連潔

摘 要：黨的政治價值觀教育是新時代高校研究生黨建工作的重要組成部分。通過厘析新時代黨和國家交通強國建設的時代背景，廓清鐵路行業研究生黨員政治價值觀教育的顯著特質和具體所指，明確對研究生黨員開展黨的政治價值觀教育的現實意義，即為研究生黨員教育增添新內容、為研究生黨建工作明確新方向、幫助研究生黨員形成健全的政治人格。新時代，推動黨的政治價值觀教育在鐵路行業科研院所的有效開展，應從強化研究生基層黨組織的價值觀引導、推進黨的政治價值觀同校園文化協同發展、組織研究生黨員參與實踐鍛煉等方面進行不懈探索。

關鍵詞：研究生黨員;政治價值觀;教育;現實要義;路徑建構

中圖分類號：D26?? 文獻標志碼：A?? 文章編號：1002-2589（2020）12-0102-03

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視我國交通運輸事業的發展，把交通運輸事業融入實現中華民族偉大復興中國夢的現實進程當中。在黨的十九大報告中，黨中央從建設現代化經濟體系的戰略布局出發，正式提出建設交通強國的重要命題，這是新時代黨、國家和人民賦予我國交通運輸事業的嶄新時代使命，其無疑具有重要的現實意義和深遠的歷史影響。我國鐵路行業科研院所作為引領和推動我國鐵路事業發展的專業化、綜合性的科研機構，在新時代交通強國建設征程中扮演著鐵路行業領頭羊和排頭兵的重要角色。“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”[1]。

鐵路行業研究生群體，特別是作為本行業研究生群體中的先進分子——研究生黨員，他們是鐵路行業科研院所開展國家重大科研攻關的生力軍和后備力量，是今后實現我國交通運輸事業由體量大向質量強發展蛻變的主力軍和重要人才。其中，研究生黨員的理想信念和價值觀念成為本行業研究生黨員精神風貌、情感意志和觀念信仰的集中體現，在研究生黨建工作中發揮著風向標的重要作用。

一、交通強國建設與研究生黨員政治價值觀教育的基本含義

（一）新時代交通強國建設的現實背景

新時代交通強國命題的提出，是適應新時代我國經濟社會發展新態勢的嶄新戰略命題，該命題的提出有其特定的時空背景，我們應從以下幾個方面予以研析把握。

第一，交通強國建設是為適應中國特色社會主義進入新時代的內在要求。新時代是中華民族相繼實現站起來、富起來的發展目標，奮力向強起來飛躍的偉大時代，是中華民族相繼解決挨打、挨餓的歷史問題，著力解決挨罵問題的嶄新時代。建設中國特色社會主義交通強國，作為中華民族向強起來飛躍的基礎設施保障，作為中華民族解決挨罵問題、積極同世界各國交流對話的基本物質條件，其深刻適應了新時代中國特色社會主義建設發展的內在要求。所以，通過構建高質量發展的現代交通運輸體系，發揮現代交通運輸業的動脈功用，實現交通強國建設與社會主義現代化經濟體系建設的同向發力，深刻地體現出交通強國建設恰合新時代經濟社會發展訴求的戰略考量。

第二，交通強國建設是增強我國綜合國力和國際競爭力的現實需要。交通運輸事業是國家綜合國力和國際競爭力的重要組成部分，受到各主權國家的高度重視。例如，美國的交通“無論是基礎設施規模、運輸服務能力，還是交通對于國家的保障能力都很強”[2]，這成為美國綜合國力和發達生產力的具體呈現。雖然我國交通運輸事業發展業已取得巨大成就，但在諸如綠色低碳交通、城市軌道交通、現代物流行業以及交通樞紐建設等方面，同歐美發達國家相比仍然有進步的空間。故此，交通強國建設直面我國交通運輸事業發展中的短板和不足，把發展交通運輸事業提升至增強我國綜合國力和國際競爭力的戰略高度，為順利實現社會主義現代化強國的建設目標提供重要保障。

第三， 交通強國建設是體現以人民為中心發展理念的價值呈現。中國特色社會主義把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為基本價值取向。新時代，伴隨我國社會主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要向美好生活需要的轉變，人民群眾對交通出行的需求從經濟便捷、安全可靠向品質化、個性化、多樣化的方向不斷發展。

（二）研究生黨員政治價值觀的顯著特質

中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，研究生黨員的政治價值觀發展顯現出社會歷史性、自主發展性和可塑性強的特質。合理把握這些突出特質，成為我們科學開展針對研究生黨員政治價值觀教育的必要認識條件。

1.社會歷史性

馬克思主義基本原理強調，人類的實踐方式離不開社會歷史條件的制約，人們的實踐呈現出典型的社會歷史性。馬克思在《<政治經濟學批判>序言》中指出：“不是人們的意識決定人們的存在，相反，是人們的社會存在決定人們的意識”[3]591，所以政治價值觀作為主體意識的重要組成部分，歸根結底是對社會存在的能動反映，是現實政治存在和政治實踐發展到一定階段的觀念產物。新時代，相較于傳統灌輸式、填鴨式的政治價值觀教育，研究生黨員政治價值觀教育更加彰顯社會進步和科技發展對其帶來的變化影響。這些變化和影響集中表現為，研究生黨員政治價值觀教育除卻傳統的教育形式，如學校思想政治理論課、黨團主題教育活動、理論社團宣講報告以及豐富的校內外實踐鍛煉等等，其愈益突顯新媒體傳播平臺在研究生黨員政治價值觀教育中的重要地位。譬如，進入新世紀以后，特別是黨的十八大以來，伴隨微博、微信、微視頻的相繼興起，高校在政治價值觀教育的過程中緊密契合時代和實踐發展需要，以開通建設校園論壇、官方微博、官方公眾號的形式，把黨和國家所強調的政治價值觀內容融入其全過程和各領域，依憑嶄新的教育途徑和呈現方式，使高校研究生在瞬息萬變的互聯網社會及時、高效、便捷地接受政治價值觀教育。

2.自主發展性

伴隨現代化發展和人的不斷解放，當代人們的主體意識、個性特征顯現出多元多樣的發展態勢。特別是青年研究生黨員同志，他們作為國家未來建設的主力軍和生力軍，囿于其生理和心智尚未完全成熟，他們的政治價值觀發展顯現出明顯的自主發展性。青年研究生黨員是接受新鮮事物和高科技產品的主體，他們的思想觀念先進、精神世界豐盈，整個群體表現出受傳統封建觀念束縛較少、思維異常活躍敏捷的特點。因而，青年研究生黨員在其政治價值觀形成過程中，趨向于根據自身發展實際批判接納正反兩方面的思想理論，不斷調適自身已有的價值觀念，對黨和國家所倡導的正確價值觀做到始終堅持和不斷完善，對隱匿于社會生活中的錯誤價值觀予以深刻糾偏和徹底革除，在價值取向多元的現實世界中盡快盡早地確立正確價值觀。

3.可塑性強

如前所述，研究生黨員政治價值觀顯現出發展流變的不穩定性，所以改造、形塑他們的政治價值觀既是必要的，亦是可行的。研究生黨員政治價值觀呈現出可塑性強的特點。相較于大學本科階段，研究生群體在知識結構、理論素養、經驗積累等方面都有較大進步，但卻沒有徹底成熟和徹底定型，其自身諸多方面仍有較為寬廣的上升空間。故此，要求教育工作者在針對研究生黨員群體開展黨的政治價值觀教育過程中，深刻把握其流變性、充分認識其可塑性，用馬克思主義唯物辯證法動態發展、客觀全面的觀點方法，科學高效地進行研究生黨員政治價值觀教育。

（三）研究生黨員政治價值觀教育的概念釋義

所謂政治價值觀是主體在政治社會化過程中形成的，反映他們對政治世界、政治對象、政治關系的根本觀點和價值評價。政治價值觀的形成確立，并非主體在自發、自覺的狀態下自然形成，而是主體在接受政治教育、參與政治實踐的過程中，逐步形成的價值觀念體系。文化的核心是價值觀，價值觀是文化的抽象凝結。由是，主體正確政治價值觀的形成，離不開積極健康的黨內政治文化的滋養化育，而黨內政治文化的具體內容，如習近平總書記所述，“我們的黨內政治文化，是以馬克思主義為指導、以中華優秀傳統文化為基礎、以革命文化為源頭、以社會主義先進文化為主體、充分體現中國共產黨黨性的文化”[4]。

二、鐵路行業研究生黨員政治價值觀教育所體現的現實意義

我國高等院校和科研院所的黨建工作是黨的建設偉大工程的重要陣地，是高校和科研院所回答并踐行“培養什么樣的人、如何培養人和為誰培養人”這個問題的根本體現。把黨的政治價值觀教育融入鐵路行業研究生黨建工作的全過程和各領域，實現研究生黨員對黨的政治價值觀的理解認同，無疑對鐵路行業研究生黨建工作和新時代交通強國建設具有重大現實意義。

（一）為新時代鐵路行業研究生黨員教育增添了新內容

開展對研究生黨員的教育培訓是鐵路行業研究生黨建工作的重點任務，其間研究生黨員的政治價值觀教育作為他們政治社會化進程中的“總開關”，始終是研究生黨建工作的重中之重。黨的十九大報告要求全體黨員干部在政治生活中“弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀”[1]，永葆共產黨人政治本色不蛻變。

（二）為新時代鐵路行業研究生思政工作指明了新方向

政治價值觀作為黨員主體對待政治生活的立場態度、行為觀念和價值理念，在主體參與政治實踐的過程中始終發揮著有力的價值引領作用。鐵路行業研究生黨建工作是本行業堅持黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的主要抓手，更是為新時代交通強國建設培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要途徑。

（三）有利于新時代鐵路行業研究生黨員健全政治人格的形塑

政治人格反映了政治主體對待政治時的內在性格特點和外在行為方式，是潛隱于政治主體思想觀念深處的抽象思辨表達。政治人格的形成發展亦受到主體抽象政治價值觀的影響。高校和科研機構的青年研究生黨員，他們正處于政治價值觀形成發展的關鍵時期，“如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯”[5]，所以幫助他們在校期間確立正確政治價值觀，繼而形成健全的政治人格是鐵路行業研究生黨建工作的重點任務。

政治價值觀教育對研究生黨員健全政治人格的形成，發揮著深遠持久的作用力。研究生黨員在正確政治價值觀的教育引導下，逐步涵養健全政治人格的發展，克服抵制政治人格分裂和政治人格沖突的錯誤言行。為此，鐵路行業研究生黨建工作者應幫助研究生黨員辨識清楚各類錯誤政治人格表現，譬如庸俗腐朽的錯誤政治價值觀在黨員頭腦中的形成、發展及其現實表征，以及存在于黨內政治生活中的“低級紅”和“高級黑”現象等等，幫助研究生黨員形成健康健全的政治人格。

三、鐵路行業研究生黨員政治價值觀教育的實踐進路

研究生黨員政治價值觀教育立足于現實基礎之上，我們應有效配置鐵路行業研究生黨建工作現有的資源條件，把對研究生黨員的價值觀教育引導、黨內政治價值觀同校園文化建設、研究生黨員參與實踐鍛煉聯系起來，確保研究生黨員對黨內政治價值觀的內化認同和外顯踐行。

（一）強化鐵路行業科研院所基層黨組織對研究生黨員的價值觀引導

鐵路行業科研院所基層黨組織應圍繞以下兩個方面對研究生黨員進行價值觀引導。一方面，應該積極開展黨內政治價值觀宣傳教育，主動創設優良的教育環境和教育氛圍。基層黨組織圍繞黨內政治價值觀的構成內容，即忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔，通過形式多樣的理論宣傳和教育引導、科學規范的實踐養成和制度保障，使研究生黨員在了解認知的前提下，夯實對黨的政治價值觀的認識基礎。另一方面，注重對研究生黨員干部的教育培養，發揮研究生黨員干部的先鋒模范作用。通過對研究生黨員干部的嚴格要求和重點培養，著力發揮好他們在研究生黨員間的先進示范作用，以朋輩群體的引導力、感召力和同化力，影響黨組織內其他成員對黨的政治價值觀的理解認同，有力鞏固黨的政治價值觀在基層黨組織中的主流指導地位。

（二）推動黨的政治價值觀教育與鐵路行業科研院所校園文化協同發展

校園文化作為校園的深層次積淀，是本校師生共同生成的文化觀念集合體，為研究生的學習生活提供了重要的軟環境，對研究生的成長進步發揮重要的推動作用。鐵路行業黨建工作者應積極推動黨的政治價值觀教育同鐵路行業科研院所校園文化的融合發展，發揮好校內各類載體宣教、傳播文化的積極作用，開展好對研究生黨員的黨內政治價值觀教育。

其一，通過發掘整理鐵路行業校園發展歷史，感悟新中國鐵路建設的光輝歷程，采擷其中同黨的政治價值觀相一致的精神內涵，突顯鐵路行業特色和政治建設底蘊。縱向地梳理新中國成立70多年以來，黨在社會主義革命、社會主義建設和改革開放以來的不同時期，領導我國交通運輸事業發展過程中所體現的不同時代精神，感悟和掌握行業先賢們對黨的政治價值觀的認同踐履。橫向地契合新時代交通強國建設的時代命題，發揚中國鐵路人的優良傳統和務實作風，在投身新時代交通強國建設偉大征程中，端正政治態度、站穩政治立場，不斷鞏固研究生黨員們的政治價值觀。

其二，通過舉辦與黨的政治價值觀相關的校園文化活動：如征文比賽、演講比賽、合唱比賽、廉政書籍和廉政繪畫的作品展覽、黨建知識競賽，以及主題片放映等等，引導在校師生特別是研究生黨員融入此類活動當中，使他們切身體悟這些活動背后所傳遞出的政治思想和政治價值觀。

其三，通過強化輿論宣傳導向，有效推動價值觀宣介平臺建設。要求我們在堅守好校園廣播、校報校刊、宣傳櫥窗等一般傳媒陣地的同時，結合行業自身發展實際和學科專業特色，下大氣力推動網絡新媒體陣地的運營發展，建設好微博、微信、微視頻等網宣平臺，把黨的政治價值觀融入宣介校園文化的諸多途徑當中。

（三）組織鐵路行業研究生黨員積極參與校內外實踐

鍛煉

馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中強調“全部社會生活在本質上是實踐的。凡是把理論引向神秘主義的神秘東西，都能在人的實踐中以及對這種實踐的理解中得到合理的解決。”[6]黨的政治價值觀教育融入鐵路行業研究生黨員群體既體現出其理論的合理性和科學性，亦反映出其現實的可能性和可行性，要求鐵路行業黨建工作者從實踐鍛煉的向度對其予以準確把握。

鐵路行業黨建工作者在進行黨的政治價值觀教育過程中，應緊密結合研究生黨員的自身發展實際，組織他們參與校內外有益實踐鍛煉，于此過程中增進對黨的政治價值觀的深刻認同和積極踐行。一方面，組織研究生黨員積極參與校內政治實踐，建設好風清氣正的校園政治生態。通過引導他們嚴格執行黨的組織生活制度，從政治實踐中體悟和認同黨的政治價值觀。申言之，行業研究生黨員通過接受黨課學習教育，嚴格遵守黨組織的“三會一課”制度，積極參與民主生活會和組織生活會，自覺運用好批評和自我批評的武器，對照黨章黨規進行深入細致的自我黨性分析，實現對黨的政治價值觀的內化服膺。另一方面，應積極引導研究生黨員廣泛參與校外社會實踐，運用好社會提供的廣闊舞臺。

四、結語

在新時代交通強國建設的現實背景下，鐵路行業研究生黨員黨的政治價值觀教育，不僅對形塑鐵路行業研究生黨員的政治觀、價值觀，提升研究生黨員的政治素質和政治能力具有現實意義，而且對培育交通運輸行業德智體美勞全面發展的時代新人、保障新時代黨和國家的交通強國戰略順利實施具有重要價值。

參考文獻：

[1]習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2017-10-28.

[2]劉志強.補上短板 邁向交通強國[N].人民日報，2017-12-11.

[3]馬克思恩格斯文集：第2卷[M].北京：人民出版社，2009.

[4]黨的十九大報告輔導讀本[M].北京：人民出版社，2017.

[5]習近平談治國理政：第1卷[M].北京：外文出版社，2014.

[6]馬克思恩格斯文集：第1卷[M].北京：人民出版社，2009.