小學生的學習，學什么？

楊鵬

如果我能重新過小學生的生活，我會怎么過呢？

我要學習體育。小學階段，是身體發育和性格形成的基礎階段，沒有比體育運動更重要的學習了。體育運動不僅能使身體敏捷強健，還能培育出頑強進取的意志，團隊協作的精神以及對競賽輸贏變化的淡定。還有一條重要的，就是好玩。這些身體和心理的素質，是我人生起步的基石，可得打得牢牢的。如果把戶外運動也當成體育，那么戶外探野也非常重要，除了提升體能，還有助于自己探索和冒險精神的養成。我會請求爸爸、媽媽帶我去參加戶外活動。

我要學習藝術。藝術是情感的活動。學習表演、繪畫、音樂、制陶等，能使自己表達力形成、還能使自己的審美能力提高，更重要的，能形成同理心，能對別人的情感有更深的理解。

我要學習數學。學習數學，不僅是掌握加減乘除的算法，而是要熱愛和習慣數學。距今2500多年前的古希臘哲學家畢達哥拉斯說：“All IS NUMBER（萬物皆數）。”這種萬物皆數的思想，是科學思維的基礎。科學，就是找數學公式的學問。而學數學的目的，就是學習從自然現象中找數學公式的能力。找到一個數學公式，就是偉大的科學家，就能改變世界。

我要學習語言。學會閱讀和寫作。會讀經典著作，還會把自己的想法清晰地寫出來。不同的語言有不同的思維特征，一定要掌握兩門以上的語言，這樣思維才開闊。作為小學生，我要學好中文和英語。學語言，需要用笨辦法，就是讀-抄-背-寫，但一定要讀人類的經典作品。

我要學習創造。寫詩、寫歌、畫畫、制陶、制手工作品，總之，我每周都要創造一點東西，一種屬于我自己的創造作品。《道德經》說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”宇宙萬物怎么來的？上天之道創生出來的。上天之道在我們每個人身上，我們都有創造的本質和使命，必須有所創造。習慣去做創造性的事情，今后才會有創造性的事業。

我要學習公益。我要去當志愿者，約同學一起去做好事;我的零錢要存起來以后捐給公益組織去幫助人。人與人要相互關愛，我們才會有一個好的社會。關愛別人，幫助需要幫助的人，是一種重要的能力。

如果我能重新過小學生的生活，有許多事要做，但重要的是做好這六個方面：體育、文藝、數學、語言、創造、公益。

找數學公式的能力。找到一個數學公式，就是偉大的科學家，就能改變世界。

我要學習語言。學會閱讀和寫作。會讀經典著作，還會把自己的想法清晰地寫出來。不同的語言有不同的思維特征，一定要掌握兩門以上的語言，這樣思維才開闊。作為小學生，我要學好中文和英語。學語言，需要用笨辦法，就是多讀多背，但一定要讀人類的經典作品。

我要學習創造。寫詩、寫歌、畫畫、制陶、制手工作品，總之，我每周都要創造一點東西，一種屬于我自己的創造作品。《道德經》說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”宇宙萬物怎么來的？上天之道創生出來的。上天之道在我們每個人身上，我們都有創造的本質和使命，必須有所創造。習慣去做創造性的事情，今后才會有創造性的事業。

我要學習公益。我要去當志愿者，約同學一起去做好事;我的零錢要存起來，以后捐給公益組織去幫助人。人與人要相互關愛，我們才會有一個好的社會。關愛別人，幫助需要幫助的人，是一種重要的能力。

如果我能重新過小學生的生活，有許多事要做，但重要的是做好這六個方面：體育、藝術、數學、語言、創造、公益。