書架

管一輩子的教育（第2版）

作者：林 格

出版：清華大學出版社

家長和教師肩負一個重大的責任與使命，就是從根本上去引導孩子自主、快樂成長，讓教育回歸心靈深處。教育者要無條件保護甚至捍衛孩子的主動性和自由發展，而不是想方設法控制他。本書正是從遵循孩子的成長規律出發，從學習能力、才能、才華、習慣、安全等幾個關鍵點切入，為廣大教育者提供一個教育支持系統的“一本通”。該書適用于6歲至18歲孩子的家長、老師，系統解決中國家庭教育的三大難題，一是厭學，二是父母為孩子亂報才藝班，三是孩子習慣不好，緩解成長中的種種糾結，全面引導孩子自定目標、主動學習、自主發展。

立德樹人

作者：鄧躍茂

出版：東方出版社

立德樹人，既要遵循思想道德教育的普遍規律，更要尊重和把握青少年自身的特點和接受能力，遵循青少年身心成長的規律，又要把兩者有機結合起來。按照德育的總體目標，根據不同年齡段青少年的成長特點，確定不同學齡階段德育的內容和要求。本書從古老的儒家文化、西方教育文化、轉型中國和馬克思主義原典中尋找立德樹人的歷史脈絡，再回到中國共產黨人對立德樹人的理論和實踐探索。作者抓住新時代“培養什么人、怎樣培養人，為誰培養人”這一時代之問，深刻闡述立德樹人的理論體系和時代內涵，并結合工作實踐，探討落實立德樹人的規律。

從一到無窮大

作者：[美]喬治·伽莫夫

譯者：李永學

出版：湖南科技出版社

本書以生動的語言介紹了20世紀以來自然科學的基本成就和前沿進展。書中首先漫談了一些基本的數學知識，然后用一些有趣的比喻，闡述了愛因斯坦的相對論和四維時空結構，并討論了人類在認識微觀世界（如基本粒子、基因）和宏觀世界（如太陽系、星系等）方面的成就。

該書出版70余年以來，被翻譯成多種語言，啟迪了無數年輕人的科學夢，影響了幾代人。內容從數學到物理學、生物學、天文學，視角廣闊，比喻生動，趣味性強，適合廣大讀者，尤其是在校學生和科學愛好者閱讀。