冬吉和雪棋子

左昡

一個人的時候，你會怎么玩？

我很少有一個人的時候。在學校就不用說了，放學之后，媽媽會送我去家附近的課外培訓班上課。星期一是英語課，星期三和星期四是鋼琴課和跆拳道課，不上培訓班的時候，就上托管班。下課之后，媽媽接我回家，家里有外公外婆和爸爸。我們一起吃完飯，總有一個大人會陪著我做功課——不是學校的功課，就是校外的功課，有時還有爸爸媽媽“發明”的功課。

周末？那更不用說，爸爸媽媽早就給我安排好了！該上補習班上補習班，上完去爺爺奶奶家，要不然就是和親朋好友一起出去玩，采草莓啦，野餐啦，去主題樂園啦，爸爸媽媽總是安排得妥妥當當，每一次我都玩得很開心。

一個人的時候怎么玩——我沒想過，好像也不需要想。

但我知道有一個人，他總是獨自在玩。

冬吉是我們小區保安叔叔的孩子。我不知道保安叔叔叫什么名字，但老聽到他大聲地喊他兒子：“冬吉，冬吉！”

保安叔叔在小區門口一個小小的保安站上班，冬吉就在離保安站不遠的地方——一個空空的涼亭里，一個人玩。

媽媽說：“這個涼亭設計得不好，夏天蚊子多，冬天又冷得很，一年里也就春天和秋天能坐坐。”

現在是冬天，可冬吉還總是待在涼亭里。每天回家時，我幾乎都能看見他，就像我每天都能看見保安站，看見小區路邊立著的蘑菇地燈一樣。

我沒有想到，有一天我會在這個涼亭里和冬吉坐在一起。

那天放學后有跆拳道課。可剛開始上課，一位新來的同學就扭傷了腳，哭得厲害，老師只好提前下了課。冬天里，我的肚子餓得早，等不及媽媽來接，我決定自己先回家去。

路過小區涼亭的時候，我看見冬吉一個人坐在里面的石桌旁，他攤開的手心里有一團白白的東西。

那是什么？

這個問題飛快地從我的腦子里閃過，然后，又迅速地被我腦子里更加期待的肉丸子、烤雞翅和奶油蛋糕擠走了。

直到我在緊緊關著的家門前走來走去等了好一會兒，都不見外公外婆、爸爸媽媽中的任何一個人時，這個問題才輕飄飄、明晃晃地再一次出現在我的腦子里。

“那個，是什么？”

當我走進涼亭，把這個問題鄭重其事地從嘴里“端”出來，“放”到冬吉面前的石桌上時，他竟然一點兒也不感到意外。

他既不關心這個問題，也不意外提出問題的是我，就好像早知道我會來找他似的。

“雪棋子呀。”冬吉抬起頭來對我說，“冬天，一個人的時候，最適合玩的就是雪棋子！”

風從涼亭的四面“呼呼”地灌進來，我把頭上的毛線帽往下拽了拽。坐在石桌旁的冬吉沒有戴帽子，也沒有戴圍巾，身上只穿著一件松松垮垮的大毛衣。一件厚厚的外套卻和一個灰藍色的書包一起，遠遠地放在一邊。他不冷嗎？

冬吉指指對面的石凳，說：“來，你坐下。”

石凳冰涼冰涼的，隔著厚厚的褲子我都能感覺到。但既然冬吉不怕冷，我自然也不能怕。

奇怪的是，先前我明明看見他手心里有團白白的東西，這會兒，他的手掌攤開，卻什么都沒有，只是有點兒濕濕的。

“先給你一顆棋子。”冬吉朝我擠了擠眼睛，大方地說。

他伸出右手，食指和中指并攏，在桌面上輕輕地敲起來：一下、兩下……敲了好幾下。

我愣愣地看著他，不知道他這是在做什么。

冬吉看我在發愣，笑了起來：“跟著我敲呀！一起敲七下，雪棋子就到你手上啦！”

我趕緊學著他的樣子，伸出右手，食指和中指并攏，在桌面上敲起來。一下、兩下……敲到第六下的時候，冬吉忽然說：“好啦！”

明明才第六下呀，可是，有什么涼涼的、圓圓的、軟軟的東西，真的在我的右手的手心里出現了。

我松開手指，攤開手掌一看，一顆雪白雪白的、圓鼓鼓的棋子，正松松軟軟地躺在掌心呢。

“有的時候七下，有的時候六下也可以，”冬吉翻過手掌來，掌心里也有一顆雪棋子，“有一次，才三下就可以了，雪棋子可不聽我的安排。有意思吧？”

有了棋子，那棋盤在哪兒呢？我下過五子棋，還看過外公和爸爸下象棋，可這雪棋子該怎么下呢？

“雪棋子的規則是什么樣的？誰先走？”我一邊問，一邊輕輕托著雪棋子，生怕它融化掉。

“規則？雪棋子可沒有什么規則！”冬吉又朝我擠了擠眼睛，“唯一的要求是——握緊它！”

“雪做的棋子，不會化——嗎……”我試著握緊拳頭，嘴里的話還剩一個小尾巴，卻已經來不及了。

就在握緊雪棋子的那一剎那，我周圍的一切都變了。

還有風，是更大的風。

我站在一片無邊無際、白茫茫的雪地里，大風吹在我的臉上。我發現涼亭不見了，冬吉不見了，書包不見了，所有的一切都不見了。

“啊哈——”我聽見冬吉的聲音遠遠地傳來，“快來玩雪棋子呀！”

“這……這怎么玩呢？”我站在原地，自言自語道。沒有棋盤，沒有規則，沒有講解，沒有爸爸，沒有媽媽，沒有外公外婆、爺爺奶奶，我一個人站在原地，發現此刻我的心里和眼前的雪地一樣——一片空白。

在學校上課，有老師教我；在培訓班上課，也有老師教我；到托管班做作業，依然有老師管著我。我的身邊總是圍繞著“告訴我接下來該怎么做”的大人。可是現在，這里只有孤零零的一個我。

該怎么辦呢？

我試探著挪動腳步，但剛抬起腳，就“刺溜”一下，滑倒在地上。但我并沒有摔疼，我發現自己摔在一個大大的、軟軟的、和雪一樣白的圓墊子上。

一個變大了好多倍的雪棋子，就在我的腳下。

我一骨碌爬起來，腳下的雪棋子那么軟、那么白，就像一朵云——一朵可以在天上飄的云。

在我這樣想的一瞬間，雪棋子真的像云朵一樣慢悠悠地飄浮起來。我站在雪棋子上，不知道是因為害怕，還是興奮，心怦怦怦地跳得好快。

就像滑“輪滑”那樣，我微微彎曲膝蓋，雪棋子乘著風，加速向前飄去。大風吹在我臉上，我看不見自己，卻明明白白地知道自己在笑，因為我的嘴里已經被風塞得滿滿的。

我情不自禁地伸開雙臂，想叫一聲“呀嗬”，可因為有風，它聽起來更像是“喲哈”。

喲哈，喲哈，喲哈——

雪棋子帶著我在無邊無際的天空里自由自在地飛。我想讓它往左，它就往左；我想讓它往右，它就往右，甚至還可以讓它帶著我翻一個跟頭。

我想怎么樣，它就怎么樣。

忽然，我明白了雪棋子的玩法，就是自己想怎么玩，就怎么玩。不用老師教，不用爸爸媽媽安排，只聽我自己的！

“嗚嚕嚕，嗚嚕嚕！”一個大雪球從我和我的雪棋子下面滾過。我低頭仔細一看，原來是冬吉。他雙手抱住大雪球，臉埋在雪球里，每次他滾到雪球上方時，就把頭抬起來，發出“嗚嚕嚕”的聲音。

我看著冬吉仰起的笑臉，相信我的臉上也有同樣明亮的笑容。

冬吉和他的雪棋子滾著玩，我和我的雪棋子飛著玩。我們倆很快想到了一塊兒，我的雪棋子像飛機降落一樣往下，他的雪棋子像氣球飄起一樣向上，我們倆的雪棋子撞到一起，就好像云朵撞到了云朵，棉花撞到了棉花。

我們兩個人的雪棋子，就這樣上上下下撞著！

“冬吉，冬吉！冬吉，冬吉！”一個聲音從雪地另一邊的遠處傳來，越來越響，越來越清晰。

冬吉大聲地答應道：“哎！”

如同咒語一般，就在冬吉回答的那一剎那，雪棋子在我們倆的面前散成了漫天的雪花。當雪花落盡，我看到保安叔叔急匆匆地走進涼亭，拉起了坐在桌旁的冬吉的手。

我低頭看看手心，雪棋子不見了，手心里只留下一汪涼涼的水漬。

“該換班吃飯了，今天食堂有雞腿！快走！”保安叔叔拉著冬吉的手，笑瞇瞇地說。

“好呀，吃雞腿去！”冬吉興高采烈地跟著保安叔叔站起來。

“你是哪家的孩子？要不要一起去吃雞腿？”保安叔叔看到我，熱情地說。

我第一次看清楚保安叔叔的臉，他的眼睛原來和冬吉一樣，又大又亮。

“謝謝叔叔，我這就回家。”不知不覺中，天竟然快黑了。

保安叔叔還是不放心，他和冬吉一起把我送到家門口，看著外婆把我迎進門，才和我道別。

外婆著急地摟著我：“哎呀，你下課一個人跑到哪里去了？”

我看看冬吉，冬吉看看我，我們倆一起眨了眨眼睛，笑了。

從此以后，我知道一個人的時候該怎么玩了。

用冬吉的話說：“一個人的時候，當然是玩雪棋子啦！”

一個人，握緊手里的雪棋子，聽自己的，想怎么玩，就怎么玩。真好！

古人冬天怎么玩

在大雪紛飛的冬天，我想很多小朋友都玩過堆雪人、打雪仗、滑雪等游戲吧！可你知道古人在漫長的冬天都做些什么打發時間嗎？

在古代有一種畫“九九消寒圖”的風俗。人們從冬至那天算起，以九天為一單元，連數九個九天，共八十一天，數完這八十一天，冬天就過去了。人們以此來表達對春天的殷切期待。九九消寒圖的種類很多，有畫圈消寒圖、文字消寒圖和梅花消寒圖等。

梅花消寒圖就是畫一枝素梅，枝上畫八十一朵小小的梅花或者畫九朵梅花，每朵有九片花瓣，共九九八十一片。每過一天，就用紅筆或黑筆涂染一朵梅花或一片花瓣，等到梅花都被涂上顏色就到了冬去春來的時候了。染完的素梅十分好看，猶如一幅精心構思、技法獨特的圖畫。