如何提高農機培訓的質量和效率

摘 要：就當前農機培訓工作中存在的問題進行了具體的分析，在此基礎上提出了有效的改進措施，希望能夠為我國農機培訓工作提供參考以及借鑒，進而提高其質量及效率。

關鍵詞：農機培訓;質量;效率;提高

中圖分類號：S232.4 ? ? ? ?文獻標識碼：A

doi：10.14031/j.cnki.njwx.2020.01.067

作者簡介：劉麒（1976-），女，云南德欽人，本科，高級工程師，研究方向：農業機械化推廣，農機管理，E-mail：2212124095@qq.com。

近年來，隨著農村產業結構的不斷調整，農機事業的快速發展，各種新機具以及新技術逐漸進入到了千家萬戶。如何做好農機培訓工作，使其具備更高的教學質量以及教學效果已經成為當前迫切需要解決的問題。

1 當前農機培訓工作中存在的問題

1.1 教學基礎設施較為落后

作為我國的基礎產業，農業與人們的日常生活息息相關。但是，無論是農業，還是農民這一農業的從事者，均沒有得到足夠的重視，最終導致相關農機培訓工作也沒有受到應有的重視。在農機培訓機構方面地方政府提供的支持較少，教學環境簡陋，教學設備落后等因素，嚴重制約了農機培訓工作的順利開展。

1.2 培訓機構及隊伍人員專業水平偏低

近年來，我國農機化事業得到了快速的發展，一些新型的農機具以及農業技術在農村地區得到了普及。同時農機具以及農業技術更新速度明顯加快，這就要求教師必須及時將現有的專業知識更新，掌握最新的農機技術[1]。然而，實際情況是，由于缺乏足夠的重視，農機培訓機構的教師并沒有獲得進一步深造的機會和平臺，從而導致教師整體素質偏低，不僅專業知識存在老化問題，同時教學方法過于陳舊，課程對于農民缺乏足夠的吸引力，最終導致農機培訓工作無法獲得理想的效果。

1.3 培訓內容過于單一

由于受到教學設施以及教學環境的限制，當前農機培訓工作主要以農機的基礎培訓為主，其教學內容過于單調乏味，導致農民缺乏興趣，進而很難積極主動地參與到培訓當中，導致農機培訓工作開展難度大。

2 改進措施

2.1 尋求財力支持

應當加大對農機科技培訓的宣傳力度，使農機科技培訓工作具備更高的社會影響力以及認知度。農機培訓機構應積極引進競爭機制，使農機培訓活動具備更高的活力，從而建立一個良好的農機培訓運行機制。與此同時，應當詳細列出需要增補的事項并將其遞交給相關主管部門以申請財政支持。此外，還需結合農機培訓工作的實際需求，對其教學環境進行修繕，不斷改善教學環境。

2.2 加強師資建設

首先，應當積極引入具備豐富經驗以及較強培訓能力的高素質培訓人員來做好農民群眾相關農機培訓工作，對培訓人才隊伍的整體結構進行優化;其次，做好現有農機培訓人員的繼續教育以及綜合管理工作，審核現有人才，不斷提高其綜合素質，使其能夠結合當地的實際情況來看待農機培訓工作，對于培訓工作中發現的各種問題及時進行有效處理。

2.3 多種渠道辦學

一是制定科學合理的教學計劃，在固定的時間段內讓農民接受農機技術的學習。所選培訓時間段應當盡量避開農忙時間。如果農民由于農忙或者其他原因無法前來學習，教師應當主動下鄉進行培訓，針對其在勞作過程中所出現的問題及時給予指導，進而通過實際操作掌握各項農機技術;二是不定期邀請相關農機專家通過廣播、電視以及網絡等多種形式來開展專題講座，進而有效提高廣大農機操作人員的專業素質以及技能水平[2];此外，在引進新農機具時，召開現場演示會及培訓班，使農機新機具、新技術在農村地區得到更好的推廣及應用。

2.4 對農機培訓加強宣傳

農民普遍文化程度并不高，并不清楚農機所需要的相關證件，因而在培訓過程中教師需要做好這些內容的宣傳工作。教師可以利用鄉鎮趕集、科技三下鄉等活動日，通過移動宣傳板、發放宣傳單、張貼標語的方式進行宣傳，使農民充分認識農機培訓的重要性。只有這樣，才能使農民更加積極主動地參與到農機培訓當中，進而不斷提高其自身實際操作技能。與此同時講解相關法律法規知識，營造農機安全生產的良好氛圍，進而促進農業現代化的發展。

綜上所述，如何做好農機的培訓工作，提高其教學質量以及教學效率已經成為農機培訓機構的首要任務。因而，農機培訓機構應當積極分析其在農機培訓過程中所存在的各種問題并探尋有效的解決措施，進而為我國農機化事業的快速發展作出貢獻。

參考文獻：

[1]李雙鎖. 農機推廣培訓工作中存在的問題及措施[J]. 農機使用與維修， 2019（8）： 50-51.

[2]項衛生. 新形勢下如何做好農機化技術培訓工作[J]. 南方農機， 2019， 50（14）： 255.