我的從藝之路

陳佩秋

我是一名98歲的老畫(huà)家，看到近年來(lái)水墨畫(huà)展不斷興起，我很受鼓舞。

現(xiàn)在，年輕畫(huà)家越來(lái)越多地畫(huà)起了中國(guó)畫(huà)。在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)就要從小學(xué)起。先學(xué)書(shū)法，打好了基礎(chǔ)，知道了怎么握筆，再來(lái)學(xué)習(xí)我們的中國(guó)畫(huà)。

聯(lián)想起自己，我小時(shí)候是怎么學(xué)畫(huà)的呢？那是20世紀(jì)40年代的事了。那個(gè)時(shí)候我們都知道“科技強(qiáng)國(guó)”，于是我于1942年考入西南聯(lián)大，學(xué)習(xí)理工科。可后來(lái)我還是喜歡畫(huà)畫(huà)，忘不了我們的中國(guó)畫(huà)。我就輟學(xué)，去重慶讀了國(guó)立藝術(shù)專科。等到抗戰(zhàn)勝利之后，我又到了杭州，跟著黃賓虹老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。

新中國(guó)成立后，我進(jìn)了上海中國(guó)畫(huà)院，我們一群年輕畫(huà)師常常去龍華苗圃（現(xiàn)上海植物園）寫(xiě)生。當(dāng)時(shí)苗圃還未建造完成，里面全都是施工的工人。我們就和蓋房子的女工住在一起，一住就是幾個(gè)月。

我每天清早起來(lái)去院子里觀察花鳥(niǎo)，還自己做了抓蟲(chóng)的容器，留了個(gè)進(jìn)氣口，把這些蟲(chóng)子都養(yǎng)起來(lái)，慢慢觀察它們的樣貌和習(xí)性。我們還常去安徽、浙江等地采風(fēng)，那些地方也是寫(xiě)生的好地方。

畫(huà)中國(guó)畫(huà)靠的就是平時(shí)對(duì)大自然的觀察，看得多了，畫(huà)得多了，自然就會(huì)得心應(yīng)手，但也不要只顧自己埋頭畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)也要找到老師，選擇誰(shuí)作為學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。

難學(xué)不易畫(huà)，易畫(huà)不難學(xué)。我曾經(jīng)師從黃賓虹、黃君璧、潘天壽幾位老師，他們給我的幫助是極大的。這種幫助不僅體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我通過(guò)研究他們的作品，一步步深入了解大師的創(chuàng)作，進(jìn)而提高自己的水平。

我年輕時(shí)臨畫(huà)七年，同學(xué)都說(shuō)我沒(méi)出息，只曉得臨畫(huà)。當(dāng)時(shí)我向鄭午昌先生請(qǐng)教，他說(shuō)“清初六大家”還是吳歷、惲南田最好，后來(lái)他還借給我古畫(huà)的照片讓我臨。

一次，我在圖書(shū)館找到趙干的《江行初雪圖》，一看就很喜歡，便臨了起來(lái)。那時(shí)新中國(guó)還未成立，學(xué)校請(qǐng)黃賓虹從北京過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)我臨趙干的畫(huà)，就說(shuō)這是匠人畫(huà)的，不能臨。

后來(lái)我問(wèn)鄭午昌先生，先生則說(shuō)學(xué)這個(gè)東西是有用的，古人都是從臨摹起頭畫(huà)的。對(duì)我而言，臨畫(huà)的目的不是去模仿，而是從前輩的筆法中慢慢領(lǐng)悟其中的奧秘。最終，我們的作品還是要回到自己的生活上來(lái)。臨摹是學(xué)習(xí)，寫(xiě)生是創(chuàng)作，缺一不可。

在百花里，我尤其愛(ài)蘭花。芷蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不為困勞而改節(jié)。蘭花是花中君子。我字“健碧”，就是出自古人詠蘭花的詩(shī)句“健碧繽繽葉，斑紅淺淺芳”。我感到自然的生命力對(duì)我們藝術(shù)修養(yǎng)的提高是很有幫助的。

我感到繪畫(huà)藝術(shù)的范圍很廣，中國(guó)畫(huà)的意味很深，我們必須不斷努力鉆研探索才能得其一二。

（摘自《新民周刊》2019年第33期 ? 圖/子依）