蔣雨晴,丁原春,史興山,車延平,胡文彥
黑龍江職業(yè)學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150088
如今,隨著心理學(xué)的積極發(fā)展,幸福感已受到學(xué)者的高度重視,其是指?jìng)€(gè)人心理上的一種特殊狀態(tài),主要有三方面:①認(rèn)知評(píng)價(jià):此是對(duì)自身生活質(zhì)量的一個(gè)全面評(píng)價(jià),即生活滿意度。②積極情緒:包括高興、愉快等。③消極情緒:包括悲傷、抑郁及憂慮等。大學(xué)生的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為生活與學(xué)習(xí)之中所發(fā)生的人與人間的心理關(guān)系,此是影響大學(xué)生全面發(fā)展、身心健康、生活學(xué)習(xí)及幸福感的一個(gè)重要因素,而大專大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系是人際關(guān)系內(nèi)的一個(gè)特殊種類,其對(duì)大學(xué)生所帶來(lái)的影響最為嚴(yán)重[1-3]。因此,本文就此分析宿舍人際關(guān)系與大學(xué)生幸福感的關(guān)系,如下。
1.1 一般資料 隨機(jī)選擇本校的380名大學(xué)生作為研究對(duì)象,其中男性204例,女性176例,年齡18-21歲,平均年齡(19.4±0.5)歲。
1.2 方法 采取總體幸福感量表(GWBS)與宿舍人際關(guān)系簡(jiǎn)易質(zhì)量調(diào)查表對(duì)所有研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查分析,其中GWBS表根據(jù)具體情況作出了略微修改,包括健康關(guān)注、焦慮、滿足、控制、心境及精力;宿舍人際關(guān)系簡(jiǎn)易質(zhì)量調(diào)查表包括幫助他人情況、沖突狀況、沖突持續(xù)時(shí)間、集體活動(dòng)及滿意度。
1.3 觀察項(xiàng)目 分析宿舍人際關(guān)系與大學(xué)生幸福感的相關(guān)性。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 全文所有計(jì)算數(shù)據(jù)均使用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟實(shí)施分析,表達(dá)方式為[n(%)],其計(jì)算使用χ2,表達(dá)方式為(Mean±SD),其計(jì)算使用t,采用Pearson相關(guān)性分析計(jì)算相關(guān)性,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
宿舍人際關(guān)系與大學(xué)生幸福感呈正相關(guān)(r=0.812,P<0.05),見表1。
對(duì)于大專學(xué)生而言,人際關(guān)系是否良好是明確自我價(jià)值與保持健康心態(tài)的一個(gè)重要因素,而宿舍人際關(guān)系屬于特殊的一種人際關(guān)系,大專學(xué)生有大部分時(shí)間是在宿舍度過(guò)的,宿舍是大專學(xué)生學(xué)習(xí)、情感、思想及生活等反面進(jìn)行交流溝通的一個(gè)重要場(chǎng)所,宿舍人際關(guān)系對(duì)大專學(xué)生的影響是十分巨大的[4,5]。

表1 分析宿舍人際關(guān)系與大學(xué)生幸福感的相關(guān)性
本文研究發(fā)現(xiàn):宿舍人際關(guān)系與大學(xué)生幸福感呈正相關(guān)(r=0.812,P<0.05),提示宿舍人際關(guān)系越好則大學(xué)生的幸福感就越強(qiáng),同時(shí)宿舍人際關(guān)系具有幸福感預(yù)測(cè)作用。這是由于良好的宿舍人際關(guān)系具有以下積極作用:①具有滿足大專學(xué)生的情感歸屬作用。②具有滿足大專學(xué)生建立親密人際關(guān)系情感需求作用。③具有促進(jìn)大專學(xué)生健康發(fā)展作用。④具有提高大專學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性作用。⑤具有滿足大專學(xué)生社會(huì)需求的心理情緒作用。⑥具有滿足大專學(xué)生社會(huì)性發(fā)展及養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)態(tài)度的作用。總體而言,宿舍人際關(guān)系是否良好是影響大專學(xué)生身心健康與日常學(xué)習(xí)及生活的一個(gè)重要因素,而改善宿舍人際關(guān)系可有效提高大專學(xué)生的幸福感。
綜上所述,良好的宿舍人際關(guān)系對(duì)大專學(xué)生的幸福感具有積極影響作用,學(xué)校管理人員應(yīng)給予高度重視。