邁出科學探索的腳步

王莉

牛頓因蘋果落地產生好奮心，展開了對萬有弓力的探索;瓦特對水壺冒出的熱氣產生興趣，因此改良了蒸汽機;法布爾被昆蟲吸弓，為人類留下了傳世名著《昆蟲記》……科學啟蒙能呵護孩子的好奮心，保護孩子的求知欲，激發孩子探索世界、探究真理的興趣。其中，閱讀科普書是進行科學啟蒙的重要途徑。

帶你走進病毒的世界

2020年春天，一場突如其來的新冠肺炎疫情改變了人們的生活。我們該如何向孩子們解釋“為什么不能出門”“病毒到底長什么樣”等提問呢？不妨通過？《幼兒健康知識繪本》來解決。

這是日本免疫學、病毒學博士專為幼兒撰寫的健康知識繪本，作者用生動有趣的擬人化故事和可愛有趣的圖畫，向我們介紹了流感病毒、麻疹病毒、諾如病毒、水痘病毒、腸出血性大腸茵這5種常見傳染性疾病的相關知識。這些病毒是孩子在生活中常遇到的傳染病，了解它們不僅讓孩子學習了相關的預防知識，提高自我保護意識，還能消除孩子面對這類情況時的困惑、恐懼和擔憂的心理，讓孩子在提高健康意識的同時，內心也更加強大。

《幼兒健康知識繪本》由5本分冊組成，一看書名就非常吸引人——《流感大人》《麻疹小將》《諾如小子》《水痘忍者》《腸腸戰隊》。閱讀時，孩子一聽書名就笑了，緩解了他們對病毒的恐懼，讀書氛圍也輕松起來。不僅書名好玩，圖畫更有趣流感大人齜牙咧嘴，麻疹小將擠眉弄眼，水痘忍者渾身長滿小刺兒……孩子們看了又想笑又有點害怕，急于想把這些病毒看個清楚，弄個明白。

繪本一一講述了5種病毒的傳播方式、防治攻略、注意事項等，比如，流感病毒是有名的“變身達人”，如果嬰幼兒和老年人等體弱者患了流感，病情可能會加重;麻疹病毒可通過飛沫快速傳播，傳染力很強，但人類已經研制出麻疹疫苗，注射后可有效防范;諾如病毒附著在手或者食物等上面，通過口腔進入人體，感染后會出現嘔吐、拉肚子和腹痛等癥狀……

這套書，便于孩子們理解病毒。當成人再強調洗手、漱口、出門戴口罩、不亂摸口眼鼻的重要性時，很容易得到孩子們的共鳴，恐慌也隨之而緩解。

“穿越時空系列圖書”

輕松遨游科學世界

“穿越時空”系列繪本單從封面看就能感受到氣勢恢宏。打開書頁，跨頁的大圖躍然眼前，一目了然。時間概念非常清晰，從“公元前”到“今天”的線索標注在書頁兩側，年表索引一清二楚。每頁文字不多，但能畫龍點睛地把一件事情的來龍去脈說明白。每本書最后還有“詞匯表”，把該書里出現的專業詞匯作了簡單解釋，幫助孩子理解書中內容。

這套書共12本，每本書講述一個主題，從這個主題出現的最早時期開始講起，沿著歷史的縱向發展脈絡，將各個重要發展時期通過圖畫串聯起來，展現給讀者。平時孩子們關于科學的各種提問，如，關于金字塔之謎，關于恐龍的奧秘、火星的探險……在書里都得到了解釋。

打開其中一本《沉船探秘》，跨頁的繪圖里，17世紀30年代西班牙木匠打造的航海巨船映入眼簾，可以清晰地看到造船的每一個工種和工序——木釘匠、填塞匠、模具間、鋸木坑等：一年后，船造好了，可以看到新船的每一個功能分區船長室、加農炮、儲備倉、食物倉;一天后，新船出發了……敘事性語言非常客觀樸實，不帶主觀色彩地將人類歷史娓娓道來。

閱讀時，孩子會發現一些較為專業的科學術語，可先跳過，通過讀圖來理解意思后，再回過頭來看術語不遲。這套書信息容量大，所以不要著急一次讀完、讀懂，可以分多次，反復咀嚼，更有體悟

《兒童好奇心大百科》

生活中的科普工具書

兒童科普書非常多，但有些篇幅太長，有些術語太多，孩子難以理解，便會覺得索然無味，然后放棄閱讀。但《兒童好奇心大百科》很受孩子們的歡迎，我的兒子俊弟最喜歡其中的《洗完澡后手指為什么會皺皺的》，因為每次洗完澡，他就發現自己手上有皺紋，他曾一度很介意，看完書，才終于恍然大悟，與皺紋和解了;俊哥則喜歡《蘋果削皮后為什么會變色》，他是個美食達人，平時喜歡給我們榨果汁，但總是發現蘋果削皮后就開始變色，這本書剛好解答了他的疑惑。

《兒童好奇心大百科》分為動物、人體、自然、生活四部分，里面的內容和生活貼近，是孩子們感興趣、常發問的問題。比如，《猴子屁股為什么是紅色的》《袋鼠的育兒袋有什么作用》《太陽晚上去哪兒了》《月亮為什么一直跟著我》《為什么肥皂能搓出泡沫》等。每一篇都篇幅簡短，一兩百字就把一個問題說清楚了，還通過大量圖片來解釋問題，通俗易懂，孩子一看就容易被吸引。俊哥俊弟常在生活中問我這些問題，但我不是答不出，就是回答得不夠準確。有時當我把查到的答案轉述給他們時，他們還因為答案太長、太晦澀而不滿意。這本書很好地解決了這些難題，成為我家孩子的科普工具書。