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1 鳥巢與花園小屋視覺上錨定了生態池/Nest block and garden cabanas visually anchors the biopond
該項目位于紅山,通過總體規劃以及對武吉美拉職業學院(建于1970年代)的適應性再利用展示了中心地帶的復興和社區建設。該項目被重新定位成“技能村”——集教育、工作、培訓、零售和生活方式于一體的包容性空間,在殘障人士與社會間建立聯系紐帶。
在重新開發之前,該建筑并未在社區發揮任何作用。總體規劃將該項目重新構想成公園或花園,讓其成為社區步行網絡的一個組成部分。
設計范圍包括建筑、室內設計、標識、照明、藝術和景觀,以營造一個整體相連的環境。這些建筑視其特點與用途被重新命名為“鳥巢”“操場”“鄉村綠地”“蜂巢”“活動中心”和“學院”,均由坡道、樓梯和電梯無縫連接。
新的“鳥巢”建筑矗立在主池塘上,猶如一座燈塔,指引著行人前往新通道。現有建筑的立面、檐篷和界面均延續了建筑的表達與裝飾。“操場”庭院內的木材露臺擁有一層層的下行臺階,可視為帶連續坡道的露天劇場。露臺延伸至建筑下方并穿過該建筑,如同可俯瞰活動島的陽臺,又猶如可連接相鄰住宅區的花園小徑。預制混凝土管插入露天劇場下方,可用于休息小憩。“鄉村綠地”和“蜂巢”之間的開放空間被重新改造成花園庭院,以舊海運集裝箱充當橋梁、建筑小品和會議室,隨意擺放著再生油桶盆栽。“藝術學院”和“蜂巢”繼續沿用了“向上循環”這一室內設計特色。
導向系統被設計成入口處和拐口處的一系列接觸點,以方便定位和導航。……