電力企業(yè)人力資源開發(fā)與職工教育培訓研究

王曉梅

摘 要：目前對于我國電力企業(yè)員工的不斷發(fā)展與進步，人力資源的不斷開發(fā)與拓展顯得尤為重要，優(yōu)化職工的專業(yè)技能以及職業(yè)素養(yǎng)提升成為了不斷開發(fā)企業(yè)員工潛力、挖掘員工價值的最主要方式。本文主要針對電力企業(yè)人力資源開發(fā)與職工教育培訓中存在的具體問題進行了深入的分析，結合多方面原因，給予以下具體解決的措施。

關鍵詞：電力企業(yè);人力資源開發(fā);職工教育;管理培訓

1 電力企業(yè)人力資源開發(fā)和職工教育的現(xiàn)狀

1.1 人力資源管理不足

對于一個國家來說，電力能源的儲備與開發(fā)無疑是其發(fā)展與壯大的命脈所在，我國電力企業(yè)的不斷發(fā)展與進步成為了我國經(jīng)濟社會的不竭動力之一。因此對于企業(yè)來說，為了促進電力企業(yè)的不斷發(fā)展與進步身為企業(yè)的高層管理工作者，必須要以優(yōu)化內(nèi)部員工的管理工作為己任，通過各種方式方法使企業(yè)內(nèi)部員工在工作時保持高度的積極性，從而進一步的使其提高工作效率，為企業(yè)做出更多的貢獻。但通過大多數(shù)的電力企業(yè)目前的實際情況分析來看，高層管理人員絕大多數(shù)都在某種程度上欠缺現(xiàn)代化的人事管理理念，企業(yè)內(nèi)部人事管理制度落后松散是普遍的現(xiàn)象。這種固有的落后管理理念，使得企業(yè)領導人在通常情況下都是以企業(yè)內(nèi)部的財務管理工作作為工作的中心環(huán)節(jié)，完全的忽視了對于企業(yè)來說“以人為本”的管理理念，除此之外，由于電力工作者的諸多職業(yè)因素影響，身為企業(yè)管理者的高層很少與基層員工針對具體問題進行及時的有效溝通這一因素也制約著電力企業(yè)人力資源的進一步發(fā)展與壯大。

1.2 缺少完善的職工管理教育機制

無論對于任何企業(yè)來說，內(nèi)部員工的教育培訓以及職業(yè)技能的不斷完善與提高都影響著企業(yè)的進一步發(fā)展與壯大。企業(yè)內(nèi)部人力資源管理部門可以通過不斷完善職工教育培訓的機制從而改善員工對于目前工作的態(tài)度，推動其崗位提升的職業(yè)追求，不斷學習本行業(yè)內(nèi)的先進操作技術以及具體的理論知識，從而為電力企業(yè)的快速發(fā)展進步做好充分的人才儲備，然而實際在大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部并沒有能夠很好地建立完善教育管理體系，企業(yè)的人力資源管理部門中缺少具有豐富經(jīng)驗的講師，這在很大程度上影響了職工培訓工作的具體落實。

1.3 職工教育培訓計劃不全面

通過針對多家企業(yè)內(nèi)部管理工作的考察以及分析得出結論，大多數(shù)的企業(yè)內(nèi)部員工管理工作存在不足的主要原因是因為企業(yè)在很大程度上忽視了對員工的職業(yè)培訓問題，有少數(shù)企業(yè)雖然對員工進行了簡單的技能培訓但是都停留于表面工作，沒有進一步的進行具體的細節(jié)培訓。在這種情況下就會使得企業(yè)內(nèi)部的員工對于培訓計劃的整體性以及目的性缺乏正確的理解，由于大多數(shù)的培訓計劃都沒有切實的貼近員工的實際情況，從而導致在培訓的過程中，培訓內(nèi)容仍然是原有的舊知識，沒有推陳出新引起員工的學習積極性，在這樣的情況下就很難達到培訓的目的。

2 電力企業(yè)人力資源開發(fā)、職工教育培訓的完善

2.1 創(chuàng)建正確培訓、開發(fā)理念

現(xiàn)階段的很多問題都表現(xiàn)出長期積累的情況，想要在創(chuàng)新上有更好的表現(xiàn)，并不是一件容易的事情。建議在理念方面有效的創(chuàng)新。第一，電力企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)的進行，必須懂得對理論、實際進行科學分析。例如，人力資源培訓的過程中，大部分人員更加注重的是自身的職業(yè)規(guī)劃和價值體現(xiàn)，平日過于按部就班的培訓和日常工作，難以對大家產(chǎn)生較高的吸引力。另外，在大學生、高新人才的引進過程中，要在理念上更好的接近現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，從而促使電力企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)方面，能夠按照雙贏的模式來進步。第二，在理念的創(chuàng)新過程中，必須從不同的角度上出發(fā)，應深入觀察電力企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)的具體特點，以及社會上的一些爭議問題，尤其是對于傳統(tǒng)理論化培訓的現(xiàn)象，必須從實踐工作出發(fā)做出更好的改良，讓大家的專業(yè)能力和特長取得進一步提高[2]。

2.2 制定科學、合理的培訓計劃

制定科學合理的培訓計劃是保障培訓工作順利開展的重要前提。實際操作中應根據(jù)電力企業(yè)短期、長期發(fā)展目標，社會需求、人員現(xiàn)狀，制定詳細的培訓計劃。首先，在制定計劃前需要掌握培訓需求、明確培訓目的，通過對組織、任務、人員等多方面的分析研究，制定出合理可行的培訓方案，這將直接決定培訓計劃的有效性。其次，培訓方案要切實可行，要保證培訓可以有序進行。培訓內(nèi)容和方式要根據(jù)不同崗位、不同職能進行分類，盡量避免資源的重復和浪費。最后，培訓過程要注重雙向互動，讓參培人員充分參與其中，充分發(fā)揮積極性，以提高培訓的質(zhì)量和效果。

2.3 優(yōu)化開發(fā)模式

我國在電力企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)方面，正不斷的加強深入研究和改進，考慮到未來的挑戰(zhàn)較多，建議在具體的開發(fā)模式上做出良好的優(yōu)化。該方面的工作開展，能夠?qū)罄m(xù)的布局，以及電力企業(yè)的綜合進步產(chǎn)生決定性的作用。例如，我們對于電力企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)的渠道，應從考試之外的方式，進行多個渠道的建立。人才的引進、培養(yǎng)、團隊的優(yōu)化，不可能完全依賴傳統(tǒng)招考模式來完成，應該在不同的路徑上，獲得較多的人才支持，這樣可以在問題的內(nèi)部彌補以及外部工作的綜合改善過程中，取得更好的成就。

2.4 以人為本培訓理念

以人為本這種理念注重尊敬人、理解人和依靠人，突出人才的重要性。企業(yè)的一項重要組成因素就是職工，他們的共同努力使得各項運營與生產(chǎn)正常進行。在國有企業(yè)中，以人為本的核心理念表明企業(yè)會充分挖掘員工的潛能、激發(fā)員工的自主性、積極性與創(chuàng)造性，明確員工的核心地位，激勵員工實現(xiàn)人生自我價值，鼓舞員工自覺遵守規(guī)章制度，從而實現(xiàn)員工自身與企業(yè)的雙贏。運用以人為本的觀念實現(xiàn)對傳統(tǒng)管理的改變，可以提高國有企業(yè)的生產(chǎn)力、樹立員工的主體意識、提升員工之間的凝聚力。所以在國有企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)中順從時代背景與社會大好形勢，樹立以人為核心的培訓觀念科學地展開人力資源培訓的工作，為企業(yè)長遠可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。

2.5 加強培訓考核和反饋機制

對于電力企業(yè)人員的培訓與考核，應該針對于崗位與部門的差異性制定不同的考核培訓方案，以此保障培訓考核的切實有效性。一方面，需對培訓期間的表現(xiàn)等相關信息進行收集整理，通過數(shù)據(jù)分析進行綜合考核，保證考核的公平公正。另一方面，需增加對人員培訓感受的交流，通過組織小組交流，不但能夠促進人員相互學習，還可以將培訓內(nèi)容與實際崗位充分結合。此外，考核結果要及時反饋到管理部門以及個人，或納入個人績效考核范圍之內(nèi)，讓培訓成果融入實際工作中，提升培訓質(zhì)量。

3 結束語

隨著時代的不斷發(fā)展，對企業(yè)人力資源培訓提出了更高的要求。針對當前企業(yè)人力資源培訓中出現(xiàn)的問題，應該引起足夠的重視，認真分析問題發(fā)生的原因，及時采取針對性的措施，建立更加完善的人力資源培訓體系，制定更加完善的人力資源培訓規(guī)劃，保證人力資源培訓效果。

參考文獻：

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