新時(shí)代中國(guó)國(guó)防教育研討會(huì)在京舉行

本刊訊 為傳承紅色基因血脈，推進(jìn)全民國(guó)防教育深入普及發(fā)展，打牢愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的思想政治基礎(chǔ)，2020 年1月16日，新時(shí)代中國(guó)國(guó)防教育研討會(huì)在北京中科院會(huì)舉行。

原國(guó)防大學(xué)副政委兼紀(jì)委書(shū)記李殿仁中將，原解放軍總政治部副主任姚文懷少將，原南京政治學(xué)院政委文忠民少將，國(guó)防大學(xué)科技部教授、無(wú)界戰(zhàn)研究專(zhuān)家郭高民，解放軍報(bào)駐國(guó)防大學(xué)記者站站長(zhǎng)褚振江，中國(guó)國(guó)刀國(guó)防教育基地創(chuàng)始人李丹丹、沈啟明，參謀劉國(guó)安，清華社會(huì)科學(xué)研究院退役軍人事務(wù)與軍民融合研究中心主任助理吳庭翔，中國(guó)軍轉(zhuǎn)民雜志社社長(zhǎng)曹福成，浙江大學(xué)生態(tài)文明研究院譚先鋒，中國(guó)科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院科研助理杜坤玉等20余名專(zhuān)家應(yīng)邀參加研討。研討會(huì)由中科院科技戰(zhàn)略資訊研究院課題組顧問(wèn)楊東主持。

會(huì)上，原解放軍總政治部副主任姚文懷少將發(fā)表國(guó)防教育堅(jiān)持“四個(gè)推進(jìn)”的致辭。中科院科技戰(zhàn)略資訊研究院研究員副所長(zhǎng)譚顯春，介紹美國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)家開(kāi)展國(guó)防教育的經(jīng)驗(yàn)做法。中國(guó)國(guó)刀創(chuàng)始人李丹丹進(jìn)行了中國(guó)國(guó)刀國(guó)防教育匯報(bào)演講。同時(shí)播放視頻匯報(bào)了國(guó)刀團(tuán)隊(duì)在國(guó)防教育基地的籌劃，布局的建設(shè)規(guī)劃和已開(kāi)展的教育活動(dòng)。

原國(guó)防大學(xué)副政委兼紀(jì)委書(shū)記李殿仁中將在發(fā)言中指出，國(guó)家的安危關(guān)系到每個(gè)公民的生存和發(fā)展，國(guó)家的安全需要一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)防，而我們每一個(gè)公民都有法律義務(wù)來(lái)增強(qiáng)我們的國(guó)防建設(shè)，公民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱更是與國(guó)家的安危息息相關(guān)。一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防意識(shí)的國(guó)家，它將會(huì)處于舉步維艱的地步。改革開(kāi)放以來(lái)，由于和平環(huán)境和思維認(rèn)知的影響，有的單位和領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏著眼現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行國(guó)防教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，一定程度上影響了國(guó)防教育的質(zhì)量效益。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，問(wèn)題是工作的導(dǎo)向。實(shí)踐表明，什么時(shí)候強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，什么時(shí)候國(guó)防教育就充滿生機(jī)活力、煥發(fā)強(qiáng)大威力；什么時(shí)候忽視問(wèn)題、回避問(wèn)題，什么時(shí)候國(guó)防教育就失去意義、難有作為。

原解放軍總政治部副主任姚文懷少將在發(fā)言中指出，全民國(guó)防教育必須舉全黨全國(guó)全民之力，在完善體制機(jī)制上尋求突破。不斷強(qiáng)化國(guó)防教育機(jī)構(gòu)職能，完善運(yùn)行機(jī)制，明確主體責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，配齊配強(qiáng)人員，確保工作有人抓、有人管。形成軍地齊抓共管的強(qiáng)大合力。

原南京政治學(xué)院政委文忠民少將在發(fā)言中指出，加強(qiáng)國(guó)防教育要進(jìn)一步強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育、崇軍尚武教育和國(guó)防技能教育，加強(qiáng)國(guó)家安全形勢(shì)教育，使關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防成為全社會(huì)的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

國(guó)防大學(xué)科技部教授、無(wú)界戰(zhàn)研究專(zhuān)家郭高民在發(fā)言中指出，推進(jìn)新時(shí)代國(guó)防教育要順應(yīng)新時(shí)代要求，必須積極推進(jìn)方法、手段、技術(shù)等各方面創(chuàng)新，說(shuō)時(shí)代新話、講時(shí)代新理、談時(shí)代新例充分發(fā)揮善用新興媒體增強(qiáng)傳播力，發(fā)揮微視頻、PPT等載體的直觀作用，借助微信、微博等媒介的快速傳播優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)國(guó)防教育的時(shí)效性、感染力，擴(kuò)大國(guó)防教育的有效性、覆蓋面。當(dāng)前戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)加速向信息化演變，中國(guó)面臨的威脅和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，各種矛盾異常尖銳復(fù)雜。當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)沒(méi)有界限可言，美國(guó)的精確打擊、斬首行動(dòng)更標(biāo)志著國(guó)際恐怖主義日益猖獗，一些弱小國(guó)家的安全更沒(méi)有保障。當(dāng)前，軍事訓(xùn)練、軍事作戰(zhàn)游戲化使美國(guó)空軍的無(wú)人機(jī)飛行員“像玩游戲一樣殺人”。 游戲化擬真訓(xùn)練已成為一種發(fā)展趨勢(shì)，因此國(guó)防教育必須利用新媒體、自媒體互聯(lián)互通的功能，隨時(shí)隨地傳播國(guó)防知識(shí)、增強(qiáng)憂患意識(shí)和強(qiáng)化國(guó)防觀念。