許繁繁


如果凡爾納今天乘坐“鸚鵡螺”號潛艇再去海底遨游,想看看環(huán)紋海扇、海槌魚、當(dāng)那貝、葉紋貝、月形水母時,他可能看到的是這樣的景象:繽紛的海底世界只剩下一片透明的白,一個個破碎的塑料袋,一眼望不到邊的礦泉水瓶……
當(dāng)垃圾不僅僅占領(lǐng)了海洋,也對人類產(chǎn)生了不可忽視的影響時,我們該做些什么?面對種類繁多的生活垃圾,我們又該怎樣給它們分類呢?
早聽說合肥市貴陽路小學(xué)在垃圾分類活動中一馬當(dāng)先,我們一起去看看吧!
走進貴陽路小學(xué),即使在冬天也能看到一股盎然的綠意;“書院”“學(xué)街”的建筑模式,讓人感到濃濃的書卷氣;教學(xué)樓頂設(shè)計的輪滑環(huán)形賽道,以及遙相呼應(yīng)的生態(tài)農(nóng)場,又是多么充滿活力……
學(xué)校在成立之初,就被評為“安徽省綠色學(xué)校”“合肥市家校共育創(chuàng)新校”“全國生態(tài)環(huán)境文明創(chuàng)新校”……
我很好奇,貴陽路小學(xué)的紅領(lǐng)巾們是怎么開展垃圾分類活動的呢?一起來聽聽校德育處束然老師的介紹吧——
“古有大禹治水,今有‘巢小禹環(huán)保小動隊投身生態(tài)環(huán)保實踐。兩年多的時間里,小動隊的隊員們參觀了塘西河藻水分離站,帶著‘生態(tài)微景觀瓶參加了合肥市‘小創(chuàng)客 大夢想紅領(lǐng)巾義賣活動,進社區(qū)進行了垃圾分類宣講。從巢湖邊進行垃圾分類毅行活動到參加全國‘童眼觀生態(tài)生態(tài)文明夏令營,一顆顆環(huán)保的種子悄然播下,一株株綠油油的環(huán)保小苗如今已拔節(jié)成長……
“此外,我們還設(shè)計了‘小禹美德銀行卡,同學(xué)們用在家里賣可回收垃圾的錢,在銀行購買種子播種在‘小禹生態(tài)農(nóng)場里;收獲后的果實在‘小禹廚房進行加工,做成美味佳肴,大家共享勞動的果實……同學(xué)們的這些行為都以積分的形式被記錄在‘小禹美德銀行卡上,還會有相應(yīng)的獎勵呢!”
在束然老師如數(shù)家珍的介紹之后,坐在少博大記者身旁的隊員們都急不可耐地要將心得一股腦地說出來。
“姐姐、姐姐,束老師說的那些活動,我都參加了!那次義賣活動,我記得最清楚。當(dāng)時下起了小雨,我們都用雨傘護住可回收垃圾,尤其是紙箱。沒想到活動非但沒有終止,反而更加熱烈了!”
“通過參加垃圾分類活動,培養(yǎng)了我的環(huán)保意識,我意識到地球是我們的家園,我們應(yīng)當(dāng)保護家園。但仍有很多人并不注重垃圾分類,我一定要繼續(xù)宣揚環(huán)保知識,讓更多人加入我們!”
“姐姐,我每天在家里都會把易拉罐、紙盒、舊電池提前進行分類,然后交給老師,這樣就能獲得一枚‘小達人印章。現(xiàn)在,我的家人都被我?guī)恿似饋恚瓦B剛上一年級的弟弟都很感興趣,想跟我學(xué)垃圾分類呢。”
……
漸漸的,“小禹”們的分享會變成了研討會,他們還提出了建議。
“老師,能不能在學(xué)校門口的四五年級等候區(qū)域,安放一個垃圾箱?門口的垃圾箱太小,垃圾都掉出來了。”
“我建議安放兩個垃圾箱,一個裝廚余垃圾,另一個裝可回收垃圾。”
“有一次,我們班一位同學(xué)吃藥后,直接把藥瓶投進了垃圾箱。其實,藥和藥瓶屬于不同的垃圾類型,藥瓶扔之前也要清洗。所以,建議老師對這種難度大的垃圾分類知識,講解得更加細致一些。”
……
隊員們在提出建議時,也給出了自己的解決方案,讓束然老師既驚訝又欣慰。她承諾要將這些提案上報給學(xué)校,尋求落實呢。
不僅僅是合肥市貴陽路小學(xué),近日,安徽省內(nèi)多所小學(xué)紛紛啟動“垃圾分類”主題活動,在校園內(nèi)外掀起了新的熱潮。
黃山市新城實驗學(xué)校響應(yīng)《黃山市生活垃圾分類管理暫行辦法》,啟動“踐行垃圾分類 共筑美麗家園”主題活動,很多同學(xué)學(xué)會了垃圾辨別及投放方法。
淮北市相山區(qū)淮海路小學(xué)開展“了解垃圾分類,關(guān)注海洋污染”主題教育活動,同學(xué)們對垃圾分類的重要性和必要性有了更深的認識。
垃圾分類不僅僅是口號,我們拯救的也不僅僅是地球,更是我們自己。垃圾分類,我們準(zhǔn)備好了!