幾何圖形的知識一直是學生學習的難點,它的特點是空間想象力和抽象思維的能力體現,而動點問題就要求更高,本文拿幾何動點最值計算問題為例來說明如何解決這類題型。為解決有關運動問題的最值計算,通常需用到兩種基本模型和一個基本原理:
模型一 點在直線上運動,如下圖,點P 在直線l 上運動,則直線外定點A 與點P 的最小距離為AP 1 時AP 的長最小(即垂線段最短);


基本原理 當點P 跟隨另一點A 運動而運動時,我們把點A 叫作主動點,點P 叫作從動點.若主動點A 在某一直線l 上運動,則從動點P 也在直線上運動(可能是直線l 也可能是直線m);若主動點A 在圓上運動,則從動點P 也在圓上運動。
掌握以上兩個基本模型及原理,可以快速有效地解決有關運動為背景的最大(小)值問題。
例1 如圖1-1,等邊三角形ABC 的邊長為4,點D 在AC 邊上運動,以BD為斜邊在BD 上方作含30°角的直角三角形BDE,連接AE,則AE 的最小值為_________。




解析:①點E 隨著點D 的運動而運動,點D 在AC 邊上運動(在直線上運動),故點E 也在直線上運動,如圖1-2;②AE 的最小值就是當AE 與直線垂直時的長,點E 運動軌跡(直線)在哪呢(如何確定)?應找兩個特殊點來確定——當D 與C 重合時,E為AC 中點(如圖1-3);當D 在AC中點處時,E 在AB 上(如圖1-4),所以點E 實際就是在圖1-4 中的直線DE 上運動.顯然在Rt
例2 (河南)如圖2-1,在△ABC 與△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=10,AD=AE=4,把△DAE 繞著點A 在平面內自由旋轉,在旋轉過程中,M、P、N 始終分別為DE、CD、BC 的中點,求△PMN 面積的最大值和最小值。
解析:1、在△PMN 中,N是定點,P、M 隨著△ADE 的旋轉而運動,易證△PMN是等腰直角三角形,故△PMN 的面積===即△PMN 的面積隨著邊長的增大而增大;
2、如何求邊長的最大值呢?
①對于邊長MN,N是定點,M是動點.點M是DE 的中點,AM=,在△ADE 繞點A 旋轉過程中,點M 也繞點A 旋轉(點M 在以A為圓心,為半徑的圓上運動,如圖2-2),顯然MN 最大為,?MN 最小為,?故△PMN 的面積最大為,最小為;②對于邊長PN,N是定點,P是動點,但點P 的運動軌跡無法判斷(圓心不好確定),因此我們必須找到PN 的“親戚”來幫助(自己解決不了的事,就要善于找人代勞,這就是所謂的“轉化”,“不轉化,無數學”),由中位線性質可知,于邊長BD,B是定點,D是動點(顯然點D 在以A為圓心,4為半徑的圓上運動,如圖2-3),因此最大為BDAD=10-4=6,MN 最小為AB-AD=10-4=6,同理可求△PMN 的面積最大為,最小為;③對于邊長PM,可轉化為CE 來解決,不再贅述。



例3 如圖3-1,在平面直角坐標系內,點A(2,0),B (5,0),動點P 與A 的距離為2,以P為直角頂點,BP為直角邊作等腰直角三角形BPM,求線段AM 的最大值及此時點P 的坐標。


解析:由題意可知,①點P 在以A為圓心,2為半徑的圓上運動;②△PBM為等腰直角三角形,其邊長隨著點P 的運動而變化;③點M 也隨著點P 的運動而運動,雖然知道其運動軌跡為圓,但卻無法確定其圓心;④由∠BPM=90°,所以點M可能在P 的上方也可能在P 點下方,如圖3-2,求解時需分類討論。
我們以PA為直角邊作等腰直角三角形APA’,如圖3-3,就將AM 轉化為A’ B 了(即AM=A’ B,求線段AM 的最大值就是求A’ B 的最大值),在△AA’ B 中,AB=3,所以A’ B 的最大值為,此時A’ 恰好在射線BA 上,P 在線段AA’的垂直平分線上.當M 在x 軸上方時,點P 坐標為(,)如圖3-4;當M 在x 軸下方時,點P 坐標為(,-)如圖3-5.



求解有關運動為背景的最值問題,要訣是①畫出草圖;②明確運動類型(沿直線運動,還是沿圓周運動?);③若有多個動點,需進一步明確誰是主動點,誰是從動點?④無法直接求出,則需轉化。