珍惜美好

楊芳

一陣小雨后，天氣涼爽。每天匆匆而過的小路上，清潔工人正用鐵鍬把垃圾桶周圍的垃圾鏟起來，倒進(jìn)小推車?yán)锿献摺＝值雷兊酶蓛袅耍瑤字宦槿覆粫r(shí)啄著地下的蟲子，看見有人路過，麻雀們并不害怕，依舊飛上飛下。

喜歡清晨漫步林蔭小路的感覺，陽光透過路邊香樟樹的樹葉，將柏油路鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金光，讓人仿佛走在金光大道上。空氣是清新的，帶著香樟樹葉獨(dú)有的清香，伴著這陣陣香氣，有鳥兒鳴叫的聲音。在某一棵樹的枝丫上，你會(huì)不經(jīng)意地看見一只長尾巴的鳥，它似乎并不害怕有人從大樹下走過，好似專注地歇息，卻在你不曾防備的一瞬間，“呼”地?fù)渖戎岚颍褚恢_天的炮彈飛向空中。“早起的鳥兒有蟲吃。”也許這只長尾巴鳥是在林中尋找食物吧。

走在每天經(jīng)過的林蔭道上，幾棵高大的香樟樹被連根挖了起來，樹根周圍連著泥土纏著保護(hù)帶，看樣子是準(zhǔn)備移到別處去種。有的香樟樹被修剪得只剩下幾根粗大的樹杈，也許是擔(dān)心觸到高壓電纜線吧。離這樹林不遠(yuǎn)的地方，幾臺(tái)挖掘機(jī)正辛勤地工作著，不久這里將會(huì)有一棟棟高樓平地而起。幾只長尾巴的大鳥，蹲在樹上歡快地叫著。走過來幾個(gè)孩子，聽到叫聲興奮地叫道：“看！大鳥！”長尾巴鳥卻猛地飛起來，一飛沖上天，快得讓你只看見它們長長的尾巴在天空里刷了一下。清晨，一路的風(fēng)景變得美好有趣起來！

“一日之計(jì)在于晨。”校園的清晨充滿活力，自有特別的美。當(dāng)背著書包的學(xué)生走進(jìn)校園，歡快的歌曲在校園上空響起。走進(jìn)教室，放下書包，清潔值日的學(xué)生拿著掃帚，提著水桶，開始打掃教室。操場(chǎng)上早鍛煉的學(xué)生有的在排隊(duì)練習(xí)投籃，有的在半場(chǎng)打比賽，有的兩人一組在拋墊排球。不時(shí)傳出的“砰砰”聲，吸引了很多低年級(jí)的小同學(xué)圍觀，也有高年級(jí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)抽空抬起頭瞄一眼。

校園的清晨是忙碌有序的。花壇邊，有學(xué)生拿著掃帚清掃著地上的落葉;走廊里，有學(xué)生用抹布擦拭欄桿、窗臺(tái);教室門口，有學(xué)生抱著作業(yè)本送到辦公室;操場(chǎng)上，有學(xué)生在慢跑鍛煉身體;樓梯口，有學(xué)生背著書包匆匆忙忙走進(jìn)教室……悅耳的音樂在校園響起，歡快的腳步聲里，流淌著孩子們快樂的笑聲。教室里已是書聲瑯瑯，朝讀經(jīng)典的詩句飄散在清新的晨風(fēng)里。老師們?cè)缫验_始工作，收拾辦公桌，整理書本，有課的老師走進(jìn)教室，班主任老師完成晨檢工作。

課間，孩子們跑到操場(chǎng)上玩耍，有的在跳房子，有的在踢毽子，有的在練習(xí)墊排球，還有的在做游戲。校園永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃。孩子們的笑聲、說話聲、讀書聲洋溢著無限生機(jī)。校園的美，是和那些天真可愛的孩子一起的，他們每一天都在裝扮著校園，有了他們，校園才越來越漂亮！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了濃濃的花香，那是金銀花的濃郁花香，勤勞的園丁在角落里栽上了一叢金銀花。教學(xué)樓的連廊外，山坡上的一排大樹似乎更綠了，天邊是一絲白云，白霧纏繞著山尖，綠樹紅花，樓房村莊，眼前美得仿佛是一幅水墨畫。

下班后，慢慢環(huán)繞著河邊的長廊行走，喜歡這條幽靜的路，走在路上，時(shí)而聽見蟾蜍的叫聲，時(shí)而看見小蟲從眼前飛過，時(shí)而聞到葉子的清香……夜幕降臨，家家戶戶燈火通明，街燈照著來往的人群，三五人聊天散步，河邊還圍著幾個(gè)人在垂釣，一切都那么靜謐祥和。

小路邊有幾棵辣椒秧傾倒在地上，身上沾滿泥土的辣椒，依然翠綠。扶正辣椒秧時(shí)發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)紅辣椒，綠意盎然的菜地里，紅辣椒格外顯眼，真是萬綠叢中一點(diǎn)紅。園子里的蔬菜，散發(fā)出一股股清香;仰望天空，高大的樹木直插云霄;路邊的小狗，搖著尾巴跳來跳去，守護(hù)著家園;院前的梔子花，有的是花骨朵兒，有的含苞待放，有的凋零滿地……菜地里的雜草肆意生長，彎下腰，扯得滿頭大汗，不時(shí)還聞到一股雜草的清香。不禁想起小時(shí)候，牽著老黃牛去河堤旁吃青草，就是這種熟悉的香味。

雨后的天空，明朗;雨后的花兒，干凈;雨后的葉子，青翠。每一片葉，每一朵花，每一株草，都富有生機(jī)。花開花謝，樹葉悄然飄落，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。生命如此可貴，每天給自己一個(gè)快樂的理由，哪怕是眼前的這片光陰，或是那一窗斑駁的陽光。