“經典”與“流行”

祝振全

文題呈現

閱讀下面的材料，根據要求作文。

流行與經典似乎從來都是格格不入的。有人做了問卷調查：假如有兩張CD擺在你面前，一張是周杰倫的最新專輯《十一月的肖邦》，一張是波蘭音樂家肖邦的經典鋼琴曲，你會選擇哪一張？假如有兩本書擺在你面前，一本是“80后”人氣作家郭敬明的《島》，一本是磚頭厚的大部頭《紅樓夢》，你會選擇看哪一本？其結果如下，75%的人選擇了周杰倫的《十一月的肖邦》，78%的人選擇了郭敬明的《島》。（60分）

讀了以上材料，引發了你怎樣的思考？

請自定立意，自擬題目，不得套作抄襲，寫一篇不少于800字的議論文。

思路引擎

流行與經典歷來是爭論不休的話題。在新時代迅速發展的今天，我們是要“流行”還是要“經典”，恐怕是一個兩難的選擇。根據材料中的調查，不難發現，以周杰倫和郭敬明為代表的“流行”文化之所以受人青睞和追捧，與它更接地氣，或者說更符合現代人生活的節奏、貼合心理壓力不無關系;而以肖邦經典鋼琴曲和《紅樓夢》為代表的“經典”文化之所以受到冷落，或者束之高閣，與它很難走進現代人們生活、難以與之產生共鳴有很大關系。那么，其調查結果是可想而知的。但這種現象應該要引起重視和關注：經典不可丟，流行要適度。

根據材料，可有如下立意：

1.傳承“經典”，淘洗“流行”。

2.讓流行滲透經典，讓經典走進大眾。

3.最是“經典”潤人心。

佳作展示一

流行固然吸睛 經典才是永恒

◎一考生

穿越莊周翩翩的夢蝶之飛，跨過孔子潺潺的東流之水，夢回滿紙荒唐卻令人心酸流淚的紅樓，追憶細膩純白的似水年華。世俗的流行轉瞬即逝，經典卻永遠在歷史的長河中熠熠生輝。

材料中的調查結果，既在意料之外，又在情理之中。其中固然有名著自身艱深難懂的因素，但更多折射出的是當代人心紛擾，靜心讀書之人寥寥無幾的社會普遍現象。反觀當今，很多流行文化大行其道，形式離奇、內涵粗淺卻受到狂熱追捧，實在令人扼腕嘆息。

《大學》中寫道：“誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下。”如今青年缺少的正是最基礎的修身正心。宋濂自幼家境貧寒，借書以觀，“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，仍手自筆錄，計日以還。他從古圣賢的書籍中汲取豐富的營養，終成一代大儒。紅學大師們一生致力于鉆研《紅樓夢》，從中挖掘作者的深意，探究歷史的軌跡。它是清代的百科全書，亦是中華文化發現的瑰麗明珠，其間蘊含的人生智慧，亦是尋常流行文化所不能到達的高度。故閱讀經典，心誠方可悟真知。

經典使人攀登高峰，流行使人淪為平庸。經典之所以成為經典，是因為它經歷了歷史的淘洗和沉淀。每讀一本經典，就開啟了一場與智者對話的旅程。固然路途艱難，但若堅持，必能在哲人的指引下讓一江清明，從而到達彼岸。胡適先生小時候酷愛讀書，尤愛看名著。當身邊好友皆沉迷于志怪奇談時，他卻捧著四大名著讀得津津有味;當世人都拘泥于陳腐古文時，他卻受啟蒙思想家盧梭等人著作的影響，首倡白話文運動。他因繼承了先哲的思想精華，所以走在世人的前面，成為高舉民主科學旗幟的巨匠。故閱讀經典，是民族文化的傳承，是促使民族思想覺醒的指路明燈。

“當人類坐頭等車廂，而文學只能擠身貨運車廂時，就是人類滅亡之際。”《百年孤獨》這樣寫道。而我也要說，當流行文化大受追捧而經典名著卻無人問津之時，必是民族衰落之日。一個民族不能沒有高尚的文化，流行固然吸睛，但經典才是永恒！

模擬評分：基礎等級20分+發展等級18分+語言表達19分=57分

點評：經典浩如煙海，我們應該取其精華、去其糟粕，讓經典常伴相隨;流行也車載斗量，我們應靈活運用，讓有價值的東西熠熠生輝。

作者運用辯證思維，透過現象看本質，采用道理論證、引用論證、舉例論證等方法，緊緊圍繞“流行固然吸睛，經典才是永恒”這一中心論點進行強有力的論證，內容充實，邏輯嚴密。尤其在文中作者這樣說道：“閱讀經典，是民族文化的傳承，是促使民族思想覺醒的指路明燈。”這種見解深刻且發人深省。

佳作展示二

冷落的“經典”與盛行的“流行”

◎一考生

紅樓夢斷，紅萼無言耿想憶;百年孤獨，百載風月猶相惜。前不久，有人以問卷的形式調查，其結果顯示：人們對經典文學著作報以冷眼，而《十一月的肖邦》及《島》卻贏得人們的熱捧。這不禁引人深思，為何流行文化“一家獨大”，而經典文學卻被打入冷宮？

在我看來，對經典的漠視是該引起反思，但不能因此而完全否定流行文化。

經典雖是經典，但不能奉為圭臬。《紅樓夢》中，我們讀出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的愛恨糾葛;《水滸傳》中，我們看到梁山一百單八將的灑脫不羈快意恩仇;《百年孤獨》中，我們看到那座小鎮經歷了風霜百載的變遷。從這些經典文化中，我們看到了愛與恨、美與丑、人性的真誠與虛偽。它們雖足以百世流芳、千古留名，但其中仍不乏一些落后于時代的缺陷。如刀劍人生的快意恩仇、勾心斗角的怒肅河山，與當代的和諧文明是很不協調的。

當代的經典也是曾經的流行文化，它們根植于特定的歷史背景中。《紅樓夢》把愛恨描摹得淋漓盡致，但那是在父母之命媒妁之言的時代，那種愛而不得、可望而不可即于今天來說，難道還常會出現嗎？答案當然是否定的。當今時代，你在萬花千柳中獨折一枝欣賞，與所慕之人泛舟于五湖煙月，共所戀之人同游紫陌紅塵，想必不會受到什么非議吧！如同曾經，官場的老謀深算使陸羽敗下陣來，但他卻選擇逍遙避世，擇一處清幽古廟，將紅塵滋擾都注入一盞清雅香茗，一飲便斷了紅塵煙火，最終成了茶圣。而如今，那些官場失意之人，定會先潛于某處等待來日東山再起。這都是因為時代不同，因此不應對流行文化妄加言棄。

人們生活的物質化使其對文化的追求趨向于流行化、娛樂化。生活在當下的人們，生活壓力定然很大。每日想著要怎樣迎合領導，完成工作，更要打著算盤度日，日夜辛勞后，誰又能想起抱著那一本本“艱深晦澀”的經典文學名著去當作緩釋壓力的調劑品？那些類似《島》的流行文化，或許更為人們所喜聞樂見，又何苦強求此時的人們去追求“經典”呢？

蝴蝶振翅雖渡不了滄海，但它依舊在這泡沫聚散的浮花浪蕊中留下蹁躚倩影。正如當代流行文化，雖時效性很強，卻幾乎無法長久，但它也曾予人一些動力或樂趣，這就足夠了。也許，流行文化在某一天，也會成為后世的“經典”。

模擬評分：基礎等級20分+發展等級18分+語言表達18分=56分

點評：對于流行文化，我們不能一棍子打死，應該秉持嚴肅和寬容的態度，汲取其中的營養，拿來為我們所用。

本文從材料直接入手，提煉出自己的觀點“冷落的經典和盛行的流行”。表面上看，這是一個二重關系話題，但從文本所論證的內容來看，作者透過日常生活現象，分析二者的本質，態度十分明確，觀點也十分鮮明，即剔除“經典”中的糟粕，吸收“流行”中的精華，讓“經典”不受冷落，讓“流行”成為對人們有用的“經典”。