志存高遠?心追造化

李?強

李志強既是一名教學經驗豐富的中學美術教師，又是一名虔誠的中國畫學習者與畫家。大學期間，志強就對中國傳統文化有著強烈的喜好與興趣，雖然那時國畫課并沒有很多，他們在課堂上也沒有掌握太多方法，所以他課余時間常向我請教。其實，那時我大學畢業才幾年，對于中國畫也是攀登學習階段，和我年齡相仿的學生交流自然也是雙向的“亦師亦友”的關系。那時，我真正的專業方向還不明確，愛好工筆畫，山水畫也很喜歡，而且已用力于書法，志強與我聊天也常談起自己在藝術上的喜好與方向，雖然他欣賞我在書法上用力于歐陽詢的《九成宮碑》，但言談間更對王羲之、趙孟頫、董其昌等文人的法帖更為青睞，可見骨子里追求的就是南宗一脈的“江左風流”。

他大學畢業后幾年因為工作、家事忙了些，來我這兒的頻率少了，但偶爾見面也都是看畫談藝。記得當時他已關注現代國畫大家陸儼少（陸當時為浙江美院的教授），以及江浙的何加林、張捷等學院派畫家。在陜西這個地域文化深厚，思想又相對保守，以長安畫派為領軍的西北美術重鎮，有這樣的眼光與學習態度真是不易。這里既有他一直所追求的南宗文脈，也能看到從院校出來的學子所要求的學術高度。但我也發現了他的一些不足，也常勸他要多臨古畫，但似乎他沒拿過太多臨古的東西給我看，臨仿何加林、張捷也都是看重新形式，而筆力線條不足。

再后來，我去陜西師范大學師從徐義生教授上研究生，歸來后主要用力于山水，集中于對景寫生，我們仍然偶爾見面，這時他又轉向學習陜西的山水大家崔振寬，為什么會有這樣的轉變？他說崔振寬先生的山水畫在學黃賓虹上能達到吃透精神與筆墨的高度，是在全國具有學術影響力的大家。想想那時的確是“學黃”之風大盛，滿街也都是各類黃賓虹作品的印刷品，但真能學到位的不過兩三家，崔振寬先生自然是佼佼者。而志強所學大約是崔先生筆墨淋漓、元氣渾厚的密體一路。這一時期，除了繪畫，他在書法與篆刻上也很是著力，“詩、書、畫、印”仍然沿著“士人畫”的要求在努力。后來，我又去中央美術學院師從姚鳴京教授訪學。志強則側重教書育人，帶領他的學生參加各種美術比賽，盡到優秀中學美術教師責任之余，參與寶雞美術界的活動，開始將他的作品送展交流，并得到寶雞市美術家協會副主席、寶雞中國畫院院長李升運先生的提攜，前往陜西省美術家協會驪山創作基地學習，并參加省美協組織的上壩河寫生活動。這樣的學習與交流自然加速提升了他的畫技與創作的能力，近幾年，他拿出的一些作品常讓我驚嘆，看來多年研習山水的志強一定會在不久的將來羽化成蝶，成功綻放。

我看志強的山水畫作品，始終保持著一種文人氣息，這種氣息首先來自筆墨的清氣，寫意山水的墨團最容易畫出渾厚，而一些人在使用淡墨的二三筆間就顯得污濁不清，這雖與一定的筆墨技巧有關，但更重要的是個人的審美追求，因為畫家是意在筆先，以意行筆，筆墨間包含畫者主觀之意。古人云“取法其上得其中，取法其中得其下”，志強在山水畫審美上追求高標準，自然他的山水畫在構圖取景、狀物取形、筆墨達意上不會落“俗”。他的山水畫大致分為兩類，一類是以線立骨，追求筆墨清韻、設色淡雅的仿古文人山水一脈，另一類攝取秦嶺、關中自然景致以蒼茫渾厚為主，點線繁密，構圖渾樸，雖積千萬點卻繁而不雜、密而不雍，蓋因筆底清墨而使畫面有了一絲輕透。當然，他還存在一些不足，畫中總有師法仿擬之嫌，如他再多些師法造化，古今相通，就會有更大的一次飛躍。

志強在不斷地學習中已取得了一些好成績，其作品先后入展紀念《浙江日報》創刊70周年美術書法作品展;2018、2019年全國中小學教師美術書法作品大賽;“首屆全國書法美術家精品展”;“絲路情? ?桔鄉美”全國優秀書畫作品展;慶祝改革開放40周年陜西省群眾美術書法攝影展等十余項展覽。現在他還處在努力進取的道路上，我祝愿他取得更大的成就。

李志強簡介：

李志強，1976年生于陜西省寶雞市，現為民盟陜西省寶雞市新建路中學支部副主委，民盟中央美術院陜西分院理事，寶雞文理學院碩士研究生校外指導導師，中國藝術教育促進會會員，陜西省美術家協會會員，寶雞市美術家協會會員。1998年畢業于寶雞文理學院美術系，從事美術教育20余年。2015年在陜西省美術家協會驪山高研班40期學習，2016年在陜西省美協上壩河寫生培訓第4期學習。