高校“互聯(lián)網(wǎng)”+智慧黨建平臺建構對策研究

何菲

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)在新時代的大力推廣下，實現(xiàn)了交流溝通零距離。隨著新興產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，社會邁進了互聯(lián)網(wǎng)+時代。高校生作為對新生事物的好奇探索與高度接受的特殊群體，其黨建工作刻不容緩。本文主要分析在互聯(lián)網(wǎng)+時代下高校對于黨建工作的推廣，以及其中存在的問題，并對解決其問題的方法進行探索研究。

關鍵詞：高校黨建;互聯(lián)網(wǎng)+;解決對策

互聯(lián)網(wǎng)的到來使得時代不得不跟上其發(fā)展的速度，進行革新。黨的建設問題一直以來是全中國大眾首要關注的問題。面對互聯(lián)網(wǎng)時代的沖擊，傳統(tǒng)的黨建工作早已跟不上時代的步伐。而作為為國家建設不斷培養(yǎng)優(yōu)質人才的各大高校，學生更是對互聯(lián)網(wǎng)帶來的變化適應極快，并且對互聯(lián)網(wǎng)的各方面進行積極探索。時代的變化、人才的傾向性，使黨建工作在互聯(lián)網(wǎng)平臺上的建設被不斷地提上日程。這一點在習近平總書記召開十九大，在報告中對互聯(lián)網(wǎng)工作建設的八次提起就足以看出黨對黨建建設革命性變化的看重[1]。若想黨建工作正式向互聯(lián)網(wǎng)時代靠攏，高校是最適合的實驗發(fā)展基地。提倡高校建設智慧黨建的原因就在于高校黨員是國家培養(yǎng)出來的優(yōu)質人才，同時作為新生代的代表，互聯(lián)網(wǎng)對學生的吸引更大，而高校黨員思想極其活躍，對互聯(lián)網(wǎng)時代造成的改變已經(jīng)適應。因此，高校黨員是最適合對互聯(lián)網(wǎng)+黨建進行傳播與接受的。那么，如何使黨建工作在互聯(lián)網(wǎng)時代下飛速發(fā)展并取得良好的成績，就是目前最重要的課題。

一、互聯(lián)網(wǎng)時代開展黨建工作的重要性

互聯(lián)網(wǎng)+黨建工作是響應互聯(lián)網(wǎng)時代的一種全新的黨建建設模式。這種模式主要是將原本的文本式的黨建資料全部大數(shù)據(jù)化。就好比以前閱讀書籍必須購買紙質版書籍，而現(xiàn)在流行電子閱讀，將資料都上傳至信息庫，隨時提取。黨建的新模式體現(xiàn)出來的是一種信息化、數(shù)字化的模式[2]。簡單來講，就是智慧黨建。采用互聯(lián)網(wǎng)的形式，將黨建工作變得透明化，明明白白的展露在大眾眼前，與大眾進行互動，不斷改進與發(fā)展。

那么智慧黨建為什么如此重要，甚至在十九大中被提到八次。這主要體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)技術的先進性。對于以往的注重當面核對、監(jiān)督的黨建工作來說，智慧黨建則是建立起了雙向的網(wǎng)絡平臺，最主要的是能夠同時進行，減少了傳統(tǒng)的單向性的拖沓與麻煩。智慧黨建利用互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)、云空間對眾多黨員的信息進行整理與儲存，對各地的黨建活動的組織了如指掌甚至是可以達到實時追蹤，對于黨建工作中出現(xiàn)的問題能夠進行指導糾正，大大縮短了上報問題、糾正問題之間往返的時間，使得黨建工作更加的便利。最重要的一點，也是群眾最關心的一點，那就是群眾在黨建工作中也能體會到參與感，面對公開透明的黨建工作，平時只要登陸平臺就能了解建設走向，對此還能夠提供合理的建議。

總之，對于在互聯(lián)網(wǎng)時代，黨建平臺的建設是必要的，是黨面對新時代進行的自我變革與創(chuàng)新。智慧黨建平臺的建設，體現(xiàn)了其政治性、民主性、互動性的統(tǒng)一，也就是與群眾互動，對黨員民主，全心全意為人民服務，在得到人民擁護與支持的同時，更提高了黨建工作的效率。

二、智慧黨建在高校中存在的問題

（一）平臺功能的基礎化

目前高校對黨建工作的建設，依然只是停留在辦公自動化的基礎上，只注重文檔表格等信息的錄入，對于黨建工作的實施管理以及追蹤監(jiān)督缺乏創(chuàng)新。大多數(shù)的高校對于黨建只是簡單的發(fā)表一些文字并配以圖片，而文字的內容更是平白無力，除了在排版上會有短暫的吸引性外，內容沒有深度，從而導致閱讀量不高。此外，高校對于網(wǎng)站的維護力度不足，在更新內容上也是拖沓緩慢，甚至存在著今日發(fā)的內容是幾天之前新聞的情況出現(xiàn)，就連論壇的帖子也無人管理，從而再無人問津。

（二）黨建平臺管理者認知的缺乏

在大多數(shù)的黨建工作者中，傳統(tǒng)黨建模式的觀念仍舊根深蒂固，對互聯(lián)網(wǎng)缺乏正確的認識，甚至還有排斥的舊思想出現(xiàn)。這就導致雖然智慧平臺建立起來，然而卻對黨建工作的開展沒有任何推動作用的情況出現(xiàn)。這主要表現(xiàn)在，后臺管理人員的認知不高，態(tài)度消極，對后臺群眾以及黨員的反饋回復不及時，導致平臺在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)下蒙塵，更使得群眾對黨建工作缺乏關注。

（三）信息“碎片化”的挑戰(zhàn)

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的方便快捷而來的還有重大的挑戰(zhàn)，那就是信息的“碎片”化。就像是平時刷微博獲取的信息一般，對于一個事情的發(fā)展，往往是在不同人的發(fā)言中拼湊出來的。而智慧黨建面臨著同樣的問題，互聯(lián)網(wǎng)提供了存儲以及提取資料的空間，卻防不住工作者隨時取用隨時刪除的情況，這就使得黨員對于某些事物的認識只是停留在表面，而不是真正的深入去認識了解[3]。

三、黨建的建設策略

（一）注重思維培養(yǎng)，加強平臺功能建設

要想切實有效的進行智慧黨建平臺，首先就要改變思想，轉變人們對黨建的傳統(tǒng)認知。黨建工作者要加強對互聯(lián)網(wǎng)+時代的宣傳，培養(yǎng)黨員以及群眾的思維，使更多的黨員加入智慧黨建，真正形成線上線下共同為人民服務的模式。雙向的黨建工作，有利于通過互聯(lián)網(wǎng)手段，對黨建工作深入發(fā)掘與改善，并且對其他工作也有良好的指導與督促作用。在加強思想建設的同時，還要加強平臺的功能建設。高校的黨建工作依托于微信公眾號的創(chuàng)建進行傳播。微信公眾號為大眾提供以文字、圖片、視頻、語音等多方面融為一體的閱讀內容。這對黨的實時信息進行傳播，使大眾可以及時有效的了解黨建并且反饋。因此，在黨建平臺的建設上，應該注重功能的開發(fā)，主要是與群眾的互動功能、政策方針的公開功能、以及在對黨教育的學習功能，還有就是面對大眾評論的控評功能。主要是在對黨的教育的學習功能上，可以在視頻中采取問答形式的互動進行對黨教育學習的檢測，安排課后習題進行鞏固。控評功能則在設置敏感字詞之外，進行分類，如建議類評論、詢問類評論以及街區(qū)互動交流平臺等。

（二）加強智慧黨建的宣傳，培訓技術人員

除了對高校黨員的思維培養(yǎng)，還要在群眾之間進行大力宣傳，取得群眾的支持并參與進來。在對群眾的宣傳方面，可以采取高校黨員進社區(qū)、問卷調查等方式進行宣傳，喚起群眾的黨建意識，對黨建工作提供助力。另一方面，我國缺乏大量熟練運用互聯(lián)網(wǎng)的人才，應加大對人才培養(yǎng)的資金和技術投入，與發(fā)達國家建立良好的互助互利關系，與各國之間的人才進行交流，為互聯(lián)網(wǎng)+時代的黨建工作取得更進一步的成功。

總而言之，黨建工作在互聯(lián)網(wǎng)時代下進行的模式轉變，順應了歷史潮流的發(fā)展，跟上了時代的步伐。而我國高校的智慧黨建工作確實存在著一些問題，如管理人員的意識不足、平臺功能落后、互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的挑戰(zhàn)等問題，對此，本文提出了重視思維培養(yǎng)，加強功能建設以及加強宣傳，培訓技術人員等對策，希望對黨建建設有所幫助。

參考文獻

[1]趙巖.以“互聯(lián)網(wǎng)+”打造智慧黨建新平臺[J].人民論壇，2018（14）.

[2]王保彥.“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”的多維解析[J].理論與現(xiàn)代化，2017（3）.

[3]劉湘，賀書偉.高校基層黨組織“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”問題探析[J].湖北函授大學學報，2016，29（24）.

（作者單位：重慶工商職業(yè)學院）