高校重要活動供電保障措施探討

喬鵬華

高校重要活動供電保障措施探討

喬鵬華

[浙江大學]

近年來由高校承辦的各類重要活動越來越多，這類活動往往要求較高，為了滿足活動要求，需要采取專門的供電保障措施。但在準備這類活動的供電保障工作中，領導重視不夠、相關人員經驗不足和設備維護不到位等，給供電保障工作帶來了隱患。本文針對這些問題進行剖析，結合某高校多次重大活動的供電保障經驗，提出了從活動前期方案溝通、設備運行護維、材料準備、現場保障直到活動結束的全流程供電保障的方案和建議，以期為高校后勤同仁在重要大型活動中的供電保障提供參考。

高校重要活動；供電保障；負荷等級；應急預案

隨著我國高等教育事業的飛速發展，近年來高校舉辦的重要國內會議、國際會議和大型活動越來越多，相應的對校園供電的可靠性和安全性提出了嚴格的要求。雖然，近些年國家不斷加大對高校基礎設施的投入，高校的配電設備得到了改善，但在遇到此類對供電保障要求較高的重要活動時，由于缺少保供電經驗，缺乏完善的供電保障組織措施，高校在供電保障工作中仍然存在一定的問題，解決不好將影響高校重要活動的正常開展。

一、高校供電保障存在的問題

（一）對供電保障重要性的認識不夠

當前電網供電可靠性越來越高，電網停電頻次越來越少，導致活動主辦方對保電工作重視不夠[1]。進而忽視了對保供電工作重要性的認識，認為在活動中啟用備用電源是浪費經費，因此往往不啟用備用電源，從而供電保障風險。

（二）供電保障經驗不足

相對于經常承辦高規格會議與活動的體育場館和賓館酒店而言，高校在重大活動供電保障方面的經驗比較欠缺。

校園的供電電網設計和運行主要是圍繞教學和科研這兩項工作來開展的，在供電配置上也以實用為主，負荷量小，很少會配置大型發電車和UPS等備用電源設備，也缺少這類設備的使用操作經驗。

（三）內外部溝通不到位

當舉辦重要活動時，高校存在與電力部門溝通不及時的問題。電力部門不知曉活動的相關信息，沒有為活動做任何準備工作和隱患排查工作，時常發生因外線施工停電導致高校活動終止的情況。

如去年，作者參與的一個全國性大型活動的供電保障工作，該活動主辦方的用電負荷從最初的800kW一直增加到1300kW，而且是在演出前2天才最終確定負荷和負荷等級，這就直接導致了學校電力管理部門沒有足夠的時間對供電保障方案作出調整，新增負荷沒有得到應有的供電保障，只能按照原有的方案來進行，這就給整個活動能否順利進行帶來了不確定因素。

（四）設施設備維護不到位

高校承辦重要會議和開展重要活動的場館往往是校內的體育場館、報告廳或者劇院等場所。這些場所平時對供電的要求并不是很高，而且使用的次數也比較少，采用單回路的供電模式較多。如體育館，很多高校一年只使用2次，在開學典禮和畢業典禮時才會用到，其他時間都只是作為平時的體育訓練使用，使用頻率低，導致這些場館配電設備的維護工作容易被忽視，存在維護不到位的情況。場館使用率低還導致設備的更新頻率也被降低，超期運行現象比較普遍。

二、高校在供電保障中的應對措施

（一）加強組織領導

建立以分管后勤的副校長牽頭，學校電力管理部門為主，活動主辦單位、承辦單位等共同參與的學校供電保障組織，全面、全程負責當次活動的供電保障工作。制定供電保障方案，明確供電保障的具體內容和方法，明晰各單位的職責，協調處理活動保障過程中出現的有關電力的各種問題。

（二）確定負荷要求和等級

活動對用電負荷的要求和等級直接影響到供電保障方案和保障費用的支出。因此，我們首先應在第一時間與活動主辦方溝通，明確具體的用電要求，明確各類用電負荷的等級，以此來制定相應的供電保障方案。

負荷等級一般分為一級負荷、二級負荷和三級負荷。其中一級負荷的供電要求最高，被視為特別重要的負荷，一旦中斷供電會造成人員傷亡或者活動中斷，造成重大社會影響。比如國家英語四級六級考試時英語聽力環節的播放設備就屬于一級負荷，場館內的消防應急照明屬于一級負荷。對于這類負荷就需要加裝UPS、發電機等設備以保證電力的持續供應。

二級負荷是指中斷供電會影響重要用戶的正常運行或活動的正常開展，如考場的教室照明。對于這類負荷，我們就要求其供電變電所具有雙路電源供電，具備低壓母聯功能或者備用發電機。當一路電源發生故障時，另一路電源能保證獨立正常供電[2]。

三級負荷對供電的要求不太高，允許出現短時停電。一般我們在供電保障時不做特殊處理。

三、做好前期準備工作

供電保障的前期準備工作是整個供電保障工作的關鍵，直接決定了活動能否正常開展與順利結束。供電保障工作的前期準備工作主要包含以下幾項內容：

（一）與當地電力部門做好溝通

高校在確定了重要活動的時間和內容的同時，要在第一時間將活動規模、內容、時間和供電保障要求告知當地電力部門，讓其引起重視，協助高校共同做好此次活動的保供電工作。收到通知后，電力部門一般會停止安排活動期間所在線路和變電所的停電檢修工作，加強活動外線的巡視工作，提前消除線路安全隱患。同時作為供電保障工作的權威部門，電力部門也會對學校的供電保障工作進行指導和幫助，向高校提出供電保障方案中的不足和改進建議。

（二）對相關設備進行全面的檢測

高校要根據活動的要求對活動場地的所有用電和配電設備進行全面的排查和檢修，及時發現和修復存在的故障。開展的檢修工作主要有：對各類用電設備進行全負荷帶電實測和紅外測溫，確定設備運行處于良好狀態，接線樁等位置有無過熱現象；對應急照明進行斷電測試，確定應急照明的持續時間；對雙電源切換開關（ATS）進行主電斷電的測試，測試切換開關能否正常工作；對活動供電變電所設備進行一次全面的維護，必要時進行預防性試驗，為變配電設備“體檢”。

這一系列的工作都是為了消除設備安全隱患，減少在活動進行時不可預料情況的出現，起到預防作用。

（三）根據保障方案做好相關物品的采購

當供電保障方案需要使用發電機或者UPS等設備時，須嚴格按照學校的相關要求進行租賃或采購。由于采購流程一般要經過招標環節，持續時間較長，因此，負荷等級和供電保障方案一定要盡早確定。否則發電車、UPS等備用電源采購不到位，整個活動的供電保障計劃就會被打亂，供電保障工作會陷入被動狀態。

除了這些大型設備外，學校還應根據活動前期設備的檢測情況，配備足夠的、合格的安全工器具和備品備件。

（四）做好應急預案的演練

學校供電保障組織必須制定停電應急預案和突發事件的應急處理預案，如重要負荷失電，高低壓母線失電和發電車應急投入預案等。學校電力管理部門應設定好每一個低壓分路的電流預警值，梳理重要用電負荷并做好特殊標注，編排好突發情況下重要負荷的投切順序。根據應急處理預案對當天現場值守人員進行培訓和模擬操作，必要時進行實際操作演練，以提高值守人員的應急處置能力。

（五）落實現場保障措施

現場保電值守人員要提前進入活動現場，對各類用配電設備進行活動開始前的最后一次全面檢查，檢查通訊設備是否暢通。在活動現場必須安排好專人對UPS、發電車，變電所和現場重要配電柜等供配電設施進行值守，負責現場電流、電壓、電纜溫度、負載情況等監測和開展重點部位的紅外測溫工作；掌握活動現場設備運行情況，出現異常時及時向上級匯報并按應急預案進行處理。

四、結語

電力是高校開展重要活動的基礎保障，我們必須高度重視，提前準備，精心謀劃，適時開展培訓演練，認真落實現場保障，抓好供電保障的各個環節，確保高校活動的圓滿進行。

[1]曹國衛.加強重大活動保供電工作的思考[J].電力需求側管理,2010（3）:72-73.

[2]魯躍峰,申原,趙國雄,潘盛,許海泉,唐愛娣.重大活動保供電保障模型構建[J].工程建設與設計,2019（22）:59-62.

（責任編輯：趙相華）