喜迎小康，抒我所想

文/林艷

2020 年，我們將迎來全面建成小康社會之年。為此，特開展第二十二屆“海峽·冰心”杯“喜迎小康 放飛夢想”青少年寫作大賽。

什么是小康呢？該詞西周時就有了，《詩經》中有“民亦勞止，汔可小康”之句，指的是民眾生活比較安定。在《禮記·禮運》中，小康所描繪的是在夏禹、商湯、周公等治理下出現的盛世。從古至今，各個朝代對“小康”的理解都有其時代特征，我們當今所說的“小康”當然也有。作為學生，我們可以把自己看到、聽到和想到的東西記下來，用自己的語言去闡釋“小康”。結合本屆征文主題，我們不妨從下面三點入手：

一、做忠實的記錄者

每個時代有每個時代的風貌，抓住當下的主流，你的文章一下子就能引人眼球。比如“創新”“中國夢”“不忘初心”“鄉村戰略”等都是很好的切入點。此外，還有很多奔小康的典型人物，如我們身邊的企業家，寫好他們的故事，同樣能反映主題。下面的作文片段，小作者就是通過“鄉村戰略”這個主題切入的。

在爸爸的記憶中，裊裊炊煙就是兒時最美麗的景色。陣陣炊煙就好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的映照下婀娜多姿。小時候，天還沒亮，他就要早早地到稻田里幫忙割稻子，一不小心便會被割傷，火辣辣地疼。到了正午，太陽炙烤著他細嫩的皮膚?？珊髞?，他和許多同齡人一樣，為了生計，放棄種地，背井離鄉，懷揣夢想去打工。直到幾年前，爸爸才回到日思夜想的家鄉工作，這全拜國家鄉村振興戰略所賜。近年來，隨著國家和當地政府退耕還林以及城鎮化建設，鼓勵農民工回鄉創業等一系列優惠政策相繼出臺，吸引著離鄉的人們回到家鄉創業，回到了那個“夢開始的地方”。爸爸就是其中一員。

二、比一比中看變化

要反映事物的發展變化，對比是最好的辦法。在中國人民奔小康的歷程里，可拿來對比的東西太多了，橫向上可以和別的國家、地區對比，縱向上可以和歷史上的東西對比，如文具的變化、校舍的更新、交通工具的發展等，都是很好的切入點。要注意的是，在選材時同學們要寫自己熟悉的東西，務必多查找資料，不能想當然地胡拼瞎湊。下面這段文字，小作者就是通過對比來呈現變化的。

爸爸介紹道，他小時候的作業本寫得滿滿的，正面寫完了還舍不得扔，背面也要利用起來。還有筆，奶奶窮得連一支筆都買不起，爸爸只能專撿別人扔掉的禿筆頭，用一種細細的竹子把筆頭塞進去用。爸爸說，逢“六一”兒童節或學年評獎，他最期待的獎品就是本子和鉛筆……

聽完爸爸的介紹，想到我現在完全不用考慮這些事，本子什么的都由國家免費提供，心情久久不能平靜。我生活在一個好時代，一定不能辜負了它。

三、暢想未來繪藍圖

事物都是發展變化的，全面小康之后，我們國家會在此基礎上走向更美好的明天。因此，同學們可以盡情發揮想象，暢想明天更美好的生活。要注意的是，想象一定要有根據，最好能由一件具體的事情觸發。下面的一段，小作者就由“蛟龍號”生發聯想，值得一看。

蛟龍號作為我們正在應用的唯一一艘深海載人潛水器，是潛水器中一匹黑馬，在探索深海中有重要作用。它的下潛深度是國家深海探索能力的象征，在世界科考作業型載人潛水器中，只有蛟龍號能達到7000 米的工作深度，中國走在了挑戰人類深海探索極限的征途之上。這種進步，讓我感到無比驕傲。我熱愛大海，“蛟龍號”讓我對探索深海有了更大的期待和更多的夢想。首先，我希望我能在海底建造一些房子，把一些占地面積大的場所搬到廣闊的海洋中去，這樣的話，陸地上就不會那么擁擠啦。

不論從以上三個切入點中的哪一個入手，同學們一定要結合“小康”這個點進行闡發。

祝同學們都能獲得好成績。