警察院校網絡素養教育的價值分析

陳永峰

（河南警察學院 馬克思主義學院，河南 鄭州 450000）

一、前 言

網絡不僅改變了世界，也悄然改變著人類自身。但是，網絡到底將給人類社會帶來什么，依然籠罩著神秘的面紗。面對著網絡發展帶來的未知前路，人類一方面樂觀地保持憧憬，另一方面始終懷揣著隱憂。人類該具備何種能力來運用網絡資源成為多個學科領域的研究對象，不同學科有不同的研究視角，這必然催生網絡素養理論的多學科研究范式與多元化表達。人對于客觀世界中各種事物對于人類的生存與發展意義的認識就是價值理論。馬克思主義理論強調既要以辯證唯物主義觀點來分析價值現象，又要以歷史唯物主義的觀點來解釋價值現象的時代變遷。價值是現實的人與某種客體之間的一種關系，這種關系以需要與被滿足為具體實踐內容。價值會隨著人的需要改變而改變，因此價值是通過人的實踐而實現的，具有時代性。

價值論是整個社會科學的基礎理論之一，同樣價值問題也是網絡素養研究無法回避的問題。警察院校實施網絡素養教育需要立足于思想政治教育視野，依據思想政治教育學的原理與方法去審視多個學科領域的最新理論成果。警察院校網絡素養教育的價值不能僅僅停留在一般性思想政治教育認知，還應該從警察意識與能力教育功能與警察職業發展教育功能著手，確立網絡素養教育的多元價值分析向度，從而認知網絡素養教育對于警察院校的獨特價值體現，有力促進網絡素養教育的創新發展。……