所展示的不一定是現(xiàn)實生活中有的，但一定要合乎生活的邏輯。比如在學生說到聽到聲音發(fā)現(xiàn)是“蔥”后，很是害怕，一是因為在龐然大物面前產(chǎn)生的壓迫感;一是因為生活中曾經(jīng)對它的嫌棄過，怕它報復。孩子的這種心理很符合生活邏輯，這種想象是合情理的。三是聯(lián)想和想象都需要新意。比如在對初稿的修改時，學生對自己變小后，看到眼前的情景，只是寫道“小草比兩個我還高，水珠落到地上”，“蒼蠅聲音轟鳴”，這樣比較籠統(tǒng)，也缺乏新意。這時，教師提醒學生思考“落到地上怎么樣呢”“轟鳴聲像什么呢”，后來學生做了修改，就變得形象、有趣了。

想象力是人類的重要思維活動。我們需要學會觀察，懂得思考，激發(fā)自己的想象力，從而讓生活的世界更奇妙。本次課堂上，同學們的集體想象續(xù)寫故事，經(jīng)由最后一位同學記錄整理。

呈現(xiàn)如下

蔬果王國奇遇記

◎初一（8）班 李雨瞳

那一天，發(fā)生了一件奇怪的事。

“天哪，我怎么變得那么??！”我驚呼著，難以相信眼前的情景——小草比兩個我還高，水珠落到地上，就像一個人工湖！不好！我聽到了類似直升機的轟鳴，回頭一看，是只蒼蠅，站在草上居高臨下地看著我，不懷好意地搓著腳?！皨屟?！怎么有怪物！”盡管我喜歡在游戲時玩打怪，真給我這機會，我卻溜得比風還快。

天曉得我跑了多久，我只知道我現(xiàn)在好像在一個蔬果園里。Oh，No！想想看吧，我平生視它們?yōu)樗迶?，只要在飯菜里看見它們，定會十分——不，萬分嫌棄地剔它們出去，絕不留一個“活口”。可是——現(xiàn)在它們倒好像十分嫌棄地在看著我。

“你是誰？怎么在這里？兄弟們……”突然，傳來一聲響亮的聲音，緊接著便是一個巨大的身影向我靠了過來。我嚇得不住地往后退，差點摔了一跤。趕忙結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的經(jīng)歷。聽完我語無倫次的話，那黑影便哈哈大笑：“聽起來很有意思，看你也不像在騙人，那就暫且把你變成我們這么大，一起來玩玩吧?！?/p>

它的話剛說完，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的身體在膨脹，在不斷地變大、變大，終于可以看清一切了。原來剛剛與我說話的——是“蔥”！在我一向討厭的蔬菜里，蔥當之無愧占了首位。此時，蔥的友好讓我從剛才的驚嚇中慢慢地走了出來，我覺得它并不像原先那樣的討厭。

“我是黃瓜?！币粋€細長細長的什么東西牽起了我的手，“我很好吃的，你別看我不大，身體里維生素C含量可高了呢！”他的熱情讓我想起媽媽以前做的涼拌黃瓜，似乎也沒有那么難吃，既爽口又脆，我笑了笑便往前走。

這時，看見一個像番茄一般的水果正坐在墻角打著瞌睡，我上前拍醒它：“你好，請問你是番茄嗎？”她揉了揉惺忪的睡眼，歪斜的身子一下直起來，擺了擺手道：“啊，不，不是，我叫圣女果?！甭牭健笆ヅ比齻€字，我的舌頭立刻浮上一陣酸意，她又開口了：“雖然我又小又酸，但我營養(yǎng)價值可高了，是很受大家歡迎的，尤其是女生，我還有美容功效呢……”

“我叫青菜！”“我叫白蘿卜！”“我叫山楂！”“我叫香蕉！”……它們都爭著從四面向我涌了過來，圍在我的周圍，訴說著各自精彩的故事。

突然，客廳里的鐘聲響了。我“唰”地從床上坐了起來，眨了眨眼，仔細看看自己，沒有變大，也沒有變小，一切還是原來的樣子。我舒了一口氣，對著正在身邊的媽媽說，“媽！我要吃蔬菜！”老媽滿臉狐疑地看我，便走進了廚房。

坐在床上的我，依然神游天外——我想念我的蔬菜朋友們，看著樓下蔬果園里的菜，全好好待著呢。

啊，這真是件奇怪的事。

小作者整理修改后的故事，以夢中奇遇的構(gòu)思，揭示了現(xiàn)實生活中普遍出現(xiàn)的孩子挑食現(xiàn)象，引發(fā)讀者深思。故事從“我”變小開始，碰到了最討厭的蔥，卻在它幫助下變大，在園里自由玩耍，并結(jié)交了很多蔬果朋友，最后發(fā)現(xiàn)并沒有變，卻從此改變挑食的毛病。在現(xiàn)實與夢境之間穿梭，想象力豐富，故事的情節(jié)符合邏輯又不失新意。另外，活潑而又靈動的語言更給故事增添了趣味性。以故事的方式，指出均衡飲食對于孩子健康成長的重要，這難能可貴。

二 ? 為《皇帝的新裝》續(xù)寫一個故事

《皇帝的新裝》續(xù)寫

◎初一（2）班 戴愷陽

游行大典終于結(jié)束了。

內(nèi)臣們照舊仔細地拖著那條不存在的后裙，極其優(yōu)雅地隨著皇帝走進更衣室里?！斑@真是美極了！”一個嘴巴突出的內(nèi)臣贊嘆道。其他內(nèi)臣雖然只能看見一個赤裸裸的皇帝，但他們照舊賣力地稱贊著。

“出去吧?！被实巯蛩麄儞]揮手，但卻望著更衣室里許多閃閃發(fā)亮的衣服。內(nèi)臣們爭先恐后地退出更衣室，跑得最快的是那個嘴巴突出的內(nèi)臣……

“是我不夠敏慧嗎？”皇帝對著更衣室里巨大的鏡子對自己說。他不停擺弄著自己，“確實沒穿什么，”皇帝頓了一下，“但我是皇帝！”這時那兩個騙子走過來，他們身后還跟著那個嘴巴突出的內(nèi)臣?！白鹳F的皇帝，我們用多余的線給您做了一副手套！”他們好似雙手捧著東西，低著頭將手抬高了些。

“吼吼吼，真是美極了！”那個嘴巴突出的內(nèi)臣極力把眼睛睜到最大，讓人擔心那對圓溜溜的眼珠子會滑出來。

“是挺好的，”皇帝點點頭，擺出滿意的姿態(tài)?！拔視^續(xù)任用你們，并會再給你們一些金錢的。”兩個騙子露出了仿佛是自豪的笑容?！安贿^，你們?nèi)裟馨延涡写蟮渖夏莻€愚蠢至極的孩子請來，就再好不過了。”皇帝若有所思地撫了一下騙子手中的手套。

不久，小男孩來了。他被安排到皇帝更衣室跟皇帝單獨見面。小男孩望著更衣室里許多閃閃發(fā)亮的衣服，眼里閃爍著光芒。突然，一個龐大的身影擋在小男孩和衣服之間——皇帝來了。

皇帝搖晃一下，將手從那極長的衣袖中伸出，繼而張開自己極短的五指，低聲說：“手套美嗎？”小男孩盯著皇帝丑陋的五指，疑惑地答：“沒有手套??？”

“瞎說！”皇帝猛地提高了嗓子，“這明明是一雙世上最好的手套！”小男孩被嚇了一跳?；实劬従徃┫律?，溫柔地盯著小男孩無瑕的雙眼，這對純凈的眼睛中映出皇帝略顯腥紅的瞳孔?；实蹚目诖锾统鲆话烟枪?，然后再次伸出五指?！艾F(xiàn)在手套美嗎？”小男孩看向皇帝手中的糖果，毫不猶豫地叫道：“真是太美了！”說完便跳著撲向了糖果。皇帝滿意地笑了：“以后你要給全城小孩發(fā)糖果，并告訴他們，皇帝的衣服最好看，尤其是游行大典的那次，還有以后我穿的任何衣服！”小男孩興奮地點點頭，因為他的嘴里早已塞滿了糖果。

以后的日子里，那兩個騙子繼續(xù)為皇帝做衣服?；实垡步?jīng)常穿著“新裝”出現(xiàn)在游行典禮上。小男孩也長大成人，不過他的嘴變得特別突出，隨之又存有了一對腥紅的雙眼。他繼續(xù)為皇帝工作，只是他換作給全城的人發(fā)金錢了而已。

全文想象、語言近于樸實無華，但緣于作者平時關(guān)注社會現(xiàn)實，思考人性深處，因此沒有簡單流于情節(jié)的曲折離奇、想象的豐富夸張。他敏銳地感受到另一種可能，而一般的同齡人無法體會這份沉重，他將“兒童”推到了最前端——人性的沉淪，比眾生歸罪于大臣、騙子等要深刻，更有人類自省的意味。

我們可以思考，含蓄是一種表達，圓滿是一種追求，但究竟能不能起到教化世人、刺痛人心的作用？直接地推向深淵似乎更有效果，“嘴的突出”“腥紅的眼”堪稱含淚的笑。

（點評人：臨海市外國語學校 ? 王永劍）

三 ? 以“十年后的我”為題，寫一篇作文

十年后的我

◎初一（16）班 蔡知恒

晨光緩緩擦亮天幕，我皺著眉頭咬著筆桿伏案疾書，桌上的稿紙散亂不堪地堆疊成一座小山。沒辦法，靈感來了，也就顧不上面上的齊整了。筆尖摩擦紙面的聲音在初曉之時竟如山水般空明，文字流淌，自有其聲;萬物寂寥，唯有我處淡淡喧囂。我沉浸于其中，仿佛練瑜伽者覺得自己正與天地合二為一。

落下最后一筆，我長吁一口氣，向后一倒。抹了把臉，將筆輕擱在桌面上，對著面前的一堆稿紙發(fā)呆。紙、筆，我依然在用這些東西寫作。有人笑我活在古代，因為如今用紙筆寫作的人早已無幾，不論是剛推出的腦電波檢測打字儀還是錄音寫字器抑或老套的鍵盤輸入，都比手寫來得方便而精準?；蛟S這是職業(yè)病吧，只有握住筆桿，我才能挺直腰桿;只有看見紙張，我才會血脈僨張。那是冰冷機器無法比擬的事物。

擁有紙筆等同于擁有天下。

除了這兩樣東西，我對新科技并不抵觸。相反，我很愿意去嘗試那些新鮮事物?？梢哉f在其他任何方面，我都在邊疆地帶冒險。

起床，穿衣，洗漱，全程閉眼任憑機器人搞定，作為一名職業(yè)作家我永遠都睡眠不足，趁此機會再享受幾分鐘的小憩時間，完成每周碼字任務后心情總是格外美好，我計劃著去那家熟悉的茶館坐坐。

人工智能管家克西為我規(guī)劃好路線，我一邊做飯一邊與她閑聊。

“克西，你說我什么時候才能看見你的樣子呢？”我沒事找事，第十八次問了這個問題。

“正在根據(jù)您的經(jīng)濟狀況分析……分析完畢，大約需要七年?！?/p>

我不以為意：“這么久嗎？上次還只有六年零九個月來著?！?/p>

“因為您始終在堅持紙質(zhì)書籍的創(chuàng)作，而現(xiàn)在紙質(zhì)書籍的受眾越來越少了，這是時代發(fā)展的必然。”克西一板一眼地回答，“我的版本不足以調(diào)取資料庫，無法為您提供準確的數(shù)據(jù)。”

“不需要準確數(shù)據(jù)?！蔽覕[擺手，“我怕我看見寒心，而且我清楚自己在做什么。”

“但這會使您的收入越來越低。這樣堅持下去是沒有結(jié)果的，一種事物的發(fā)展必定導致與之相對事物的消亡。作為人工智能我必須提醒您，如果您仍決定堅持下去，您能購買更高版本的我的時間只會越來越長。”克西直言。

“萬事沒有絕對，我就不喜歡你說話太絕對這點?！蔽倚?，“而且也無所謂啦，能聽見你的聲音就行，反正我是個聲控?！?/p>

我揣著口袋走在路上，看著無人駕駛無軌電車不知疲倦地向各個地方奔去，電車里的上班族依舊是一臉郁郁。這個城市外表一如往昔，我想。

到茶館時，我?guī)缀跻詾樽约鹤咤e了地方。

萬年不變的紅底黃字環(huán)保橫幅掛在茶館的牌匾前，其違和慘烈程度就像是老干媽澆在冰淇淋上。橫幅上一行大字：“熱烈慶祝舊世茶館與本市進行人工智能合作！”素來冷清的茶館門前人如潮水般來去。

我嘖了聲。

抬腳跨過門檻，市長助理唾沫橫飛地對著修聲話筒發(fā)表慷慨激昂的陳詞，大意是茶館將引進人工智能服務，客人在品茶之時可以了解中華茶史五千年，相信這古典與科技的結(jié)合將會給客人帶來更好的體驗，對傳承中華文明也有莫大的幫助。

機器人在茶館中游走，如同螞蟻國中勤勤懇懇的工蟻，遇到障礙物自動停止或避讓，茶湯卻保持絕對的平衡。我接過一個機器人遞上來的茶，對他一笑。茶館里男人女人高聲談笑，耳機里是機器人孜孜不倦的介紹，女人眉頭一皺除下耳機：“煩死了?！?/p>

我一邊豎著耳朵聽一邊抿了口茶，然后差點一吐了之……不只是因為茶的味道。