李鐵漢 張麗娜
【摘要】高校體育俱樂部的成員組織結構、能力結構、職能分配等存在的差異是保證俱樂部充滿活力的基礎。另外,俱樂部在追求效益的同時引入競爭機制和激勵機制也是確保俱樂部的動態發展的重要因素,然而,并不是組織內部各個層次和結構存在的差異越大越好,應該保持在一定程度上的合理性,使混亂的狀態走向有序,進一步又打破組織的有序,高校體育俱樂部的管理應該在追求組織有序發展的同時,敢于突破,這也是體育俱樂部創新發展的重要保證。
【關鍵詞】高校體育俱樂部耗散結構應用
前言
俱樂部一詞源于歐美,也稱總會,為社會團體以及公共娛樂場所的總稱。高校體育俱樂部是指人學生在學校里進行體育活動的組織。在國外開展已有三四百年的歷史,它進入我國高校只有20多年。目前,我國高校體育俱樂部分三種類型,即課外體育俱樂部、課內體育俱樂部和課內外一體化體育俱樂部。三類體育俱樂部中以課外體育俱樂部為最旱的形式,它作為體育課延伸和補充,以拓展學校體育功能,培養良好的體育習慣和行為為主要目標。
一、高校體育俱樂部內涵
當今大學生對上體育課程的參與熱情不高,興趣不濃,而強壓性體育教學的效果必然受到責疑。由此看來,開展體育俱樂部是切合實際能解決大學生的體育話動及鍛煉效果。高校開展體育俱樂部是體育教育改革深化進程中的必然產物從許多研究成果中都能說明高校體育俱樂部已經得到眾多大學生的認可,大學生喜歡參加體育俱樂部,對體育俱樂部是非常有興趣的。大學生對體育運動的目的明確,參加體育話動的熱情很高,這為我們在高校開展體育俱樂部創造了有利的條件與契機。通過俱樂部有效的開展話動,能夠增加大學生參加體育話動的積極性,提高大學生的身體素質。體育俱樂部是高校體育改蘋的趨勢。俱樂部的組織形式是解決問題的主要途徑之一,通過高校體育俱樂部組織有效地開展高校體育話動,進而促進高校體育的改革和發展
二、高校體育俱樂部管理存在的問題
1、重視程度不夠
從學校的角度講,目前高校的校領導對課外體育俱樂部的關注更多的是由于被動地接受了俱樂部自身日益活躍和壯大的事實,而不是主動地認識到體育俱樂部在學校整體工作中的地位和作用。對體育俱樂部的認識僅僅只是停留在它是學生體育活動的組織,還沒有意識到體育俱樂部的發展對高校人才培養的重要性,對體育俱樂部的健康發展沒有給予足夠的重視及其制定具體的發展規劃。
從學校體育部門的角度講,對于以何種模式來發展和扶持體育俱樂部,在認識上還不明確。學分制體育俱樂部模式在高校嘗試發展不能說是成功的。社團型體育俱樂部在各校社團聯的帶動下,自身得到了蓬勃的發展,而各校的體育部門在對其管理和扶持是明顯滯后且不完善的,部分體育部對體育俱樂部沒有實質上的支持,任其自身發展。外部管理的參與度較低,不利于有效整合校內的體育資源,從而制約了社團型課外體育俱樂部的發展。體育部組建的競技型體育俱樂部不僅數量有限,而且與高校的群眾體育不能很好的融合。這些都說明了高校的體育部門還沒有全方面系統地去考慮如何發展體育俱樂部的問題。作為高校體育部門,在體育俱樂部的建設和管理上如果沒有作為,沒有在發展理論、組織模式、管理系統化等方面加以研究和運用,高校體育俱樂部是很難得到發展壯大的。
2、管理松散
體育俱樂部是體育愛好者組成的群眾性體育組織。因此,課外體育俱樂部這一組織表現出其成員的非固定性以及較大的流動性特征。但是,這并不能代表體育俱樂部這一群眾性組織就不具有對其成員的相對約束性,否則,其組織活動根本就無法開展,課外體育俱樂部也就成了空殼。從調查中我們發現,盡管部分高校制定了會員在體育俱樂部中的相應權利和義務規定;而一些體育俱樂部中還沒有制定對會員相應的管理制度。因此,從總體上看,高校體育俱樂部在對其成員的管理上過度松散。首先,在管理制度上表現為以下2個方面:一是成員在開展活動時不積極,遲到和早退以及無故不參加活動現象比較嚴重;二是對應該繳納的會費不交或拖欠。
3、管理人員行政化
高校體育俱樂部在對其領導的選舉上都是由上級直接任命。上級直接任命可以有許多好處,譬如節約時間和縮短流程,同時一對被選出的俱樂部領導能賦予正規化色彩,為其在執行任務時增添威信以及完全執行上級布置的各項任務等等。然而,盡管從外部條件來來看,由上級對體育俱樂部的領導進行指定具有較多益處,但對體育俱樂部自身的發展來說,卻有較多缺陷。調查表明,盡管有15%的俱樂部成員對俱樂部領導的任命主體是誰采取無所謂的態度,但卻有多達75%的俱樂部成員認為:他們希望俱樂部的領導應該由他們來選舉誕生;他們對自己選的領導更加信任,認為這樣的領導才能很好地為俱樂部的發展認真考慮,為
俱樂部成員的體育知識的增加以及技術和經驗的積累主動創造更多條件;此外,在對個人成長方面,學生認為體育俱樂部領導的活動空間非常少,其需要能很好地協調各方面的關系,包括學校與俱樂部關系、俱樂部之間關系、俱樂部成員之間的關系以及俱樂部與外部社會關系等等;不容置疑,這對每個人來說是一種很好鍛煉自己的場所。種種跡象表明,體育俱樂部領導的任命方式在一定程度上與俱樂部成員參與俱樂部活動的積極性有一定關系。
四、高校體育俱樂部發展策略
任何組織不可能在封閉的環境中發展,特別是在當今經濟社會迅速發展的時代,俱樂部應該加快與外界交流,不斷從外界吸收新的資源、信息。首先,高校體育俱樂部的開放性擴大主要依賴于俱樂部管理者的開放意識,管理者主動倡導俱樂部的開放是保障俱樂部開放性的主要因素,積極引入新的管理方法、技術和人力等都是與管理者的開放意識分不開的。其次,俱樂部在一定程度上外界進行資源、信息的共享,從開放性的角度上來看,與競爭對手進行合作不失為擴大開放性的良好選擇,但是要把握合作的底線和出發點。
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基金項目:吉林省教育廳“十三五”社會科學研究項目;項目編號:吉教科文2016第123號