新聞傳播學視角下“一帶一路”研究知識圖譜

熊星 陳怡 陶逸

摘 要：本文以中國知網數據庫2013-2019關于“一帶一路”研究的文獻為對象，利用文獻信息可視化軟件CiteSpace進行計量分析。研究發現，新聞傳播學視角下“一帶一路”研究目前以國際傳播的框架為主，旨在提升國家形象的同時推動中國價值理念邁向世界。通過聚類分析發現，主要的研究視角可以分為以下幾類：一帶一路背景下新聞敘事策略研究、中外傳播話語對比分析研究、主流媒體的話語控制與媒介責任研究、對外報道與跨文化傳播研究等。從學術共同體的角度來看，核心研究者群體規模較小，穩定的合作群體不多，尚未形成廣泛的合作網絡，機構間的合作也較少。

關鍵詞：“一帶一路”新聞傳播學;CiteSpace;知識圖譜

一、引言

2019年4月，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在京舉行，這是自2013年習近平總書記提出共建“絲綢之路經濟帶”和21世紀“海上絲綢之路”倡議以來，“一帶一路”建設在實踐層面又一階段性成果匯總。

與“一帶一路”的提出、推動和建設相互呼應，國內學術界也及時跟進，短短幾年內就涌現出大量研究成果，亟待分析和總結。鑒于目前對“一帶一路”的可視化分析視角還有所不足，本文利用Citespace知識圖譜的可視化技術，以2013年以來“一帶一路”倡議提出為起點，梳理6年間在新聞傳播學領域內“一帶一路”研究的重要文獻及其呈現出的熱點議題變遷、核心作者機構及其合作關系等，展現“一帶一路”研究現狀、演進歷程及最新進展，為勾勒新聞傳播學視角下“一帶一路”研究的知識圖譜作出有益嘗試。

二、數據來源與研究方法

本文以中國知網（CNKI）為數據來源，以“絲綢之路”“一帶一路”“絲路”為關鍵詞，以“新聞與傳媒”為文獻分類，時間跨度為2013年1月至2019年6年，共檢索到國內新聞傳播學領域“一帶一路”研究相關文獻1892篇。剔除一些演講、致辭、賀信或時評等不構成研究或不符合研究主題的文章，得到有效文獻1133篇。

本研究基于文獻計量學中的共詞分析和共引分析兩種方法，利用CiteSpace對文獻進行可視化分析。CiteSpace軟件基于共引分析理論和尋徑網絡算法等對特定研究領域的文獻進行計量，提供共詞分析、聚類、共現等功能，對研究前沿及其動態變化過程的進行識別，體現研究領域的動態變化過程與發展趨勢。在視圖可視化方面，CiteSpace以信息可視化和視覺分析為手段將抽象的引文網絡變為直觀的空間形式的圖譜技術為基礎[1]，提供了時間視圖和時區視圖，用以更加直觀地展現各個研究領域隨時間的演變趨勢和相互影響，研究的熱點。

三、“一帶一路”研究熱點議題：基于文獻的共詞分析

1.橫向分析：“一帶一路”研究熱點分布

本文利用Citespace以2013-2019年論文關鍵詞詞頻的前10%且各年不超過30個為標準，生成了新聞傳播學領域“一帶一路”研究的高頻關鍵詞共現圖譜。關鍵詞作為能夠反映文章主題內容和研究重點的重要術語，對其進行共現分析，能夠幫助把握一個研究領域的熱點內容、主題分布。該圖譜中，每一個圓形節點代表一個關鍵詞，圖中的字體大小代表關鍵詞的詞頻高低，節點之間的連線表示關鍵詞之間的共現關系，圓的邊緣厚度代表中心性的大小。

由共現圖譜可以看出，新聞傳播學的“一帶一路”研究主要集中在“對外傳播”、“國際傳播”、“跨文化傳播”等三大領域，“國家形象”、“人類命運共同體”、也在圖中得到凸顯，可以看出目前傳播學“一帶一路”的研究主要還是停留在國際傳播的大框架下，旨在提升國家形象的同時不斷推動中國價值理念邁向世界。而“主流媒體”、“民間文學”、“中國故事”也處于圖中較明顯位置，表明“一帶一路”的傳播仍然發揮著主流媒體的導向作用，不斷吸收傳統文化的精髓，講好中國故事，傳遞中國能量。此外，通過圖1列出的高頻度關鍵詞可以看出，隨著媒體技術的不斷變革，近年來的“一帶一路”研究也出現了一些新詞和熱詞，例如“新媒體”、“媒體融合”、“媒體合作”、“全媒體”，這預示著未來的“一帶一路”研究將在媒體技術的轉型升級中拓展新的研究維度。

除了關鍵詞作為反映一個領域研究熱點的衡量指標外，中心度則是對某一節點在整體網絡中起到連接作用的衡量，高中心度的節點往往是網絡中的關鍵節點，起到連接不同研究主題的作用。由圖1可知，剔除“一帶一路”、“絲綢之路”等作為研究對象本身的所具有的高中心度之外，“民間文學”、“對外傳播”、“文化傳播”等詞也具有較高的中心度，說明這些詞處于連接整體知識圖譜的中心地位，有較大的發展空間。

為了更好地理清關鍵詞投射出的學術意義，筆者通過CiteSpace的聚類功能，利用LLR算法提取關鍵詞，對每年前10%的高頻關鍵詞進行聚類，并經過人工整理，生成關鍵詞聚類圖譜。

根據系統生成的高頻關鍵詞聚類圖譜顯示，Modularity=0.4312>0.3，Mean Silhouette=0.6213>0.5，說明聚類情況良好且有明確的輪廓。

基于知識圖譜的分析和文獻資料的梳理，筆者對新聞傳播學視角下的研究熱點進行歸納整理，從宏觀視角將其分為以下幾個方面：

（1）一帶一路背景下新聞敘事策略研究

這類研究主要是圖中#1和#6兩類，論文的平均發表年份為2017年，出現時間最早在2014年。這部分研究主要關注一帶一路倡議背景下，本土媒體如何找準定位，利用新聞敘事策略，生產凸顯地方文化特色的新聞內容。如趙永華等學者的文章《敘事范式理論視域下講好中國故事的路徑分析》從敘事范式理論出發，提出專業媒體人員講好中國故事， 要做到通過媒體向外傳播的內容是可信的、傳遞的價值是可取的等建議。[2]

（2）中外傳播話語對比分析研究

這類研究主要是圖中的#9類，出現時間與第一類研究較近，論文的平均發表年份為2018年，主要關注語料庫批評話語分析法下，以中外主流報紙對“一帶一路”的報道為語料，兩國對“一帶一路”的態度對比及背后的隱喻分析。馬冬麗等學者在《中印主流報紙對一帶一路報道的批評話語分析》一文中對《中國日報》與《印度時報》進行話語比對分析，指出中國重在全面宣傳、解讀“一帶一路”的內涵和發展前景，而印度的報道內容顯示出對“一帶一路”的模糊態度，印度既希望抓住發展機遇，背后又有種種顧慮。[3]

對于機構間的合作，大部分國內的學術機構之間是相對孤立的，機構間的合作比較薄弱，且部分為機構內部合作，機構外大部分的合作均為一次性的，幾乎不存在合作網絡。

五、結論與討論

1.研究結論

研究發現，“對外傳播”、“國際傳播”、“跨文化傳播”、“國家形象”、“人類命運共同體”是6年來新聞傳播學“一帶一路”研究出現的高頻詞，其旨在借助國際傳播的研究框架，講好中國故事，推動中國價值理念邁向世界。通過聚類分析發現，目前的研究視角可以歸為“一帶一路背景下新聞敘事策略研究”、“中外傳播話語對比分析研究”、“主流媒體的話語控制與媒介責任研究”、“對外報道與跨文化研究”等四個方面。

通過縱向梳理，“一帶一路”研究的發展階段和熱點議題變遷可以分為三個階段：2013-2014年是起始階段，研究聚焦在回溯絲綢之路的歷史與早期的民間交流上;第二階段是2015年-2017年，這一階段的研究開始關注新媒體與“一帶一路”的互動，注重對不同視角的媒體分析以及各媒體之間的合作，另一重點是對國際傳播能力建設進行探討以及對提升文化軟實力的思考;第三階段是2018年至今，該階段雖然發展時間較短，但呈現出一種從宏觀敘事走向個體關懷的趨勢，開始關注傳播中的留學生以及各國人民之間的民心相通和互動。

從學術共同體的角度來看，輿論研究的核心研究者規模較小，有92%的研究者在6年間僅發了1篇具有影響力的論文，穩定的合作群體不多，尚未形成廣泛的合作網絡，機構間的合作也較薄弱。因此在未來的研究中，來自新聞傳播學領域的“一帶一路”研究者應該加大合作力度，特別是跨機構、跨學科的合作，以吸收來自不同學科的理論和研究方法，促進不同研究取向之間的學術交流。

2.研究不足

本研究中數據收集是關鍵一環，而其中使用的檢索方式尤為重要，但目前的檢索方式仍存在進一步優化的可能性。此外，本研究利用CiteSpace進行可視化分析主要從宏觀視角入手，但具體到每篇相關文獻時，對文獻全文內容關注不足，有待后續研究在進一步拓展數據的基礎上，與傳統的文獻綜述方法結合起來，去深挖數據背后深刻的內涵。

注釋：

[1]陳悅、陳超美、胡志剛、王賢文.引文空間分析原理與應用——CiteSpace實用指南[M].北京：科學出版社，2014.9

[2]趙永華、孟林山.敘事范式理論視域下講好中國故事的路徑分析[J].對外傳播，2018（08）：43-45

[3]馬冬麗、尚學南.中印主流報紙對“一帶一路”報道的批評話語分析[J].湖南工程學院學報（社會科學版），2018.28（01）：58-63

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