承先烈“紅色事業(yè)” 揚(yáng)“紅色有為”特色

康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在美麗的廣州市荔灣區(qū)珠江鵝潭灣畔，以鳥語花香的醉觀公園為中線，分東、西兩個(gè)校區(qū)，為廣東省一級學(xué)校。一直以來學(xué)校非常重視少先隊(duì)工作，以“立社會(huì)志，做有為人”為教育理念，培養(yǎng)愛國、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨樯倌辍４箨?duì)部不斷完善各項(xiàng)少先隊(duì)機(jī)制，大力培養(yǎng)各級輔導(dǎo)員和隊(duì)干隊(duì)伍建設(shè)，成立少工委班子，為學(xué)校少先隊(duì)工作的持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。大隊(duì)部扎實(shí)開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，以校內(nèi)外少先隊(duì)活動(dòng)基地為陣地，開展各種豐富精彩的少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，逐步形成“紅色有為”的少先隊(duì)工作特色品牌。

以校內(nèi)紅色教育主題為主陣地，培育“紅色有為”基因

為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的決心，開學(xué)典禮上我校少先隊(duì)大隊(duì)部與廣東革命歷史博物館聯(lián)辦“有為課堂”開學(xué)第一課 。通過講革命故事、參觀流動(dòng)展覽、閱讀革命書籍等多種形式進(jìn)行愛國主義教育，傳承紅色有為基因。為培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國情感，感受傳統(tǒng)文化精髓，國慶節(jié)期間大隊(duì)部開展“喜迎國慶 共筑中國夢”主題活動(dòng)，以經(jīng)典誦讀、繪畫、表演等形式，表達(dá)自己的愛國之心。新冠肺炎疫情期間，學(xué)校大隊(duì)部組織隊(duì)員們開展了“ 從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”主題活動(dòng)，向抗疫一線的英雄們學(xué)習(xí)，以唱紅歌、書法、繪畫、詩歌、文章等形式表達(dá)對英雄們的贊美和敬佩之情，培養(yǎng)有為隊(duì)員們的紅色基因。

以校外革命基地為第二陣地，傳承“紅色有為”基因

為了讓有為隊(duì)員們感受革命前輩們?yōu)閲矣⒂聤^戰(zhàn)、無私奉獻(xiàn)的精神，每年清明節(jié)前后，學(xué)校大隊(duì)部組織“有為紅色先鋒隊(duì)”的隊(duì)員前往十九路軍烈士陵園進(jìn)行祭奠烈士的活動(dòng)，并參觀紅色革命根據(jù)地，探訪老紅軍，讓隊(duì)員們與革命前輩面對面親切交流，聽老紅軍講述感人故事，學(xué)習(xí)前輩的大無畏精神，秉承革命先烈的紅色基因。每年暑假期間學(xué)校大隊(duì)部均組織少年軍校進(jìn)行軍訓(xùn)及愛國主義教育活動(dòng)，讓有為少年軍校成為學(xué)校向隊(duì)員們進(jìn)行愛國主義教育、國防教育、紀(jì)律性教育和艱苦奮斗精神、堅(jiān)強(qiáng)意志品德磨練教育的一個(gè)重要陣地，更好地傳承“紅色有為”基因。

以社會(huì)志愿活動(dòng)為輔助陣地，彰顯“紅色有為”基因

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“敬老、尊老、愛老”的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)我校“紅色有為”精神，讓老人們在端午佳節(jié)感受到快樂和溫馨。組織少先隊(duì)員們到廣船養(yǎng)老院開展志愿服務(wù)活動(dòng)。與花地街道辦事處聯(lián)合舉辦“傳承紅色基因，關(guān)愛小候鳥”科技進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，踐行紅色有為精神。與荔灣交警大隊(duì)、地鐵芳村站合作，讓隊(duì)員們走上馬路，走進(jìn)地鐵站，與交警叔叔，地鐵站哥哥姐姐們共同開展實(shí)地考察及指揮交通操作等活動(dòng)。面向社會(huì)，鍛煉能力，展示“紅色有為”。為引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，舉辦主題為“我愛我的祖國”“有為杯”社會(huì)百科知識競賽活動(dòng)。開展紅色革命傳統(tǒng)文化教育，傳承紅色基因。

傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。“傳紅色基因 ，育有為少年”少先隊(duì)特色品牌，將會(huì)在學(xué)校少工委班子的帶領(lǐng)下，繼續(xù)傳承先輩的“紅色品質(zhì)”，繼承先輩的“紅色事業(yè)”，與時(shí)俱進(jìn)，不負(fù)歷史和未來的厚望。