丁丁當老師

鄭燕

今天，老師交給丁丁一個光榮的任務——向小朋友們傳授寫人作文的經驗。這對丁丁來說真是太光榮啦！

站在講臺上，丁丁的腦瓜快速轉了起來：該說些什么呢？對了，說說外貌描寫要注意哪些方面吧！

他清了清嗓子，對臺下的同學們說道：“描寫人的外貌，是寫人作文的重要內容。外貌描寫要有順序。好多小朋友在寫作中往往會忽視這一點，總是想到哪兒就寫到哪兒，先寫嘴巴，再寫頭發，接著寫穿什么衣服，然后寫鼻子、眼睛……這樣一會兒上，一會兒下，看得人都暈了。一般情況下，外貌描寫都是按從上到下的順序，這樣寫出來讓人看著會很舒服，外貌描寫也就成功了一半。”

“描寫有了順序就能寫好作文嗎？”有小朋友提問。

“當然不是！”丁丁回答，“還要注意描寫要有重點。一定要善于抓住外貌中最有特點的部位，進行重點描寫。比如：有的部位突出形狀，有的部位突出顏色，有的部位突出大小，有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又是另一個樣……所以外貌描寫要突出不同部位的不同特點。至于沒有特點的部位，可以不寫，沒有必要面面俱到……”

聽了丁丁的詳細介紹，同學們都受益匪淺，對這位小老師真是心服口服啊！