新形勢與大學生思想政治教育的重點和難點

宋豪帥 張斌 張宇恒

摘 要：改革開放40年，我國經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大變化，新形勢下，大學生思想政治教育面臨著各種機遇和挑戰(zhàn)，只有不斷解放思想，轉變觀念，積極探索新思路，明確教育重點和難點，創(chuàng)新內(nèi)容和方法，才能開創(chuàng)大學生思想政治教育的新局面。

關鍵詞：新形勢;大學生;思想政治;教育

近年來我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，社會生活水平明顯提高，物質文化生活極大豐富，面對新形勢，大學生的政治思想也發(fā)生了明顯變化，給高校的思想政治教育帶來了新的挑戰(zhàn)，因此要全面分析新形勢下大學生思想政治工作的特點，圍繞重點和難點，有的放矢，完善舉措，才能更好地推進高校思想政治教育工作的進一步發(fā)展。

一、高校思想政治教育面臨的新形勢

（一）生源發(fā)生變化

當代高校教育的生源發(fā)生了變化，大多數(shù)大學生是獨生子女，他們自主意識強，在接受人生觀、世界觀和價值觀教育時不穩(wěn)定性強，易多變，作為思想政治教育的對象，他們早已不是被動和簡單的接受者，傳統(tǒng)的“填鴨式”教育已經(jīng)不能滿足當代大學生的節(jié)奏和要求。

（二）信息技術發(fā)展

信息技術的快速發(fā)展拓寬了大學生的接受渠道，網(wǎng)絡信息發(fā)展日新月異，改變了人們傳統(tǒng)的交流方式，使人與人的交流打破了時空限制，信息接受更加便捷，網(wǎng)絡的開放性也讓大學生接受到各種文化、思想和價值觀念，他們已經(jīng)成為知識面廣、接受新鮮事物快、興趣廣泛的群體，對于我國傳統(tǒng)一元化的思想政治教育模式產(chǎn)生了很大的沖擊。

（三）西方思想影響

隨著我國對外開放不斷擴大，娛樂文化產(chǎn)業(yè)逐步放開，越來越多的西方文化涌入我國市場，大學生在學習接觸世界多元文化的同時，西方國家的意識形態(tài)和價值觀也在影響著大學生的思想，如何引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀是高校思想政治教育亟需解決的一個問題。

二、新形勢下大學生思想政治教育重點

目前我國正處于時代變革、社會轉型的一個特殊時期，各種思想、文化的碰撞、多元文化的沖擊，都影響著大學生的生活環(huán)境、思想意識，面對新形勢、新變化，高校思想政治教育要進行不斷進行創(chuàng)新，內(nèi)容要與時俱進，面向學生，緊貼生活、緊貼實際。

（一）加大社會主義核心價值觀教育

黨的十八大報告指出，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！鄙鐣髁x核心價值觀不僅有利于國家的穩(wěn)定和發(fā)展，而且對于大學生形成正確的人生觀和價值觀有巨大的指導意義，因此在大學生思想政治教育過程中要加強社會主義核心價值觀教育，引導大學生確立科學、正確的人生觀、價值觀和世界觀，爭做一名全面發(fā)展的新時代大學生。

（二）加強競爭和創(chuàng)新意識教育

人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心，人才成為衡量一個國家綜合實力的重要指標，作為培養(yǎng)人才的搖籃，高校在思想政治教育中要加強競爭教育，只有不斷提高競爭意識，才能在競爭中脫穎而出;同時我國高度重視創(chuàng)新型人才，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，高校要緊跟形勢，加強創(chuàng)新意識培養(yǎng)，才能讓大學生成為市場上的“寵兒”，成為國家未來發(fā)展的棟梁。

（三）融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

面對西方文化和生活方式的不斷滲透，大學生思想政治教育要融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化充實思想政治教育，習近平總書記指出，“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”，在思想政治教育中要融入優(yōu)秀傳統(tǒng)思維方式、價值取向、倫理觀念和理想人格等內(nèi)容，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化影響越來越多的大學生。

（四）加強創(chuàng)業(yè)意識教育

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學生自主創(chuàng)業(yè)成為一種新的趨勢，國家也出臺了各種政策支持大學生創(chuàng)業(yè)，為了更好地實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，高校在給大學生提供便利措施的同時，也要在思想政治教育中加強創(chuàng)業(yè)教育，比如創(chuàng)業(yè)選項、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)風險控制等知識，與此同時，也要融入理想教育、道德教育、心理教育和法制教育等內(nèi)容，提高大學生的綜合創(chuàng)業(yè)能力和水平。

（五）加強吃苦意識教育

當代大學生大多是獨生子女，從小在父母長輩的呵護下成長，沒有經(jīng)歷過風雨和苦難，因此普遍缺乏吃苦耐勞的精神，一旦遇到苦和難，就會出現(xiàn)精神懈怠、紀律散慢，身心疲憊等問題，甚至影響正常的學習和生活，因此在思想政治教育中要加強學生的吃苦教育，培養(yǎng)他們不怕吃苦、蔑視困難、勇于奮斗的精神，在他們面對人生逆境時，有面對和克服困難的勇氣和能力，這也正是新世紀人才不可或缺的品質之一。

三、新形勢下大學生思想政治教育難點

面對新形勢，高校要積極探索思想政治教育的新路徑，創(chuàng)新教育方法，充分發(fā)揮大學生的主觀能動性，積極主動地學習，才能取得良好的教育效果。

（一）創(chuàng)新教學方式

思想政治教育就是對大學生進行馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的教育，因此教師要因“人”施教，不斷創(chuàng)新教學方法，豐富課堂教學形式，組織開展體驗式、互動式、討論式教學，培養(yǎng)學生的觀察、思考和解決問題的能力，真正讓馬克思主義意識形態(tài)入耳、入腦、入心。

（二）創(chuàng)新教學載體

大學生思想政治教育要創(chuàng)新教學載體，充分利用網(wǎng)絡信息量大、自主性強、覆蓋面廣、開放度高等特點，在提高他們網(wǎng)絡信息辨別能力的同時，進行思想政治宣傳，傳播科學、健康、正確的思想政治教育內(nèi)容。

（三）重視教育實踐

傳統(tǒng)的思想政治教育注重說教，沒有考慮大學生的年齡和心理特點，教學效果不明顯，因此要讓思想政治教育“活”起來，走出課堂，開展豐富多彩的教學實踐活動，通過參觀革命圣地、愛國主義教育基地、歷史文化基地等方式，加強對大學生的思想政治教育，取得事半功倍的效果。

（四）注重示范帶動

教書育人、立德樹人，高校要充分發(fā)揮教師在思想政治教育中的關鍵作用，加強教師隊伍建設，提高他們的思想政治水平，用自已的言行舉止影響、帶動學生樹立正確的思想價值觀。

新形勢下，大學生思想政治教育是一項復雜的工程，只有不斷創(chuàng)新教育工作模式，才能滿足大學生需求的多樣性、多層次需求，大學生思想教育才能取得豐碩成果。

參考文獻

[1]弓常青.新形勢下大學生思想政治教育的重點、難點問題研究[J].內(nèi)蒙古工業(yè)大學學報（社會科學版），2018（01）：12-17.

（作者單位：武警警官學校）