高校校園快遞包裝回收渠道構建模式分析

肖珍 唐燦璇 盛秀文 劉佳欣 易毓媛

摘 要：隨著經濟的快速發展以及網絡購物的盛行，快遞包裝盒的使用量巨大，使其回收利用成了亟待解決的難題，發展綠色循環經濟也成為當下物流研究的流行趨勢。本文借鑒德國DSD公司的快遞包裝回收體系，并結合中國的實際包裝回收情況，構建了適合中國高校的快遞紙箱回收模式，并在一定的調查數據支撐下進行了方案的可行性分析，進而提出了具體的實施步驟和措施。

關鍵詞：快遞包裝盒;回收利用;快遞包裝回收模式

一、前言

我國快遞單量近年來增長迅速，2019年快遞業務總量已突破600億件，人均使用快遞包裹的數目超過42件，而這一現象直接導致快遞包裝垃圾的急劇增加，海量的快遞包裝垃圾給我國環境造成了巨大的壓力。但如果前端分類得當，回收模式合理，90%的包裝廢棄物都可以得到有效資源化利用。而通過業內人士調查發現，我國包裝廢棄物重復使用率低，快遞包裝物總體的回收率不到20%，與發達國家45%的回收率相差甚遠。這不僅與目前我國公民缺乏快遞包裝回收意識有關，同時也反映了我國在開展逆向物流方面存在的短板與不足。我國的回收物流沒有完善的產品回收系統和健全的法律體系支持，尚處于起步階段。而日本、德國及美國通過健全相關法律體系以及完善逆向物流回收體系的建設，使得包裝廢棄物的回收利用率得到大幅度提升，在一定程度上解決了資源浪費與環境污染問題。目前我國大氣污染嚴重，綠色植被覆蓋率已逐年下降，現狀表明，我國開展快遞包裝逆向物流回收體系建設已刻不容緩。

二、快遞包裝回收方案設計

1.方案設計思路

本文結合借鑒參考國外的成功案例，結合中國的快遞包裝回收現狀，圍繞高校進行試點實踐，推出適用于高校的新型快遞包裝回收方案。例如德國的DSD綠點公司。該公司運作模式為企業委托綠點公司將其包裝進行回收任務，DSD公司在合作的企業包裝上印上特有的“綠點”標志，在回收過程中對于不能直接再使用的包裝廢棄物進行循環處理，對于能再次回收利用的包裝廢棄物運送至使用該包裝的企業。受德國DSD公司運作模式的啟發，我們將以小規模的試點開展此次創新快遞包裝盒回收模式，在DSD公司的基礎上做出貼合實際、順應特色的模式創新。

2.方案具體流程介紹

方案總體流程概括：

結合德國DSD公司和中國具體國情，在基于我國現有的包裝體系上，加入第三方專門從事逆向物流回收服務的公司，且該公司將作為整個逆向物流網絡中信息流、“物”流的連接紐帶，與網絡電商、紙箱回收再生處理廠合作，共同構建成一個完善的逆向物流回收信息網絡。

（1）從事逆向物流回收服務的公司，向各大快遞打包網點以及網絡電商提供印有專屬標志、可回收的快遞紙箱，讓該款紙箱流入快遞的收發市場，通過各大網點包裹的分揀與派送，最終送到顧客的手中。（2）在一些末端的配送網點，該逆向物流公司投入一定的人力和物力來建設專屬的紙箱回收點，以回收印有專屬logo的紙箱為主，同時也提供針對市面上普通紙箱回收的物流服務。（3）消費者從代收點、取貨柜或家中取得貨物后，將快遞包裝盒放置于回收點。（4）當所收集的紙箱達到一定的批量時，該逆向物流公司將會派專業的司機和車隊將成批量的紙箱以整車運輸的形式運送至與該逆向物流公司有合作的紙箱回收再生處理廠，經過相關的再生技術處理之后，再通過該逆向物流公司將該紙箱推廣到各大快遞打包網點的源頭，使之重新流入市場發揮作用，形成一個不斷循環的紙箱回收重復利用網絡。

三、末端快遞包裝盒回收意愿數據分析

在整個回收方案中，除了運輸網絡的設計之外，廣大顧客對于快遞包裝盒的回收意愿，也是決定回收方案能否成功的關鍵因素。為了真實地了解高校學生對快遞包裝盒的回收意愿，我們采取線上線下相結合的方法，針對高校學生以及學校快遞代收點進行調查并和數據的研究分析。

以下是本次調查的具體情況與結果分析。

四、基于調查分析下的校園快遞包裝紙箱回收的具體實施

1.包裝回收區的選點設置

以該高校為例，通過與快遞代收點負責人以及校園環境衛生工作處相關人員進行溝通協調和實地考察來確定包裝回收區的設置點：

（1）該高校快遞代收點附近（校園快遞包裝紙箱流出的源頭，人流量大，取出快遞后即可進行快遞包裝紙箱的拆取與回收。）（2）學生日常扔垃圾場所（學生校內生活的必經之地，在日常丟垃圾時即可進行分類回收，方便快捷，可操作性強。）

回收快遞包裝紙箱的容器使用最簡單的綠皮鐵箱（具體規格根據回收點的實際可占地面積來定）和智能回收柜（通過微信小程序掃碼開箱，向內投遞可回收物，回收箱將自行稱重計費，返現至微信錢包）兩種。每處回收點由組內人員輪班按時分類處理，并隨時記錄每次分類回收的數量及時間，以定量和定性的方式測算出回收效率。

2.前期的宣傳準備工作與人員的安排

為促進學生自覺回收快遞包裝盒，提高回收意識，在前期將會采取大量的宣傳工作，同時將宣傳與激勵相結合，采取多種激勵措施來推動實施。

（1）將宣傳快遞包裝盒回收好處的單頁在該高校內進行大范圍的派發，同時適度在每個院系開展講座，宣傳回收包裝盒的重要性。（2）將與校內的相關社團及部門進行合作，通過校公眾號推廣宣傳，傳遞此次活動的意義，設計宣傳語和口號，對存放點的盒子進行綠色清新的裝飾來吸引大學生們的注意力。同時與該高校的校園志愿服務部門合作，招募相關的志愿者作為回收點的志愿服務人員，在達到一定的次數之后，給予相關的志愿證書。（3）與學校食堂合作，以對參與包裝盒回收達到一定數量的學生發放代餐券的形式，大大增加學生對回收包裝盒的重視程度。

3.與快遞公司、包裝加工廠合作

對于外觀完整、形象良好的包裝盒將其收納并直接將其售賣給校園內快遞點，將其作為各快遞點寄出快遞的包裝。售賣的價格遠低于快遞點進貨成本，銷售所得作為印發傳單的資金，由此，測試期間內經費得以循環。后續通過與當地紙箱回收再與處理廠取得聯系，進一步形成長期合作關系，進行快遞紙箱的回收和再制造。

五、總結

近年來，隨著物流業的快速發展，如何提高快遞包裝物的資源回收利用率已經引起政府和企業的高度重視。本文通過借鑒德國逆向物流回收體系的經驗和優勢，進一步提出了我國在宏觀上的未來逆向物流發展的方向，并在微觀上通過對某高校快遞包裝盒回收現狀的實地調查，因地制宜地提出了一系列相關措施來推動逆向物流系統在末端的開展與實施，并進一步期望能夠通過以上研究形成中國特有的快遞包裝回收體系，有效解決資源浪費嚴重問題，切實提高快遞包裝盒的循環回收利用率，使快遞包裝物真正實現回收循環再利用。

參考文獻：

[1]陳雅萍.發達國家逆向物流發展及其對我國的啟示[J].價值工程，2017，33（08）：41-43.

[2]李艷.國外逆向物流的發展及其對我國的啟示[J].市場論壇，2018（04）：116-117.

[3]鄒佳倫.生態經濟視角下高校快遞包裝分類回收研究——以湖州師范學院為例[J].物流工程與管理，2019，41（11）：49-51.

作者簡介：肖珍（1999.12- ），女，漢族，湖南邵陽人，湖南財政經濟學院本科在讀，研究方向：物流管理;唐燦璇（2000.03- ），女，漢族，湖南衡陽人，湖南財政經濟學院本科在讀，研究方向：物流管理;盛秀文（1999.05- ），女，漢族，湖南長沙人，湖南財政經濟學院本科在讀，研究方向：物流管理;劉佳欣（1999.11- ），女，漢族，湖南婁底人，湖南財政經濟學院本科在讀，研究方向：物流管理;易毓媛（1999.09- ），女，漢族，湖南株洲人，湖南財政經濟學院本科在讀，研究方向：物流管理