群眾文化活動(dòng)策劃者應(yīng)具備的基本素質(zhì)

■ 曲英紅

在開(kāi)展群眾文化活動(dòng)的全部過(guò)程中，策劃人員的素質(zhì)對(duì)文化活動(dòng)起著決定性的作用，決定了活動(dòng)的走向和水平,他們的思想和價(jià)值觀念會(huì)對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生極大影響。對(duì)于群眾文化活動(dòng)來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的活動(dòng)策劃一定是將藝術(shù)審美、布局搭配、氣氛渲染三者有機(jī)地結(jié)合在一起的，因此策劃者除了需要具備基本素質(zhì)外，還要具備藝術(shù)鑒賞能力、整體布局能力和環(huán)境適應(yīng)能力。活動(dòng)策劃單位應(yīng)對(duì)策劃者的思維習(xí)慣、構(gòu)思風(fēng)格、審美修養(yǎng)、價(jià)值取向等方面進(jìn)行系統(tǒng)分析，這些都決定了活動(dòng)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

一、政治素質(zhì)與社會(huì)責(zé)任

1.群眾文化活動(dòng)是精神文明建設(shè)的載體，具有較大的社會(huì)影響力，策劃者只有具備過(guò)硬的政治素質(zhì)才能正確理解黨和國(guó)家的方針政策，才能在復(fù)雜多樣的社會(huì)生活中保持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，在形態(tài)各異的文化現(xiàn)象面前辨別出正、負(fù)文化現(xiàn)象，避免在文化活動(dòng)的策劃過(guò)程中出現(xiàn)方向性錯(cuò)誤。

2.群眾文化活動(dòng)是廣大群眾情感交流的平臺(tái)，是人與人之間通過(guò)面對(duì)面的交流進(jìn)行的文化行為。人們豐富的情感與美好的愿望需要通過(guò)參與群眾文化活動(dòng)來(lái)得到實(shí)現(xiàn)，這就需要活動(dòng)的策劃者具備對(duì)群眾文化事業(yè)的高度責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的優(yōu)良品質(zhì)，能夠深入到群眾中去，了解他們的心理需求。群眾文化活動(dòng)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著重大作用，活動(dòng)的策劃者同樣擔(dān)負(fù)著重大的社會(huì)責(zé)任，他們要通過(guò)對(duì)社會(huì)的觀察，研究廣大群眾的社會(huì)心理，從細(xì)小的社會(huì)現(xiàn)象中找出群眾文化活動(dòng)與群眾文化需求之間的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮群眾文化寓教于樂(lè)的作用。

3.健康向上的群眾文化活動(dòng)需要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和較高的思想政治水平的策劃者來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，策劃者會(huì)將自己的情感和對(duì)社會(huì)的態(tài)度帶入創(chuàng)意和策劃之中，他們的世界觀和價(jià)值觀將對(duì)群眾文化活動(dòng)產(chǎn)生重大影響。

二、工作能力和理論知識(shí)

群眾文化活動(dòng)是開(kāi)拓性和創(chuàng)造性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)活動(dòng)，創(chuàng)意是策劃的核心，因此創(chuàng)意能力是策劃者必須具備的最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)條件。創(chuàng)意的靈感來(lái)源于多種因素，就策劃者來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的工作積累和豐富的理論知識(shí)是必不可少的。歸納起來(lái)應(yīng)具備以下兩種能力。

1.加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)事物的綜合分析能力和群眾文化活動(dòng)的策劃能力。在策劃群眾文化活動(dòng)時(shí)，策劃者要面對(duì)大量的文化信息和社會(huì)信息，如果沒(méi)有深厚的知識(shí)底蘊(yùn)就很難對(duì)各類(lèi)信息做出準(zhǔn)確的辨別和判斷。群眾文化活動(dòng)是社會(huì)性活動(dòng)，群眾文化需求的多樣化要求策劃者應(yīng)掌握更加豐富的知識(shí)，如民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)及相關(guān)藝術(shù)理論和大眾文化理論等等。策劃者掌握的知識(shí)越全面，對(duì)活動(dòng)的策劃能力就越強(qiáng)，在實(shí)際工作中可以最大限度地減少盲目性。

2.具備逆向思維能力和超常規(guī)思維能力。在開(kāi)展群眾文化活動(dòng)的過(guò)程中，由于群眾的參與目標(biāo)不同，文化需求程度和滿(mǎn)意程度各不相同，其對(duì)活動(dòng)的興趣點(diǎn)也不相同，如果用同一種思維模式去設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)是行不通的。例如，舉辦群眾性合唱培訓(xùn)活動(dòng)，一般是采用由淺入深的方法，先學(xué)樂(lè)理等基礎(chǔ)知識(shí)，再進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，經(jīng)過(guò)視唱練耳等一系列的訓(xùn)練后再進(jìn)行歌曲試唱，然后參加演出，這是常規(guī)性的思維模式。但如果是舉辦群眾性歌詠比賽，策劃思維就必須加以改變。首先要以參加比賽為目標(biāo)，使群眾對(duì)合唱活動(dòng)產(chǎn)生興趣，然后再進(jìn)行基本功的練習(xí)。在群眾文化活動(dòng)領(lǐng)域里，這種用超常規(guī)思維解決問(wèn)題的情況很多，活動(dòng)的多樣化要求策劃者的思維模式也必須是多樣化的，這是活動(dòng)策劃者的基本能力之一。

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人民群眾普遍希望享受到優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。文化活動(dòng)策劃者應(yīng)了解人民群眾的文化需求，不斷提高自身基本素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察能力，通過(guò)一些細(xì)微的變化將群眾的心理反映出來(lái)，成為設(shè)計(jì)群眾文化活動(dòng)時(shí)的依據(jù)。