夢(mèng)

張玲芳

朵朵、拉拉，時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，這一年又快過完了。時(shí)間像踩著風(fēng)的腳步，從我們身邊溜走。你們有什么好辦法留住它嗎？

朵朵：我希望擁有一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以讓時(shí)光倒流，回到我小時(shí)候。

拉拉：我想定制一副神奇的牙齒，把童年的快樂復(fù)制進(jìn)去，等我老了，戴上它，就能回味起童年的快樂。

你們的想法真奇妙！時(shí)光不能倒流，就像美好的夢(mèng)境一樣，不過我們可以用文字留住它。有位詩人也想到了一個(gè)很有趣的留住美夢(mèng)的辦法。一起來讀讀下面這首小詩吧！

結(jié)凍的夢(mèng)

[美]謝爾·希爾弗斯坦（著） 李劍波（譯）

我要留下昨晚做的夢(mèng)，

把它保存在冰箱里。

很久很久以后的一天，

當(dāng)我變成一個(gè)白發(fā)老翁，

便要取出我凍結(jié)的美夢(mèng)，

把它融化，把它燒開，

然后我就慢慢坐下，

用它來浸泡我的一雙蒼老冰冷的腳。

朵朵：看不見摸不著的夢(mèng)，居然能冰凍，多么大膽而又有趣的想法啊！

拉拉：把夢(mèng)保存在冰箱里，讓它凍結(jié)，隨時(shí)可以拿出來回味，太神奇了！

詩人的想象力太豐富了，年輕時(shí)把美夢(mèng)保存在冰箱里，到了白發(fā)蒼蒼時(shí)再取出來，將這冰凍的夢(mèng)融化、燒開，眼前仿佛又出現(xiàn)了年輕時(shí)的激情與活力，溫暖了“我”年老冰冷的雙腳和失去熱情的心。朵朵、拉拉，你們有好玩的想法嗎？

朵朵：我想把美夢(mèng)掛在風(fēng)鈴上，每當(dāng)風(fēng)兒走過的時(shí)候，夢(mèng)就快樂地唱歌。

拉拉：我想把夢(mèng)種在泥土里，等待它開出鮮艷的花朵，結(jié)出夢(mèng)的果實(shí)。

你們的想法特別神奇，在夢(mèng)里你們無所不能，不過夢(mèng)醒后，你們可不要睡懶覺，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)喲！因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨”，而一天只有一次清晨呢！

一天只有一次清晨

林武憲

號(hào)手的金喇叭已經(jīng)吹起

小鳥也唱起甜美的歌兒叫你

別再貪睡了

別再留戀著夢(mèng)里

你可知道

一個(gè)美好的日子在等著你

花兒露出鮮艷的面孔向日出敬禮

樹上的松鼠也正歡欣地跳躍

別再貪睡了

別再留戀著夢(mèng)里

你可知道

一個(gè)清新的日子在等著你

請(qǐng)記著—

一天只有一次清晨

別讓這可愛的時(shí)刻

像水消失在沙里

你 為什么不

和太陽比賽早起？

朵朵：清晨，小鳥、松鼠都已歡欣跳躍，花兒早已綻放笑臉，我也要開始晨讀啦！

拉拉：新的一天已經(jīng)來到，我要和太陽比賽早起，去鍛煉身體啦！

珍惜時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的話題，詩人以充滿童趣的語言，借助孩子們喜歡的事物—小鳥、花兒，告訴我們不要睡懶覺，珍惜早上的時(shí)光！結(jié)尾以反問句的形式，激發(fā)孩子內(nèi)心積極向上的情感。

夢(mèng)

周悠彬（浙江金華學(xué)朋教育）

我在夢(mèng)中

飛上太空

走到星星身旁

一不小心

摔跤了

多虧了星星

用角把我鉤住

好險(xiǎn)啊

這是一個(gè)多么好玩的夢(mèng)啊！小作者對(duì)神秘的太空充滿了好奇，在夢(mèng)中飛上了廣闊的太空，欣喜之余卻摔了一跤，幸好星星的角及時(shí)把他鉤住，太有趣了！

同學(xué)們，你們做過什么有趣的夢(mèng)呢？當(dāng)夢(mèng)醒來，有沒有去找夢(mèng)？……寫一首關(guān)于夢(mèng)的小詩吧！或者你有沒有什么留住夢(mèng)和時(shí)光的辦法？把你的奇思妙想寫下來吧！