三月，誠信之旅

朱妍

誠信，中華民族的瑰寶

隊員們，你們知道3月16日是什么日子嗎？這天是國際誠信節。誠實守信是我們中華民族的光榮傳統和崇高美德。社會主義核心價值觀其中就包含“誠信”二字。看，“誠信號”動車已經向我們緩緩駛來，讓我們乘上這輛專列，開啟我們的誠信之旅吧！

第一站：“悟”誠信之理

千百年來，誠信之風早已融入了民族文化的血液，歷史上無數的仁人志士用自己的言行為一代又一代中華兒女播下了誠信的種子，使它成為中華民族的傳家寶。讓我們一起來說說誠信，感悟誠信之理。

“圖說”誠信 繪畫是兒童的另一種語言，他們的想法和感受會通過繪畫釋放出來。在“圖說”誠信活動中，一至三年級的隊員盡情發揮他們的想象力和創造力，動手設計誠信書簽，讓小小的書簽見證隊員們對誠信的承諾。四至六年級的隊員可以創作設計以“誠信”為主題的兒童畫、漫畫等，在一幅幅繪畫中表達自己對“誠信”的理解和感悟。

宣講誠信 悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產，關于誠信的典故比比皆是。一至六年級的隊員們可以在課余時間充分挖掘傳統美德中有關誠信的小故事，利用學校紅領巾廣播站、電視臺、微信專欄等開設“誠信故事屋”活動。通過一個個故事的宣講，潛移默化間讓隊員們懂得要以誠為本、以信為根，從點滴小事做起，養成以誠待人的態度。

小貼士：四至六年級的隊員們還可利用各種方式，收集相關的名人名言、諺語、俗語，在中隊進行“誠信名言大PK”，誰積累的名言多，誰就是誠信名言擂臺的擂主。

第二站：“揚”誠信之德

常言道，榜樣的力量是無窮的。孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讓我們用發現的眼睛，去尋找身邊的誠信榜樣，向榜樣看齊，爭做誠實守信的少先隊員。

誠信隊員我來夸 在我們的校園中，有一批為人做事講誠信的紅領巾們。通過開展紅領巾小講壇“夸夸我身邊的榜樣”活動，引導全體隊員尋找身邊的誠信榜樣，夸一夸、贊一贊，樹立典型，起到引領模范作用。

誠信人物我尋訪 誠信是為人之本，不同崗位、不同身份，都有講誠信的榜樣人物在，他們是樸實地道的農民，是叱咤風云的商人，是辛苦付出的工人，是警察、醫生、消防員……隊員們在輔導員的帶領下，走出校園，開展尋訪誠信人物的活動，感受誠信這一中華傳統美德在現代社會中的傳承和發揚。

小貼士：隊員們在尋訪前，由隊員根據所選的尋訪人物自由組隊，可以設計尋訪任務單、問卷調查表等。

第三站：“踐”誠信之行

習爺爺說：“做事講誠信，做人講良知。”誠信如同一條無形的紐帶，把社會上的每個人聯系在一起，讓我們和諧共處。隊員們，行動起來！讓誠信之花開在我們身邊，綻放在校園的每一個角落。

相信的力量 在校園中建立 “誠信小超市”“誠信小書屋”，隊員們可在這里自行購買學習用品、課外書籍等，根據物品、書籍所標價格把錢投入投幣箱中，如果沒有攜帶現金，也可以寫一張欠條標清欠款金額、班級及姓名，拿來錢時自行取走欠條，全程自助且沒有任何監督與監控。同時可開展誠信器材站活動，在操場、籃球場、足球場等多個地方分別設立誠信取用器材點，隊員們可以自由取用所需活動器材，運動器材無需登記，自由取用，歸還時記得讓它如你帶走時一樣的整齊有序。

做誠信好少年 大隊部在全校發布倡議，組織各中隊開展“最美誠信少年”的評選活動，各中隊在中隊輔導員的帶領下，定制適合本中隊特色的評選活動方案。候選人通過演講、投票等方式公開評選出本中隊“最美誠信少年”，再統一報送學校進行全校表彰。通過這樣的評選活動，帶動全校師生共同營造誠實守信、積極向上的良好氛圍，廣泛傳播誠信文化。

小貼士：在誠信書屋或誠信超市中，可以張貼一張誠信榜，記錄誠信購物運營以來誠信值的變化。線條的折轉、起伏記錄著誠信的品質在一間超市或一間書屋培植的狀態，顯現著誠信的美德從缺失到漸漸喚醒與找回的過程。

暢所欲言

我是學校誠信器材站的小志愿者，每次看見同學們自覺領取和歸還體育器材，踐行誠信之理，我的心里別提有多開心了！ 隊員 馬榕棱

誠信是我們中華民族寶貴的精神財富，作為少先隊員，一定要以身作則，從自己做起、從小事做起，積極傳播正能量，將誠信進行到底。隊員 吳寧辰

習爺爺教育我們要從小做事講誠信，做人講良知，堂堂正正一輩子。我承諾：我要做一名優秀的少先隊員，努力踐行誠信做事、誠信為人。

隊員 孫晗宸