分析戲劇影視表演中行動的相關要素

肖健

摘 要：戲劇表演中演員行動相關要素的把控，要根據舞臺人物塑造的要求進行。在行動過程中做好關鍵要素的應用，能精準表現人物性格，更有利于主題的確立。從理論研究開始，確定戲劇表演的行動類型，以及行動相關要素的有效關系，根據行動要素的應用實際，開展細致化的論述，是本文研究的重點內容。

關鍵詞：戲劇影視表演;行動;要素

引言：演員在戲劇影視表演過程中的行為、動作都會被放大，將行動相關要素靈活控制，能實現人物性格的精準塑造。戲劇影視的主題思想確定，根據故事情節、人物對話等的要求，演員有效控制行動要素，將理論與實踐有效結合，在表演過程中的臨場反應更為精準，對行動要素的影響有更深刻地理解，完成優質戲劇影視作品的呈現。

一、戲劇影視表演期間的行動類型和相關要素

（一）行動類型

戲劇影視表演期間，影視類型確立之后需要做好分類，后期在人物角色形象構建期間，明確關鍵點。通常會將心理行動、行為行動進行劃分，但是兩者在本質上有一定的聯系。戲劇影視表演形體行動，包含人物的內心情感與外部動作。觀眾能在演員表演過程中看到的，主要是外部動作，演員在訓練期間需要反復的實踐完成動作的模仿。如果在表演過程中出現情緒高漲的現象，類似于手舞足蹈、極度亢奮的情形，利用蹦跳動作來表現人物內心的激動，通過心理行動來改變人的意識，確定行動的目標，最終實現內外行動的有機結合[1]。在表演過程中，演員要根據表演內容做好心理準備，確定行動類型，有效管控行動要素。

（二）相關要素

戲劇影視表演期間，行動相關要素之間有一定的關聯性。戲劇影視表演實踐過程中，演員的行動動作是任務基礎，表演者應用的表演方式，要根據劇本中的情節要求進行。不同時間段的任務內容、情節變化之間的聯系性較強，任務往往會因為動作變化而發生變化。表演者在演出期間，要明確當下的行為會帶來怎樣的觀眾預期，不能出現與表演人物剝離的狀態，要對角色進行想象，將自己內心對人物的理解，用在表現的行動之中，釋放自己的能量，還能完成藝術地轉化。

戲劇表演階段，行動表演要求演員將行動目的具體化。在表演之中能看到，按照劇中的人物關系、情景變化，采用不同的方式完成相應的肢體動作，按照周圍情境、環境等，利用表演技法完成相關作品的演繹。此時的行動目的，演員本身的表演行動的目的，與劇本工作有密切聯系，按照行動的實際要求，劇本之中不懂的表演行動目的、任務、內容等有所不同，因此演員也需要考慮任務選擇這種行為的原因，并將這部分思考條件作為心理或凍的依據，演員表演有激情、有力量。戲劇影視表演行動相關要素精準把握，做好細節處理之后，表演者能在過程中，獲得拓展專業能力的機會。

二、戲劇影視表演中行動要素控制的相關舉措

（一）保障科學性

在表演期間演員要有科學的方法，而不是只關注表演地體驗，才能將戲劇影視表演的要點有效確立。藝術本身與生活息息相關，又來源于生活。所以演員也需要將生活中帶到表演過程中，日常做好生活細節的觀察與分析，有親身體驗之后掌握真實的表演要點，演員通過自身的想象與創造，完成生動形象的人物性格的構建，更加準確的表演思想確立[2]。從實踐工作來看，表演前的觀察要全方位進行，從人物的年齡、性格、神態、習慣動作等各個環節，通過認真觀察，做好基礎要素的控制。進行人物外部觀察期間，需要揣摩人物心理特征，思考人物的心理以及對事物的基本態度，這些都是需要從生活中獲取，然后通過體驗的形式放入到表演之中。注重體驗生活、體驗角色，精準的體會角色的思想與情感特點，才能在表演過程中打動人、感染人。

（二）舞臺調度管理

在戲劇影視表演階段，行動要素的運用，要根據舞臺調度的要求進行。演員在舞臺行動創作期間，基本元素的交流以及適應，考驗的是個人的心理思想管控能力，與個人的行動也有著緊密聯系。根據演員的表現，做好精準性的人物行動規劃。舞臺上的溝通交流是基礎，在對手的思想情感、行為方式方面，要給予并接收對方的動作，營造良好的情感交流氛圍，提升彼此之間的溝通交流欲望[3]。在表演目的呈現等方面，體現相互影響的必要性、針對性，將真實的情感表露，真正地走進人物內心。演員能理解心理適應以及外部動作、語言方面的適應，都是走進角色的一種方式，通過行為方式的控制，給舞臺表演作品的優質呈現奠定基礎。因此在舞臺調度管理期間，還需要多多練習，完成人物形象的構建。

（三）熟悉劇本內容

演員在表演過程中，要結合劇本分析人物，找到行動要素中的關鍵點。戲劇影視演員在拿到劇本之后，先熟悉劇本對劇本各個環節有一定的了解，做好劇本結構的分析。當演員對劇本有清晰地認知，就會結合創作背景，以及人物行動要素演繹作品。表演過程中，人物形象是在特定環境中形成的，人物性格以及行動融合，保障內容符合劇本特征的情形之下，表演者為契合表演要求，就需要對行動要素關系深入分析，從細節開始，探索塑造人物形象的有效途徑，實現優質舞臺作品的呈現。

參考文獻：

[1]孫鶴，夏爽.探究戲劇影視表演中行動的相關要素[J].戲劇之家，2017（16）：26-26.

[2]秦銘偉.表演元素在戲劇影視文學專業教學中的提升作用——以戲劇舞臺實踐課為例[J].藝術科技，2018，31（7）.

[3]陳玉翠.影視表演和戲劇表演的內在聯系和差異性探究[J].藝術評鑒，2018，No.566（15）：170-171.