工 作 心 得

松下幸之助

發揮主觀熱情

往日，人們即便擁有好好學習一下的欲望，能夠滿足其需求的場所也極為匱乏。不過，也有不少人克服種種艱難險阻，自主鉆研，有了杰出的發明創造。

例如，被稱為發明之王的愛迪生便是其中之一。他沒有師從任何人，卻通過對各種事物的細致觀察，從中發現了自己的老師，可以說“以心待事物，萬物皆吾師”。

今天的我們，也是從中受益良多。只要想學，機會就不難得到。剩下的就是每個人的意志問題了。

愉快地聽取

自己不容易主動意識到自己的缺點。就算意識到了，主動改正也是難上加難。不過，如果有人反復給你指出，提醒你注意，你就有可能意識到自己的不足，并不斷地加以改正。然而，能否接受別人對你的提醒，取決于你的態度或者心理準備。別人指出你缺點時，如果你勃然大怒或者不屑一顧，別人就不會再當面向你提出，而只會背地里議論了。這樣一來，對你的進步和成長毫無裨益。

面對別人的善意提醒，每個人都應該愉快地聽取。這一點雖然有難度，還是希望大家能夠做到。

心靈成長

一旦某個時期來臨，身體的成長便會停止。然而，只要做個有心人，人心靈的成長就不會停止。

從心靈層面來看，人無論多年輕，如果精神上萎靡不振，就無異于陳腐老朽;相反，人就算上了年紀，只要每天潛心鉆研，認真思考，具備豐富的判斷力，心中充滿希望，保持高度熱情，就可以永葆年輕，不斷成長。

可以說，只有這樣的心靈成長，才是一個人真正的成長。

被人誤解之后

誤解經常會有，誰都不愿意被人誤解。因此，人們自然會努力消除誤解。

不過，相較于消除誤解，我認為更為重要的是反省自身。因為如果你確實是對的，那即便受到少數人的誤解，也會得到多數人的理解。這就是社會。

這樣看來，被人誤解之后，與其不必要地焦躁不安，不如將其看作是一次自我反省的良機。

自我激勵

我經常對年輕人說，要帶著信念和使命感去面對工作。但相比他人，其實我自己的信念和使命感并不是很強，有時候，甚至會灰心喪氣、自怨自艾。

不過，盡管我確實懦弱，但還是振作精神，鼓起勇氣，把我的這些弱點告訴了年輕人。可以說，這也是我強化自身信念的一個過程。信念也好，使命也罷，自始至終堅持不懈是異常困難的。在此過程中，只能不斷地進行自我激勵。 （摘自《工作心得帖》）