“知信行”健康教育在老年糖尿病患者護理中的應用效果

靳菲菲，王鳳娟，李 芳

焦作市第二人民醫院內分泌血液科，河南 焦作454001

糖尿病是一類慢性內分泌系統疾病，其發病率高，患者若不能得到及時治療，極易增加并發癥發生率，甚至導致殘疾及死亡［1］。“知信行”（knowl-edge，attitude/belief，practice，KAP）健康教育通過建立信念、獲取相關知識及形成行為等系列持續過程，有效改善患者的健康行為能力［2］。現代醫學研究認為，在患者掌握疾病相關知識，保持正確的信念及積極的態度時，“知信行”健康教育的益處才能得到更有效的發揮，從而改善患者的身體狀態及精神狀態［3］。本研究旨在探討“知信行”健康教育在老年糖尿病患者護理中的應用效果。現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將焦作市第二人民醫院2018年1月—2019年1月收治的86例老年糖尿病患者，隨機分為兩組，每組各43例。本研究經我院醫學倫理委員會批準。對照組男24例，女19例；年齡62～88歲，平均年齡（70.97±2.26）歲；病程2～10年，平均病程（4.77±1.35）年。觀察組男25例，女18例；年齡63～87歲，平均年齡（70.34±2.33）歲；病程2～12年，平均病程（4.83±1.26）年。統計學比較兩組患者一般資料，差異無統計學意義（P＞0.05），具有可對比性。患者自愿簽署知情同意書。

1.2 方法

對照組患者采取常規護理，即常規教育指導、飲食指導、病情關注等。觀察組患者采取“知信行”健康教育干預：（1）由醫護人員對糖尿病相關知識進行宣傳教育、由專家開展知識講座講解糖尿病的發病因素、治療注意事項，列舉治療效果較好的案例，加深患者對自身疾病的了解，提高患者治療信心，加強治療依從性。（2）分發糖尿病相關護理手冊，患者自行學習涉及的運動、飲食、生活習慣及血糖監測等多方面內容。……