讀寫魔法棒

所早發白帝城

唐代·李白

【讀·古詩原文】

朝②辭③白帝彩云間④，

千里江陵一日還⑤。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過萬重山⑥。

【讀·古詩譯文】

①發：啟程。

②朝：早晨。

③辭：告別。

④彩云間：因白帝城在白帝山上，船上仰望山頂，仿佛聳入云間。

⑤還：歸;返回。

⑥萬重山：層層疊疊的山，形容有許多。

清晨告別五彩云霞映照中的白帝城，千里之遙的江陵，一天就可以到達。兩岸猿聲還在耳邊不停地回蕩，輕快的小舟已駛過萬重青山。

【讀古詩學寫作】

別忘了寫出你的心情

小伙伴們，當大家讀完這首詩，你肯定能感受到作者李白在寫這首古詩時的心情。是輕快的，是愉悅的對嗎？

可是，詩人并沒有直接寫到自己的心情呀！你是怎么感受到的呢？原來，這首詩歌中藏著不少寫心情的秘密呢！

景色美是因為心情好！白帝城因為在白帝山上，所以當作者乘船離開時，仰望高聳入云的白帝城，在朝霞的輝映下，顯得非常美。那是因為他正懷著興奮的心情要告別白帝城，回到千里之外的江陵去呢。

速度快是因為盼回家！“千里江陵一日還”，距離很遠，有“千里”之遙，可是回家的時間很短，“一日”可達。耳邊還回想著兩岸的猿猴叫聲，輕快的小舟已經過了萬重青山。速度真的有這么快嗎？我想是因為詩人盼歸心切。

古代很多詩人都喜歡在詩中表達自己的喜、怒、哀、樂呢！

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。——杜甫《聞官軍收河南河北》

怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。——岳飛《滿江紅》

死去元知萬事空，但悲不見九州同。——陸游《示兒》

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊《登科后》

伙伴們，在寫話的時候，可別忘了寫出你的心情哦。

一、寫心情，你可以直接表白。心情怎么樣，就如實怎么寫！就像下面這位同學。

今天我感到很高興，因為舅舅說要帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼地下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚，怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕，這里的水很淺，我這才發現水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽子跟在他們后面開始捉魚。沒一會兒，我居然抓到了一條不小的魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”

二、寫心情，你還可以委婉吐露。像詩人李白學習，把自己看到的景物寫出來，借著景物來寫。三年級的一篇課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》中就有這樣一段話。

我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……

這是作者背著書包上學路上看到的景色。我們可以從這段的景色描寫中感受到，此時此刻，作者心里是舒服的、愉快的！這個方法多好啊！

同學們，別忘了！把心，把情都融進文字里，你的文字就充滿了生機。

【讀·伙伴例文】