吳遠輝
在我們班里,很多同學(xué)都有自己獨一無二的特征。如有的熱愛勞動,有的喜歡運動,有的癡迷于天文地理……在這些同學(xué)中,我最欣賞的就是小馬了。
小馬同學(xué)有著一雙明亮的大眼睛,一個端正的鼻子,一張能說會道的嘴巴。但最讓他得意的,還是那一頭濃密的頭發(fā)。他很愛擺弄發(fā)型,總是生怕別人將他的發(fā)型弄亂。
小馬的性格非常溫和,當(dāng)他感到委屈或不開心時,總是慢慢地調(diào)整心態(tài),安靜地自我恢復(fù)。出去玩的時候,他永遠是一群人中最開心的一個。小馬很喜歡周杰倫的歌,還學(xué)過街舞,他高興的時候,還會主動給我們哼一下歌,表演一下街舞。他說,這是他的風(fēng)格。
有一次,我去他家里,和他一起玩一款新游戲。那游戲的操作沒那么容易上手,他有點不會玩,而我那天脾氣也有些急躁,一看他玩得不好,跟我配合不來,就著急地說了他幾句。當(dāng)時,他明顯有些不開心了,不過,他很快就恢復(fù)了平靜。我氣順之后,也意識到自己剛才的語氣不友好,趕緊跟他道歉。他聽了,馬上變得高興起來,喜笑顏開地接受了我的道歉。他說他知道我每次遇到緊急情況的時候,都會變得急躁起來,但他知道我沒有惡意,他能理解我。他真是大度,我真對不起他。
還有一次上體育課,我們幾個同學(xué)一起在操場上活動、放松。我們玩起了捉人游戲,經(jīng)過抽簽,最后是小彭來捉我們。因為我跑得快,所以我沒被捉到,但小馬可就慘了,他才剛跑不遠,就被小彭捉到了。小彭覺得不過癮,想了想,決定加一份懲罰給他,讓他給我們唱首歌。這可不是之前說好的內(nèi)容,如果是心里不樂意的人,肯定是不會接受的。但小馬聽了,不但沒有生氣,而且還很開心地唱了他非常喜歡的歌曲——《聽媽媽的話》。
小馬真令我佩服啊!性格這么溫和的一位朋友,你們想不想認識他?
(指導(dǎo)老師:陳 丹)
好詞分享:
獨一無二 癡迷 喜笑顏開
好句摘抄:
【描繪生動】? ? ?【例子鮮活】
點評:
作者在對小馬同學(xué)的外貌、性格、愛好等一一交代的基礎(chǔ)上,對小馬同學(xué)的性格特征進行著重描寫,通過兩個生動鮮明的事例,形象地展現(xiàn)了小馬同學(xué)性情溫和、善解人意的特質(zhì),讓小馬同學(xué)開朗大方的形象躍然紙上。